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家长会发言稿

元旦家长会发言稿

时间:2024-07-31 作者:小麦网

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元旦家长会发言稿之三。

您要相信,有志者事竟成,古人告诫说,天国是努力进入的。我们在正式登台发表演说之前,我们不妨预先准备好一份简洁的演讲稿。好的演讲稿可以拉进我们与听众的心理距离。我们应该如何打磨自己的演讲稿?小编经过整理,为你编辑了元旦家长会发言稿之三,仅供参考,我们来看看吧!

这是一篇小编认为非常优秀的“元旦家长会发言稿之三 ”文章值得一读, 在撰写发言稿的时候,哪些内容需要特别留意?当我们在现实生活中不得不需要发言时,发言稿可以让我们更好地掌握演讲的面向对象和需求。本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的思路和方法!

尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们:

大家下午好!xx年即将走过,新的一年就要来临,在这特殊的日子里,我们又一次相约,在此隆重聚会,我代表学校全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎,并提前恭祝大家元旦快乐!孩子成才是我们共同的期望,在影响孩子成长的各种因素中,家庭教育和学校教育是最重要的两个阵地,因此加强家校的沟通,让学校教育和家庭教育形成互补关系,保持学校和家庭对学生教育的一致性与协调性,对促进学生顺利成长有着不可估量的作用。不放弃、不抛弃一个学生,深化小班化教学特色,“让学生快乐学习,让教师幸福工作”,是本学年我们全体教职工一直在研究讨论的一个热点话题,为达到最佳的育人效果,本学期学校开展了《育人技巧经验交流活动》,已经取得了初步的成效,今天召开“家校携手、呵护孩子健康成长”研讨会,我们把前一段在教育学生方面的工作向大家做以汇报,同时也欢迎家长朋友把您教育孩子方面的成功经验和我们分享,希望通过本次活动在家长和学校之间架起一座畅通的桥梁,实现教育的双赢。

面对21世纪已经开启的大门,越来越多的人意识到:中国能否赢得本个世纪,关键在于人才的培养。我们已经感觉到新世纪人才之战的弥漫硝烟。中国孩子的聪明才智是世界闻名的,同时他们的心理素质之差也是出了名的。根据我国有关方面调查资料显示:中国儿童的心理素质合格率仅为19%,而美国为41%,日本为60%以上。他们是跨世纪的一代,也是肩负重任的一代,可以说中国下世纪的发展就寄托在他们身上。但他们尚且稚嫩的双肩能否挑得起这千斤重担?

常常听一些家长感叹:“孩子越大越没有责任感了,变得自私,对家庭和社会很漠视。”小学阶段,作为孩子的师长,我们必须有以下两个认识:

1、一定要陪着孩子一起成长。儿时少一分投入,长大多百倍辛苦。孩子的成长是不可逆的过程,时光一去不复返,童年错过不再来,为了不让孩子输在起跑线上,所以我们一定要珍惜这段美妙的过程,陪伴孩子一起成长。

2、孩子要教育,教育有方法。我们现在教育的对象绝大多数是“独生子女”,随着物质生活越来越优越,他们从出生起就在长辈的关爱甚至溺爱中成长,过分的溺爱、过分的苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子健康成长。然而重视孩子的生活条件而忽视孩子的心理健康教育,是我们大多数为人父母容易犯的通病。大家可能已经发现:现在许多孩子很聪明,学习时反应很快,一学就会,有的还是电脑高手、打游戏机的专家,但学习积极性不高,学习主动性差,成绩不理想,问题学生越来越多。因此我们需要共同探究有效的新的教育方法。

家长难管,教师难教,随着时代的进步,各种媒体资讯的蓬勃发展,孩子的思想也产生了巨大的变化。“棍棒底下出孝子,严师出高徒”等家庭和学校教育的旧观念早已不合时宜了。《教师法》规定教师不得体罚、变相体罚学生,不得讽刺、挖苦、歧视学生,《未成年人保护法》也规定父母或监护人禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人。在这种情况下,我们如果还用老眼光、老方法处理问题,那么就注定了教育失败的结局。

