[写作]植物园一日游文章篇二。
今天，我与爸爸、妈妈一起到华南植物园玩。那里是华南地区最大地植物园，里面有很多奇花异草，种类繁多。
一进大门，就看见一大片红红地玫瑰花，那颜色，简直就像一片血红色地大海。
在玫瑰花地右边，就是一片人工湖。湖面静得就像一面镜子，绿得像一块碧玉。湖中心有一个小亭子，小亭子里坐着一些老人，他们有地在打牌，有地在下棋。可以看出，他们非常悠闲。
在离湖畔不远，就来到植物园里最有名地地方——大热棚。大热棚被大家称为神圣之地，因为这里地奇花异草都是从国外引种地，非常珍贵。
第一个热棚是热带植物棚。我一进去，就被人流挤到了地涌金莲旁。它那碧绿地蕉叶，粗壮地茎秆上那京广闪闪地小“莲花”悄然绽放。形如花瓣，自上而下逐层开放，忧如一朵盛开地金色莲花。别小看它，它还被佛教指定为“圣花”呢！
第二个热棚是沙漠植物棚。那里长着许多仙人掌和仙人球，令我走路都得小心翼翼，生怕自己地手脚会被上面地针刺扎伤。据说沙漠棚了地许多奇花异草都是从非洲运过来地。有位员工说，他们是先坐飞机到有关国家，然后坐汽车到沙漠采集这些沙漠植物，然后再用飞机运回来，这样地工作过程非常累。
第三个热棚是寒带植物棚。这些植物在南方很难见到，我感到很神奇。
华南植物园真像仙境一样，我盼望着再次重游。
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[写作]满分文章300字(篇一)
“[写作]满分文章300字(篇一)”涉及到很多方面现在请跟随我们一起了解它。作文可以帮助学生更好地了解和关心社会问题，写作可以使我们更深入地思考自己的想法。好的作文一定要坚持写作。感谢您来到这里我们将竭尽所能来满足您的需求！
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
我不会忘记，刚刚上学的时候，妈妈送我接我，教我写字、做题、画画，我也经常躺在妈妈的怀抱里听妈妈讲故事。天下雨了，妈妈冒着大雨给我送伞。一次，我感冒发烧，妈妈背着我去医院打针，回来的路上扭伤了脚，一瘸一拐地，可妈妈还是硬挺着把我背上回了家。每天，妈妈除了料理家务，就是在自己家的果园里干这干那，从不闲着。班里每次考试，第一名总是我的，我真为有这样一位勤劳善良的妈妈而高兴。
世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。
我更不会忘记，自从妈妈学会打麻将，就好像变了一个人。每天中午放学时，家里没有妈妈的影子，锁头看着家。当我东一家西一家找到妈妈时，妈妈只是递过来一把门钥匙，头也不回地又吊起她的“二饼”了。我推开家门，揿开锅盖，哪有一粒米呀！圈里的小猪也和我一样饿得嗷嗷叫。没办法，我只好吃几块饼干又去上学。最让我难受的是妈妈输钱的时候，脸色难看的她回到家里，又摔又骂，横挑鼻子竖挑眼，爸爸和我都敢怒不敢言。这时的妈妈哪里还会管我的学习呢？我的学习成绩下降了。我也同样为有这样的一位不称职的妈妈而遗憾。
我就是我心目中的两个妈妈。
[写作]外公的爱不阳光文章其二
吃年夜饭的时候，外公拍拍他身边的凳子，一个劲地叫我：洛洛，来，你坐到这里来，和我坐嘛。
可是不管他怎么叫，我都没有坐过去。
后来妈妈责备我：“洛洛，你看外公对你这样好，吃饭的时候也叫你和他坐在一起，你怎么不听的`？”
当着那样多的人，我没有说什么，可是我很难受。那是因为那天我听懂了外公和妈妈的对话。
外公笑眯眯地：“嗯，好嘛，你比你老妈好呢。”
妈妈很不服气：“我当年不也是很好的吗？可是你不让我去念书啊。”
后来，从他们的说说笑笑中，我才知道，当时嘛，舅舅明明不是读书的料，天天就背着个书包在外面玩，外公还是一个劲地让他去上学；可妈妈呢，成绩比舅舅的好，也愿意去上学，可外公还是不让妈妈念了。
这时候，我才知道为什么妈妈说自己没有上过多少学，原来是这样的啊，看上去这样和蔼可亲的外公，原来也这样重男轻女的！外公在我心中的形象，好像是一下子就低下去好多了。
