河那边作文

河那边作文（汇总17篇）。

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山，总是无声无息的依偎在我的身旁。我们就像配合默契的搭档，似乎又像一对恋人。我心的二分之一将属于你，只有你才能感知我的快乐与忧伤，也只有你无数次让我看到日出的晖红，看到你便勾起我对山那边的无尽渴望。

常常，我默默地坐在乐的身旁，伤心了摸一把眼泪，皱一皱眉头，仰天一声长叹，很清晰的听见你的心跳加剧。屏住呼吸，我的心灵猛的触动一下。我听见你在同我说话，是那样具有亲和力，你说山的那边没有烦恼，没有战争，没有钩心斗角，也没有眼泪，只有绚丽的阳光，人们的生活总是无忧无虑……山的那边，好美，我梦寐以求，于是擦干了眼泪，属于我的天空又是瓦蓝瓦蓝，属于我的夜空又是光闪闪，澎湃不休的海又恢复一片沉寂。

常常，我静静地看着你，带着一颗孤寂的心看着你，抛开那些琐碎的烦恼，暂时忘记“三点一式”的生活的乏味，各种难题的困绕。从日出看到夕阳西下，从春看以冬，一抹绿，一川金黄，一山光秃，除此之外，什么也没有。简朴也许是你的天性，可并不能满足我对五颜六色的欲望，欣赏之余也会有一丝遗憾。我丝许的抱怨使得你眉梢一点，眼睛睁得好大好大。我的恋人，你的眼神给予我莫大的安慰，抚平我的不乐；你的眼神如尖刀，刺痛了我的伤痕。从你眉目间使我恍然大悟。你想用你的朴素告诉我，山的那边是多姿多彩的，红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑，应有皆有，可让我大饱眼福，一览众色之风采。单调的日子不再感到单调，我想看看山那边的五彩缤纷。

常常，老师在课堂上说：火车如一条龙盘曲在山川之间，飞机如在雁在空中疾驰，巨轮如鲸鱼在海中游……可至今我仍不知火车有多长，飞机有多快，巨轮有多大……太多的不知道，使我情不自禁的眺望远方，看看你的脊背，你却毫无余地将我的眼神驳回。你总是把自己包裹的那样无懈可击。面地你古板的面庞，让我厌恶。我会想也许你的脊背是笔直的、是高大的，能够承受泰山之重。我渴望的眼神中，却迎来你的嘲讽。山的那边便是我的脊背，有本事踏着我的面庞去看个究竟，看个彻底吧！

山，你是高僧，高深莫测。

山，你是平民，普普通通。

倾听着你的全部，我的内心澎湃不休、激情、奔放、豪迈，无数次看见日出的晖红。

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我常常捧着书，在羊群里眺望远方。山的那边到底有什么呢？听隔壁麻子家舅舅的姐姐的丈夫说：“山的那边？山的那边可棒了！有漂亮的高楼，有许多可爱的动物，还有踩着高跟鞋的时尚女郎！”当然最后句话他是不敢跟麻子家舅舅的姐姐说，哦，也就是她的妻子。然后叔叔就从村长的仓库那里借来一些书，还给了我，叔叔拍着我的肩，眼神无比认真，有多认真呢？就像年底数羊群那样认真。羊群多少关乎我们的温饱。他说：“阿曼达，好好看书，替叔叔出去看看山的那边。”我恍然地点了点头，从此与书长伴。麻子还给我取了个外号，叫“书娃子”。他说每次看见我就能看见讨厌的书。麻子是不喜欢看书的，他喜欢追着羊在山坡上狂奔，跑得满身都是晶莹的汗水。其实我也不喜欢看书，上面有好多文字和我们说话根本不相同。就比如上面的“子非鱼，焉知鱼之乐？”没有注释，我只好跑去问村长，村长是我们村里最有学问的人了，听传言说，村长年轻时还考过大学，不过没多少人相信，因为考上大学的人就会住在高楼里，不会来到这种地方。