创造适当的机会,采用适当的方式,让不同层次的孩子都能得到最大限度的发展,是我们为人师者的不懈追求,学校从9月30号开始在广大教职工中间开展《育人技巧经验交流》活动,引领教师关注学生健康成长,彰显个性化育人特色。一线教师人人参与,12月23号初赛结束,历时3个月,《美在于呵护》、《没有坏孩子》、《特别的爱给特别的你》、《教育需要等待》、《呵护稚嫩的心》等演讲在活动中引起教师共鸣,掀起教师比干劲、比奉献的热情,活动取得了良好的效果。

今天我们在初赛的基础上推选出六位教师参与今天的沟通,老师们所讲的例子都是真人真事(为保护孩子的隐私,在有些事件中老师用的是化名),他们从不同的角度,讲述自己教育学生的心得体会,有的用赏识教育激发孩子学习的内驱力,有的帮助孩子树立自信,为孩子的明天铺路搭桥,有的对问题学生倾注满腔爱心,打开孩子紧锁的心扉,有的用真诚的沟通,赢得家长的信任,形成教育的合力,促使孩子取得巨大进步。希望我们的经验对您的家庭教育能有一些帮助,同时也希望家长朋友根据会前下发的交流意见书对我们发言的教师做出评价并打分。

“把家长希望子女成才的迫切愿望、把教师教书育人的心情和学生学习的积极性,引导到正确的方向上来”是学校义不容辞的责任,亲爱的家长朋友们,孩子是新世纪的主人,教育下一代我们重任在肩,

让我们家校携起手来,坦诚沟通,齐抓共管,探究一条孩子健康成长的阳光之路,为每一个孩子成为最佳的自我铺就成功之道!最后,预祝本次研讨会圆满成功!谢谢大家!

扩展阅读

[演讲]小学家长会的家长发言稿


成功源于不懈的努力。为了对演讲的场所表示尊重我们就要专心写好一份演讲稿。当演讲顺利,观众会给与热烈的掌声。如何动笔撰写一篇演讲稿呢?有请阅读小编为你编辑的[演讲]小学家长会的家长发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

本班学生44人,其中男生25人,女生19人。我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部卓志深、叶奇桐、古志威、祝诗华、刘露等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在飞速地提高!我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。

上学期考试是对学生一学期以来学习情况的检测,结果是令人比较满意的。但期末考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

二、语文教学工作。

本学期的教学中,我追求的是让孩子们快乐地上语文课。

玩孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩,玩中学”。所以,在课堂教学中,我经常采用形式多样的新课导入(图片、游戏、问题、故事等)来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛,以满腔的热情,全身心地投入课堂教学去。我在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,孩子们在学习中经常自觉分成各种各样的小组,进行角色表演、游戏、陈述、动手画画等。这样,孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

生日宴会发言稿(篇三)


成功者永不放弃,放弃者永不成功。当我们要在公开场合上进行发言时,写一份演讲稿可以提前演习。演讲稿可以进一步确保内容的完善,怎样才能写出令自己感到满意的演讲稿呢?小编特别整理来自网络的生日宴会发言稿(篇三),希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

演讲稿应该遵循时间管理,掌握好演讲的时间,一篇好的演讲稿怎么写?您需要的相关信息编辑已经为您整理好了:“生日宴会发言稿(篇三) ”,为了让你更好地理解这些资料可做参考和使用祝你学习愉快!

尊敬的各位长辈、各位老师、亲朋好友们:

大家好!

今天,在这里为我儿子***昭举办生日宴会,各位亲朋前来祝贺,我十分高兴,也特别激动。在此,我代表全家对各位的光临表示最衷心的感谢!