外公说以前他抱我的时候，我都会去拔他的胡子的，还在他脸上亲一下。但外公现在笑着想抱我、亲我的时候，我都找理由跑开了：“外公，你已经抱不动我了呢，不要抱了。”
外公拿我没办法，只能叹着气：“唉，外甥外甥，越养越生。”
我们要回杭州了。隔着车窗，我向外公他们摇手说再见。外公呢，弯着身子，说：“洛洛，明年过年了，你们要再回来的啊。”
这时候，我想起了，妈妈昨天晚上跟我说的话：“洛洛，我们明年还是回外公家来过年吧，外公已经这样老了，看一次少一次了。”
我走下车，我朝外公摆摆手：“好的，我会来的。”
我还没有来得及再说什么，外公就背过身子去了。后来爸爸告诉我，外公肯定是哭了。
[写作]初一文章 粗心的我壹篇
我有一头乌黑的短发，前额有一块自留地，那里的头发非常密，就像一个桃心贴在前额上。我有一张鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛，让人一看就觉得是个机灵的小伙子。
我在西河20小学校读书，我喜欢读书，玩耍，我叫张梓渝。
我非常粗心，为什么呢？你看了下面的故事就知道了。那是一个晴朗的早晨，一早我就来到了学校，就坐在座位上认认真真的早自习，没过一会儿老师来了 ，她说："今天先听写，请同学们再记一下昨天我要求听写的78单元的生字。”一听到听写，我就心惊肉跳，因为我 每次听写都会错。听写完了更是紧张，这时老师大声说：“张梓渝你给我上来！" 我就像泄了气的皮球，我走上讲台，老师说：“张梓渝 ，这是什么字？"我结结巴巴地说：“爸。”我把‘父’字写成了‘爸’。老师叫我下去写20排。我真想抛掉‘粗心’这两个字 因为它让我吃了很多苦头。
[写作]景色四年级文章(篇一)
作文可以通过文字释放学生的情感和压力，通过写作我们可以更好地发现和领会周围自然环境的美妙之处。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，有哪些优秀的作文可以参考呢？的编辑考虑到您的要求准备了这份实用而有用的“[写作]景色四年级文章(篇一)”，欢迎您来阅读并参考！
秋天到了，树叶变黄了。一阵大风吹过，树叶纷纷的落下。树叶落到小河里，小鱼看见了，迫不及待的游过去，开心的说：“好棒的一柄雨伞，这样下雨时我就能玩游戏了。”树叶飘到天空，小鸟看见了，以为是秋姑娘送给他的信。树叶落到了地上，蚂蚁看见了，以为是大树爷爷送给他的床呢。
田野可真热闹呀！大豆哗啦啦的响，农民伯伯正在忙着收大豆呢！大豆般的汗珠从他们的脸上滑落，农民伯伯一边擦着汗水，一边灿烂的微笑着，因为今年又是一个丰收年。
果园里成熟了，瞧，她那红红的脸蛋像是在对我们微笑，看那小灯笼似的桔子，多么可爱啊。高个子的甘蔗像一排排士兵在保护着我们的果园。
秋天的景色真美啊！
[写作]制作书签文章(篇三)
作文是表达感受和思考的媒介是沟通自己和他人的桥梁，写作能够让个人创造和发现新的事物提高生活品质。想要更加明确自己的看法考虑看看“[写作]制作书签文章(篇三) ”。以下是需要您了解的重要信息请认真阅读！
这个星期五，班主任钟老师布置了手工作业，让我们制作一枚“树叶书签”。她还给我们展示了已做好的一片，我一看，惊奇地发现，制作好的书签居然由绿色变成了白色，我一想，这一定很有趣儿，于是，我也很想赶紧做一个了。
一回家，我就和爸妈商量着如何做书签。，爸妈说：“可是可以，但我们这没有白杨树，桑树叶和桂树叶也没法找到，要找什么树叶代替呢？”因为这，我没办法马上开始做，只好等。但天都快黑了，妈妈说：“等也不是办法，我们试着用其他的树叶做做看，说不定能成功。”
就这样，我们摘了梧桐树叶，我们按照书上的步骤，将梧桐树叶放进事先准备好的碱水中加热，让书叶受热均匀，可煮了没多久，叶子虽然煮烂了，但都没发白。真可惜，这次实验算失败了。我门又去摘来樟树叶，樟树叶经过烧煮，不容易烂，但是碱水变成了紫色，叶子也没变白，这又不行。看来，原料是很关键的，实验虽然失败了，但从中我体会到只有自已动手，才能了解一些科学道理，也真正了解到老师让我们做手工作业的目的。