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二年级测试题

二年级奥数测试题

时间:2024-08-06 作者:小麦网

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[参考]二年级奥数测试题如何写。

1、老奶奶家养了20只鸡,分别装在5个笼子里,每只笼子里鸡的只数都不相同。老奶奶是怎样把20只鸡装进5只笼子的呢?

2、一本小人书共100页,排版时一个铅字只能排一位数字,请你算一下,排这本书的页码共用了多少个铅字?

3、联欢会上,要把10个水果装在6个袋子里,要求每个袋子中装的水果都是双数,而且水果和袋子都不剩。应该怎样装?

4、新型电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午卖出26台,还剩下多少台?(用两种方法解答)

5、王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个?

6、小朋友做操,第一队有15个同学,从第二队调3人到第一队以后,第二队的人数比第一队少6人。第二队原来有多少人?

7、两个数相减,如果减数增加72,要使差不变,那么被减数将怎么样变化?

8、两个数相减,如果被减数增加32,要使差减少52,减数将怎么样变化?

9、两个数相减,如果被减数减少11,要使差增加20,减数将怎么样变化?

10、两个数相减,如果被减数增加17,减少增加32,差将有怎么样变化?

二年级奥数测试题

1、小明有18个贝壳,小红有14个贝壳。小明再给小红几个贝壳,两个人的贝壳数就会同样多了?

2、王晶有24朵野花,王宁给王晶8朵后,两人野花朵数就相等,王宁原来有几朵野花?

3、姐姐有50元钱,给妹妹10元后,两人钱就同样多了,妹妹原来有多少钱?

4、两堆西瓜,从第一堆中拿6个放入第二堆后,还比第一堆多5个,原来两堆西瓜相差多少?

5、一个书架有两层,如果从上层取10本放到下层,上层还比下层多15本,原来上层比下层多几本书?

6、甲、乙两筐西瓜共28个,从甲筐取3个放入乙筐,两筐西瓜个数相同。原来乙筐中有多少个西瓜?

7、如果从甲班调一名学生到乙班,甲、乙两班人数相同。如果从乙班调一名学生到丙班,丙班就比乙班多2人,甲班和丙班相比,哪个班人多?多几人?

8、小军和小浩原来拿出相同的钱买来相等数目的同种铅笔若干支,后来小军拿了13支,小浩拿了7支,而小军给了小浩3角钱。问每支铅笔是多少钱?

9、小明心中想到三个数,这三个数的和等于这三个数的积,你知道小明想的三个数都是什么吗?

10、由2,5,0,7四个数字可以组成多少个不同的四位数?

扩展阅读

[演说]小学二年级上学期数学期中试题精选


写出一篇优秀的文档,往往需要很多磨练和练习,使用范文模板可以让写作者更好地理解写作过程中的难点和挑战。范文的写作套路是最值得学习的,怎样才能找到最合适的范文文章呢?编辑精心设计的“[演说]小学二年级上学期数学期中试题精选”一定会让您感到非常满意。

1、 认识计数单位“百”和“千”,相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内数位顺序表;会读写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小。

2、 会口算百以内两位数加、减两位数;会口算整百、整千数的加减法;会进行几百几十加减几百几十的计算,并能结合实际进行估算。

3、 知道除法的含义,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。

4、 初步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程。会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。

5、 会辨认锐角、钝角、直角;初步感知平移、旋转现象;会在方格纸上讲一个图形沿水平方向或方向平移。

6、 认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克。

7、 了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识条形统计图和简单的复式统计表;能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分析。

8、 会探索给定图形或数的排列中的简单规律;又发现和欣赏数学美的意识,有运用数学去创造美的意识;初步形成观察、分析及推理能力。

9、体会数学学习的兴趣,提高学习数学的乐趣,建立学好数学的信心。 养成认真作业,书写整洁的良好习惯。 通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

小学四年级下册数学期末测试题1篇


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苏教版小学四年级下册数学期末测试题

一、填空。(每题2分,最后两题各1分,计20分。)

1、一个等腰三角形中,底角是34°,那么它的顶角是(),这是一个( )三角形。

2、6和12这两个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。

3、个五位数,万位上的数既不是质数,也不是合数,百位上是最小的合数,个位上是最大的一位数,其它位上都是0,这个数是()。

4、把小刀a元,一块橡皮b元,买5把小刀和4块橡皮共要( )元。

5、□÷□=350……13中,被除数最小是( )。

6、明在直线上取了三点,然后把这三点与直线外的一点连接起来。这三条线段分别长5cm、3cm、6cm。已知其中有一条垂直于直线,那么这条垂线段长()。

7、个数的近似值是12万,这个数最大是(),最小是( )。

8、“升”和“毫升”填空。

一瓶橙汁约1500() 一个水瓶的容量大约是3( )