99年11月4日,随着儿子的一声啼哭,我骄傲地做上了爸爸。那时的我,激动得手足失措,沉浸在欢乐之中,我同时更感觉到家庭责任的重大。

十年来,我特别要感谢我的妻子***,是她不辞劳苦,担起了家务,营造了一个简朴而又温馨的小家,让我和儿子有了一个幸福的港湾。我还要感谢在背后默默支持着我的各位长辈,是他们让我懂得如何勤俭持家,不忘本色。

十年,是一个漫长的过程,看着儿子一天天长大,这是多么幸福的享受。我们时常在心里默默计划着孩子的未来,平时严格要求,尽量让他参加各种课外培训活动,增长知识,开阔视野,让他健康、全面、快乐地成长。

农村有句话“有小不愁大”,孩子是父母的希望,我祝愿我的儿子长大后成为有用的人才。

最后,我祝愿各位亲朋、各位老师和***的小朋友们吃好、喝好、玩好。

谢谢!

中班家长会教师发言稿基础版


让我们将事前的考虑,换为事前的思考和计划吧。第一次上台演讲谁都会紧张,首先我们就要写好自己的演讲稿。提前准备好演讲稿,能让我们表现得更自信。优质的演讲稿都包含哪些好的内容呢?以下是由小编为你整理的《中班家长会教师发言稿基础版》,请在阅读后,可以继续收藏本页!

尊敬的各位家长:

首先,谢谢你们百忙中抽空参加我班的家长会。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们喜欢上幼儿园了,并在各方面有了很大的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了你们的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我们老师能充分的了解孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子建立了深厚的感情,因而在这学期我来到这个中四班,担任他们的老师的时候,我感到由衷的开心和荣幸。再次谢谢你们!

为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。

一、班级基本情况介绍:

本学期,我们班有共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

二、本学期的重点工作:

支持我们。有些物品需要家长带来的,请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求,也有一些是需要家长知识准备上的配合。

幼儿、家长共同畅游童话世界,共同享受读书的快乐,从本学期开始我园将举行“读书节”活动,以“活动”促“习惯”,鼓励全园师生与书为友、与童话为伴,让读书活动成为经常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,引领和推动辛幼师生共同成长。具体内容有:

(一)班级读书活动。

1.完善阅读区:每位幼儿从家里带童话图书来园和小朋友分享交流。2.拟定各年龄段童话阅读推荐书目,设计家园阅读记录表。3.各班结合日常活动,保证每天20--30分钟的幼儿阅读时间。4.教师每天给幼儿讲一个童话故事。5.教师每周组织一次集体童话阅读活动。

(二)亲子读书活动。

图书馆、网上购买童话书,也可在班级图书角借阅童话故事书,拓展读书渠道。2.在孩子生日或节日时,以童话书为礼物。3.每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪幼儿读一篇经典童话故事。4.根据阅读内容,幼儿口述,家长记录孩子叙述内容,每周上交一次童话阅读记录表。

三、幼儿发展情况介绍:

部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。

地面都是米粒、菜,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期,我们两位老师的齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有不良习惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的原因,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。

多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活动中。通过组织“朋友越多越好玩”、“兔宝宝找快乐”等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处,并抓住实例,引导幼儿分析:他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最后,树立榜样,通过分发小星星、小红花,评选好孩子等鼓励手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望

四、需要家长配合的工作:

在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。

和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到保健老师的手上,交待清楚药的用法用量,在保健老师处登记后方可喂药。

衣来伸手,现在幼儿已进入中班下学期,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。

4、请家长关注本班的家园联系栏,请幼儿每天自己整理自己的物品,在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容。

5、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业,例如一些调查表。

6、为了更好保障您孩子的安全,每天请您早上拿接送卡,下午来接时交接送卡,最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情况的,请及时告诉我。

7、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

接下来,为了我们的工作能够做的更好,请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。

最后,感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

家长会优秀班主任发言稿(7篇)


浩荡入溟阔,志泰心超然。随着演讲时间的临近,是时候提前写好一份高质量的演讲稿了,演讲稿能帮助我们在公共场合针对某个具体问题发表自己的见解和主张,若要写好一篇演讲稿要怎么做呢?为此,小编特意呈上“家长会优秀班主任发言稿(7篇)”,请阅读后分享你的朋友!

家长会优秀班主任发言稿【篇1】

1、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我听听,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。

2、容忍。容忍他的合理性错误,不要一味批评。如果你的孩子没有错误了,他还叫孩子么?如果我的学生没有问题了,她还叫学生么?再说,罗曼罗兰说过:一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。事实上,很多时候,容忍的效果远大于批评的效果。

3、鼓励。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,帮助他们分析存在的问题,寻找对策才是明智之举。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。

家长会优秀班主任发言稿【篇2】

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。家长应与老师沟通解决分歧和看法,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。

俗话说:你敬人一尺,人敬你一丈。老师的工作繁重,但无怨无悔,其唯一目的就是让你们的孩子能全面发展。所以,尊敬老师,实际上就是尊敬老师的劳动,要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果,就只有让您的孩子服从老师的教导。当然,作为老师,也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,必将全身心的投入到工作中来。

家长会优秀班主任发言稿【篇3】

初二是一个重要的过渡时期,既没有初一对中学生活的新奇,也没有初三面临毕业升学考试的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期。我不管担任哪个年级的班主任,教几年级的学生,我总是向学生他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。我常对学生说,这个“人”是一个不简单的字。一撇,表示人品;一捺,表示学问。要做好这个人,诚信是很重要。我在学生面前说到做到,绝不食言!我想,我的学生大部分也是这样的。其次是要善解人意,拥有一颗感恩的心。对父母,对老师,对同学,对生活……,懂得感恩了,就一定会学习好。

当然,由于人数众多,学生的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。借此机会谈以下三点:

1、什么叫“初二现象”? “初二现象”有哪些表现?

初二阶段的学生生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。作为家长,对孩子青春期的变化应有所了解。

孩子心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗,长出胡须等生理上的变化;女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此,家长有必要对学生进行一些谈话,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。

孩子的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些力所能及的家务事,一方面满足学生要求独立的心理变化,另外一方面又能培养学生的责任感。

孩子精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包括对异性的好奇),心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情萌芽,大多数早恋孩子是发生在这一时期(尤其女生),在这一时期,作为家长要高度重视,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。所以,希望各位家长不要给学生配备手机,要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。

孩子逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强,另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加,使得学生玩的时间变少,心理上的不满开始增多。因而,从这个阶段开始,各位家长应该多与孩子交流切忌简单粗暴。

(出示灯片)

人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究,共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳度过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能逐步优秀。

2、自主学习(出示灯片)

自主学习不是自我放纵,而是自我奋斗应追求效率

自主学习不是自以为是,而是自强不息应迎难而上

自主学习就是对自己负责、自觉学习不断追求进步

惰性总是存在:抄作业考试作弊撒谎纪律松懈

几点启示——

主动刻苦>聪明机智

目标明确>兴趣广泛

细心自信>粗心骄傲

齐头并进>散兵游勇

步步为营>昙花一现

(出示灯片)

3、加强安全教育杜绝安全事故的发生

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,如班上部分同学太爱动,自我约束能力较差,下课后爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是69个孩子的看家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会、课堂上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全.:(出示灯片)我们都希望每个孩子健康成长。

(出示灯片)

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样做好父母教育有想法、没做法,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分,不注重孩子的健康成长;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。”(出示灯片)

今天,借家长会的机会,我向各位家长提出以下几点希望:(出示灯片)

1、定期了解子女各方面的情况(学习、生活、身体状况等)。

2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境。

3、及时与任课老师取得联系,帮助子女弥补好薄弱学科,使各科学习成绩得到较大较好的提高。

4、注重言传身教,避免孩子出现一些不良倾向。

5、加强自身的学习,重点做好子女的心理调节工作,要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励。做到鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态进行每天的学习。

6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。

(出示灯片)

孩子是祖国的未来,民族的希望,更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长,每一个家庭幸福平安!

家长会优秀班主任发言稿【篇4】

(一)保证孩子正常的学习生活所需,不要让学生带手机或是mp3到学校来,手上也不能留太多的钱!