9、芳有3件衬衫和4条裙子,她共有( )种不同的穿法。

10、反映各月降水量的变化情况,条形统计图与折线统计图相比,()更合适。

11、动电信的铁塔有许多三角形的结构,这是因为三角形具有( )。

二、判断。(对的在括号中打“√”,错的在括号中打“×”,计5分。)

1、个数的`因数和倍数都有无数个。( )

2、角小于90°,钝角大于90°。( )

3、个质数相乘,所得的积一定是合数。( )

4、个图形经过平移后,它的位置和形状都改变了。( )

5、除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。( )

三、选择。(把正确答案的序号填到括号里,计10分。)

1、8×27×125=27×(8×125)=27000,这里运用了( )

A交换律 B 结合律C分配律 D交换律和结合律

2、盒蒙牛酸酸乳的净含量是250毫升,请问要()盒这样的酸酸乳才能倒满一个2升的瓶子。

A4B6C8D10

3、乘法算式中,两个因数都扩大5倍,得到的积等于( )

A原来积的5倍B原来积的10倍C原来积的25倍D原来的积

4、平行四边形的对角线,把一个平行四边形剪成两个完全一样的三角形,那剪成的三角形是( )

A锐角三角形B钝角三角形 C 直角三角形D三种皆有可能

5、一个三位数是25□,在□填入()时,既是2的倍数,又是3的倍数。

A3B4C0D8

四、计算(29分)

1、算(8分)

1200÷40= 200×35= 120×60= 400×30=

15×600= 510÷3=600÷4=630÷70=

12×400= 400÷50= 60×90= 35×7=

7200÷6= 70×80=125×4= 55×20=

2、竖式计算(9分)

28×30660×350189×67

3、算下面各题,能简算的要简算(12分)

88×56+44×88307×(84÷21×2)

25×44 800×【(270-25)÷7】

五、操作。(10分)

1、出下面的图形的一条高。(3分)

2、要求画图填空(6分)。

(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

(2)图中的小船是经过向()平移()格,再向()平移()格得来的。

(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。

六、应用。(27分)

1、明看一本254页的故事,前5天平均每天看28页,剩下的页数打算用3天看完,平均每天还要看多少页?(4分)

2、一块长方形的菜地,长45米,宽32米。现在由于需要,把它的长增加了13米,宽增加了12米。问这块菜地的面积增加了多少平方米?(5分)

3、面第( )个和( )个长方形可以拼成一个新的大长方形,拼成后的面积用字母表示是()。如果m=15cm,n=8cm,a=3cm,b=10cm,那拼成后的面积是多少平方厘米?(5分)

4、计算器探索规律。(5分)

用计算器算一算下面的算式,再比一比,看看有什么规律。

84÷28= 840÷28= 8400÷28= 84000÷28=

我发现的规律是

利用你发现的规律,根据“90÷15=6”这个算式,直接写出下面两题的得数。

9000÷15=90000÷15=

5、知甲乙两地之间的距离是456千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相向而行,客车的速度是每小时45千米,货车的速度是每小时36千米,请问3小时后,两车还相距多少千米?(4分)

6、芳在6到12岁每年的生日测得体重如下表。(4分)

年 龄 6 7 8 9 10 11 12

体重(千克) 18 20 23 26 32 37 39

根据表中的数据,完成下面的统计图。

从表中我发现了

工程测试技术试题参考答案900字


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工程测试技术试题参考答案 篇1

1、周期信号的频谱是离散的,而非周期信号的频谱是 连续 的。

2、均方值Ψx表示的是信号的强度,它与均值μx、方差ζ22

x的关系是 ¢x=Hx+óx。 222

3、测试信号调理电路主要有 电桥、放大、调制解调电路。

4、测试系统的静态特性指标有 、 、 。

5、灵敏度表示系统输出与输入之间的比值,是定度曲线的 。

6、传感器按信号变换特性可分为 、 。

7、当 时,可变磁阻式电感传感器的输出和输入成近似线性关系,其灵敏度S趋于 。

8、和差特性的主要内容是相临、相反两臂间阻值的变化量符合 、 的'变化,才能使输出有最大值。

9、信号分析的过程主要包括: 、 。

10、系统动态特性在时域可用来描述,在频域可用来描述。

11、高输入阻抗测量放大电路具有高的共模抑制比,即对共模信号有抑制作用,对

12、动态应变仪上同时设有电阻和电容平衡旋钮,原因是导线间存在。

13、压控振荡器的输出电压是方波信号,其

14、调频波的解调又称 ,其解调电路称为 。

15、滤波器的通频带宽和响应时间成 关系。

16、滤波器的频率分辨力主要由其

17、对于理想滤波器,滤波器因数λ= 。

18、带通滤波器可由低通滤波器(fc2)和高通滤波器(fc1) 而成(fc2> fc1)。

19、测试系统的线性度和滞后度是由 误差引起的;而重复性误差是

由 误差引起的。

工程测试技术试题参考答案 篇2

一、填空题:

1、 连续2、¢x=Hx+óx 3、电桥、放大、调制解调电路

4、非线性度、灵敏度、回程误差 5、斜率 6、组合型、一体化型

7、Δó〈〈ó0 定位 8、相邻相反 相对相同 9、信号分析、信号处理随机

一、 问答题

1、 答:测试是测量和试验的综合,是一种研究型的探索型的、论证型的测量过程,也是获取信息的过程。

(1) 测量对象 22210、传递函数、频率函数、脉冲响应函数11、差模12、分布电容 13、频率 14、鉴频、鉴频器 15、反比 16、带宽B 17、1 18、串联19、系统、

(2) 传感器:在测试系统和被测试对象之间建立了一定的连接关系,它直接感受被测量并将其转换成电信号。是测试系统中的关键部件。

(3) 中间转换电路(信号调理电路):作用是将传感器的输出信号 进行传输、放大和转换,使其适合显示、纪录、数据处理。

(4) 信号处理单衣:它是以计算机为核心对中间转换电路的输出信号作进一步地处理(如:计算、频谱分析、数据储存等)

(5) 显示、记录部分:作用是输出测试结果。

2、答:

相同之处在于:都是将被测量的变化转换为电阻的变化,且dR/R=(1+2H)ε+λEε,其中H为材料的泊桑比,E为材料的弹性模量,(1+2H)ε是由几何尺寸变化引起的阻值变化,λEε是由电阻率的变化引起的阻值变化。

不同的是,电阻应变片是利用导体形变引起的阻值变化,所以dR/R≈(1+2H)ε,S≈1+2H;而半导体应变片是利用半导体材料的压阻效应使电阻率发生变化引起电阻变化。所以dR/R=λEε,S≈λE。

各自的优点分别为:

电阻丝应变片具有相当高的适应性;半导体应变片的灵敏度高,一般为电阻丝应变片的50-70倍。

3、基本原则是:选用的传感器其性能应当与被测信号的性质相匹配。

(1)静态特性方面:a、应使被测量的变化范围在传感器的线性范围以内,并保证线性误差在允许范围内;b、传感器的分辨率(力)从数据上应小于测量要求的分辨率(力)c、满足实际要求的条件下,精度不宜过高。

3.解:(1)∵S=c=-0 20

=-4.94×10-9F/m

∴当=2Hm时,

c=S•=-4.94×10-9F/m×(2×10m) -6

-15 =-+9.88×10F

(2)读取仪表的变化格数为:

9.88×10×10S1•S2=9.88×10×100×5

=4.94(格)

4.解:∵低通滤波器的截止频率Wc2=2fc2=2•-1512-312

-911109Hz RC而输入信号Hx=100sin100t的频率Wx=1000HzWc2 , 所以低通滤波器相当于积分器,Hy=1HxdtRC

-10=10100sin1000tdt 0 =10sin(1000t-90)

工程测试技术试题参考答案 篇3

(共55分)

1、 已知信号x(t)=e (t≥0),

(1) 求x(t)的频谱函数X(f),并绘制幅频谱、相频谱。

(2) 求x(t)的自相关函数Rx (η) 。 (15分)

2、 二阶系统的阻尼比ξ=0.2,求ω=ωn时的幅值误差和相位误差,如果使幅值误差不大于10%,应取多大阻尼比?。 (10分) 3、 一电容传感器,其圆形极板r = 4mm,工作初始间隙δ0 =0.3mm,

(1)工作时如果传感器的工作间隙变化Δδ=±2μm,求电容的变化量。

(2)如果测量电路灵敏度S1=100mv/pF,读数仪表灵敏度S2=5格/mv,在

Δδ=±2μm时,读数仪表的指示值变化多少格?

(ε100 = 8.85×-12 -tF/m) (8分)

y 。 (74、 已知RC低通滤波器的R=1KΩ,C=1MF,当输入信号μx= 100sin1000t时, 求输出信号μ分)

5、(1)在下图中写出动态应变仪所包含的各个电路环节。

(2)如被测量x(t) = sinωt,载波y(t)=sin6ωt,画出各环节信号的波形图。 (15分)

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