在这里我要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好。对于住校的学生,我建议每周生活费不超过150元,不要给孩子太多的钱,让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。如果给孩子过多的钱,就很有可能分散他的精力,如吃零食、上网等,并且留心孩子有没有向同学乱借钱,乱赊欠的现象。我们学校有明确的规定,不允许携带手机、平板电脑等,因为这都会无形中影响孩子的学习,让他们分心,并且形成攀比的心理,而且大部分同学自控能力比较差,在没人监管的情况下,他会克制不住自己,晚自习下了回宿舍玩游戏玩到半夜,第二天上课打瞌睡,还有的同学在上课的时候玩手机,造成很不好的影响,所以希望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来。

(二)关注孩子的衣食住行与身体健康。

对于走读的学生,每天最好能将闹钟调快几分钟,强调学生不能迟到,培养学生的时间观念和责任意识,走读的学生晚上的住宿情况一定要落实,所以我坚持原来住校的同学如果要回家住的话,一定要把宿舍的东西都搬走,平时都不要再去宿舍,以免我们的孩子钻空子上网或是夜不归宿到处流荡。

另外,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。有些学生会出现失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养。

(三)相信和鼓励自己的孩子。

作为家长,首先我们应该了解自己孩子,相信和鼓励自己的孩子。高中的课堂教学和教育方式较之初中已有了很大的差距,在高中的课堂上老师每节课的知识含量远远高于初中,初中重于简单模仿高中重于逻辑思维,高中知识的学习对学生的思维能力,学习品质,学习习惯以及自我约束能力有了更高的要求。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。但在这里我们家长也应该统一认识,学习成绩只是衡量孩子的一部分,道德品质,行为习惯,待人接物,为人处世等各方面的综合素质也至关重要,孩子将来能否成大气,这些都必须要协调好。

(四)正确看待学生的成绩,教导学生敢于吃苦。

大家很关心孩子的分数,我完全理解。但教育有它的规律性,影响分数的因素很多,分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的综合显示,是家校配合等多种因素共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。教导孩子敢于吃苦,乐于吃苦。高中三年虽苦,但它是人生最充实最有意义最值得回味的三年,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,是选择自己人生道路的绝好机会。孩子们不能选择家庭父母,但却可以通过三年的努力而选择自己的前程!所以努力学习应该是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想:快乐的高中生活,充实的高中生活,有意义的高中生活!

当然,我们工作中也许还有很多不足,我们会不断改进我们的工作。因为我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,雕琢自己的人生,过上幸福的生活,这也是我们老师最大的幸福!我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!你们把孩子送到学校,满怀期望。你们的倾心关注,便会是孩子们学习持续不断的动力,老师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在周至中学这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!

最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!

家长会优秀班主任发言稿【篇5】

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。我班也被评为优秀班级。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天的会议有三项议程:

一是有我就期中考试情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持。

二是请各位家长与家长,家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

三是我希望家长们对我们老师以及学校有意见或建议好方法的提出来我们能采纳的尽量采纳。

家长会优秀班主任发言稿【篇6】

我班现有学生61人,其中男生40人,女生21人。年龄大多只有十五六岁,是人生的黄金时期。人生观、世界观、思维方式、对事物的态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏,都会深深地影响他们的一生。高中,正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期,是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是人生最重要一个分水岭。

这一时期孩子逆反心理比较严重,当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。

家长会优秀班主任发言稿【篇7】

我们班现共有学生29人。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。

老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,每月一次学校检查之后的评价都是最好的,许多老师晚自习九点下了经常延长到10点多辅导孩子们。一分耕耘一分收获,我班期中考试成绩均分都是领先其他班,全年级前10名,咱班就有7人,500分以上6人这些同学都有希望考上联盛中学,其余学生只要肯下功,都有可能考上高中。进步较快的有张盼,永旗,保乐、志雄,刘浩、王鸿昌,张强等,咱们学校有定向100分,中考加上体育考下350就能上高中了。希望全体同学都努力争取。

每人的成绩学生都有,考试分析学生也写了,还有老师对每个孩子的评他们价都自己拿着,这里就不再一一地说一,家长看看就行了。

学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,去年元旦的歌咏比赛获得第一名,平时的公开课以及最近要举行的演讲比赛等各种活动学生都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人高兴。既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。

我相信,我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。

大班新学期开学家长会的发言稿(篇三)


这篇文章是我从网络上认真搜寻到的“大班新学期开学家长会的发言稿(篇三) ”,你知道优质的发言稿是什么样子的吗? 通过言辞可以有力地表达人们内心的情感,在参加需要进行发言的活动时。发言时不要人云亦云、千篇一律;不要过于刻板,太过官方,请认真查看本文中的参考!

尊敬的各位家长朋友:

你们好!

沐浴在惬意的秋风中,我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机、蕴藏无限希望的新学期。首先,我代表大四班的班对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的关心。

刚才我说到了我们班有两位老师,我是刘老师,担任本班的班主任,主要担任健康、音乐、美术和安全方面的教育。还有一位是郭老师,主要担任数学、语言、科学和社会方面的教育。现在孩子已上了大班,他们将经历幼儿园中的最后一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我们老师一同分享,我们也一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。

我们都知道,家长是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的发展非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子发展的必由之路。有句话说得好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能促进孩子的健康发展。”

今天家长会的主要内容有:

一、班级情况介绍;

二、本学期的教育教学内容;

三、请家长配合的几方面;

四、欢迎家长提出合理化的建议或意见。

一、班级情况介绍

我们班的孩子有十几个是在本园上的中班,还有几个是因为年龄不够上一年级又重新上的大班,其他的孩子都是新入园的。从这两周的我们对孩子的观察来看,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力;能积极参加各项活动,主动与人交往,大多数幼儿语言表述比较完整,流畅,用词也比较准确;能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动。但也存在一些不足:

1、许多幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。

2、部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。

3、一小部分幼儿以自我为中心,不懂得相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

4、一小部分幼儿比较好动,常规意识淡薄,时常需要教师提醒督促。

二、本学期的教育教学内容

我们结合大班阶段幼儿发展的领域目标,开设幼儿园山东省编教材8个主题活动的教学内容,这八个主题包含了语言、健康、科学、艺术、社会五大领域的.内容。为了做好幼小衔接工作,我们这学期开设了拼音。这些教学内容我们三位老师已经有了分工,刚才已经说过了,我就不再说了。(向家长介绍《情景数学》教材,同时简单介绍幼儿教材,征求家长的意见,是否开设这一课程。)

在这里,我就我带的拼音教学简单的向各位家长介绍一下:考虑到孩子的手指协调能力比较强了,我们开始让孩子练习书写,结合幼儿园的教学内容,要求家长在家里做好复习巩固的工作,可以和孩子一起做拼音卡,用所学的单韵母和声母创设游戏情景,自编一些游戏。教学进度相对来说比较慢,因为教学内容比较多,再加上孩子的接受能力、消化知识的能力比较弱,家长有足够的时间和孩子一起慢慢消化所学的知识。

三、请家长配合的几方面

1、接送孩子

最好是家长自己接送,实在没办法的,要尽量固定人来接,不要让别人代接。如果您确实有事不能来接,需要让别人来接的,要提前给老师打个电话,以免带来不必要的麻烦。如果您的电话号码有变动,请及时告诉我们,以免有急事时联系不上你们。

2、尽量让孩子天天来幼儿园,不要无故缺席或迟到,但如果身体不适,打针吃药,就尽量不要来园,好好休息,让病快好起来再来,您可以电话咨询所拉下的教学内容或等孩子来了我们再给补课。

3、争执问题

孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我有碰了他。我们的爷爷、奶奶总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,导致纠纷越闹越大。久而久之,孩子回形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决。我们想想这不是适得其反吗?其实孩子之间发生矛盾是一种正常现象。有了矛盾需要去解决,而且得放手让孩子自己学会解决。因为在解决问题的过程中,孩子需要思考、分析矛盾,并判断自己行为的对错,尝试与对方沟通的技巧。如果孩子自己能够解决,这不正表明这是他们能力的提高,我们为什么要剥夺孩子锻炼自己能力的机会。如果你能以正确的态度引导孩子正确解决矛盾,让大事化小,小事化了。孩子在你宽容的心态引导下,会懂得互相谦让,相互合作。如果您认为孩子可能解决不了,请和我们老师沟通,由老师引导解决。这样的品德他们定会受益终生。

4、学习习惯

大班是幼儿园的最后一学年,是与小学衔接的最关键阶段。培养孩子的学习习惯显得尤为重要。这里我想重点强调的是幼儿的写字姿势。有的幼儿的写字姿势非常不端正。这样不但会影响幼儿的视力,还会导致幼儿身心不良发展。有的幼儿已形成顽固的不良习惯,一时很难纠正。这就需要你们配合我们及时督促孩子,给予帮助、纠正。

许多家长都为孩子性格内向,不善言谈而深感焦急。在此,提出一些意见仅供家长们参考,孩子们的不善言谈多数是由他们不懂如何用合适的言语表达引起的,有条件的的家庭可以多带孩子去书店找他们爱看的书,多听他们爱听的儿歌,故事,有机会还可以带他们出去看看,找找他们生活中一些细微的变化,总之,一切从他们的爱好出发,家长和老师加以适当的引导,激发属于他们的热情,增加他们的自信。

5、布置作业。其实我们做作业就是给孩子们布置的一个任务,有时可能是写的拼音或数字,有时可能是回家把学过的歌曲、故事表演给家长看,还有时会让孩子完成一件手工作品或绘画作品,甚至是搜集一些材料或资料,这些都是作业。要求在完成了这个任务(就是做完了作业)以后才能玩耍,并且通过我们布置作业这个形式,也是想让家长了解幼儿在幼儿园学到了哪些知识,是否掌握得好。

10个孩子10种个性,更何况我们班有七十个可爱的小精灵,所以这就更需要您和我们在以后的日子里“心往一处想,劲往一处使”,多加强家园间的联系,这样孩子的每天才能更快乐更充实。每个孩子健康,是我们大家共同的心原。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。教育孩子要靠我们大家。

7、从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,我们布置的有的要家长和孩子一起收集或制作的一些东西,也能不折不扣地完成,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

8、创设好三个环境。

(1)创设良好的卫生环境。帮幼儿勤洗头、洗澡、勤换衣服、勤剪指甲,特别是幼儿的指甲,为了孩子的卫生和安全考虑请家长注意孩子的个人卫生情况。

(2)创设良好的语言环境。作为家长,应该以身作则,尊老爱幼,讲文明,懂礼貌,尽量用普通话与幼儿交流。还要注意培养孩子的阅读能力和讲述能力,和孩子一起读书,也就是亲子共读,让孩子养成爱读书的好习惯,这会让孩子受益终生。

(3)创设良好的安全环境。幼儿来园时,家长要检查一下孩子的口袋内书包内有没有

危险物品,如小刀、打火机、硬币等,也尽量不要让孩子带零食来幼儿园,如糖果、瓜子等。如果有需要带药来喝的,请将药品交到老师手中,说清楚用法与用量,由老师喂药。

9、希望家长多抽出时间陪伴孩子,生活中抓住教育的契机,具有教育的智慧。首先,不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如系鞋带、叠被子等,大班孩子基本上能够自己独立完成了。)其次,在一日生活中加强对孩子计算能力的训练(例如吃饼干时,数鞋架上的鞋子第几等)注意孩子的第一次,坏习惯的养成其实都是在不知不觉中,在我们家长一次次的疏忽中养成的(比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口,养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。)

四、期待家长提出合理化建议

在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。如果您对我们的工作有什么建议或意见,欢迎大家及时交流,也可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作。

在以后的工作中,我们将一如既往的认真工作,关心、爱护我们的孩子,在保障孩子们在园愉快学习生活的同时,更要加强对他们学习习惯、学习兴趣、行为习惯的培养。在这其中,当然也离不开家长朋友的配合与支持,相信在我们共同的努力下,孩子们一定会健康快乐的成长!谢谢大家!

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