“村长，你知道这是什么意思么？”我扬了扬头，指着书上模糊的文字。村长凑近仔细瞧了瞧，随后笑着摸了摸发白胡须说：“这说的是我啊。”我眨了眨双眼，好奇地问他：“村长，听说你考上过大学？”村长颇为惆怅：“考上与没考上有什么区别呢？不都是到这儿来了吗？”“不一样啊，考上大学就会住在高楼里！听说还会和踩着这么高鞋子的女孩结婚！”我边说边比划着尺度。村长看着我“呵呵”直笑：“又听麻子家那位胡说了吧？”“那是不是真的呀？”我摇了摇他的手，追问着。“此地乃桃源仙境，外界不过过眼云烟。”村长一副高深莫测的样子，而我则疑惑不已。“是过眼云烟么？”

日子一天天过去，麻子长得越来越高，而我则是书读的越来越多，叔叔已经不让我放羊，让我呆在屋里好好读书。我不喜欢看书时，而叔叔则会生气地打我。村长也来说过情，他说：“你把孩子当什么了？知识这种东西强迫有用么？！”叔叔说不赢，只好把我关在小屋里，每天抵抗着村长和村民们的责骂。是夜，我抱着书渐渐有些头晕，字迹也越来越模糊。突然眼前一黑，什么都不知道了。

桃花村的村民都知道，每到黄昏的时候

，就会有一个满脸麻子的男孩拉着一个抱着书的傻子眺望这远方的山，那个傻子嘴里常常问着：“山的那边有什么呀？有雪白的羊群嘛？有蓝蓝的天空嘛？有像麻子一样的人嘛？”而满脸麻子的男孩会轻声地回答：“都没有，山的那边都是过眼云烟。”

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小时候，总爱穿过那条一旁麦田斜坡、一旁小池塘的窄小的泥路，蜿蜿蜒蜒，一路上能思考许多问题。有时下雨便撑着花伞，鱼塘里的鱼苗成堆，我小心地用伞舀上一瓢，顿时好几条扁平的小鱼跳在伞里，蹦啊、蹦啊。我看着实在不忍心，就将它们都放了回去，依旧撑着伞，回家，或是上学。

有时经过一户人家，看见一个男人辛勤地锯木、推木屑，做着家具。有时阳光刚那么普照，我便摘一颗草在手里，仔细地抚摩着。静谧的快乐，在一颗小小的心里，如雨后春笋一样滋长。

那时候的家是怎样的呢？背靠着一大座山，山的对面有星星点点的冢，我很胆小，于是未曾接近过那里。山绕着水，那时偶尔在水里戴着泳圈小心翼翼地游泳；偶尔跟些玩伴偷偷躲在靠在岸边的船里；有时学着大人的样，折下根竹竿、绑上鱼线蚯蚓，安安静静地钓鱼；一次还拿双刃的刀片割人家的竹笋，那时力气小，专挑细的搬回家，本想烤来吃，却把筷子烤糊了。

家前是一个院子，从小我就不爱跟那些同龄的小孩子疯，只是静静地坐在家里，看我的动画片、画我喜爱的画、自顾自地对自己说话。挺怀疑的，那时是不是有自闭症。

一直觉得家里好大，四四方方，父母很难一起都在，于是自然而然的，我把家当成了自己的小天地。那时的我坚信，我不需要什么朋友，因为我一个人过得很快乐啊！每天晚上早早地睡觉，深夜爸爸或妈妈回家，还能闻到他们脱下工作服时散发的钢铁味，那味道估计是一辈子也忘不了了。

一次凌晨在梦中醒来，一个人孤零零的，突然觉得好寂寞、很恐惧，再没办法在家里呆下去了，就一个人披好衣服上街。一上街就后悔了，地上只几根枯叶，几盏昏灯，人影都没见到。突然想到自己该去哪儿了，于是奔跑着进了暗巷，敲起一个房门，许久，门终于开了，小姨睡眼朦胧地看着我，也没问是怎么回事，把我抱进屋子，挨着她睡下了。

有时我是个奇怪的孩子。上学放着大路不走，偏爱走小路，却是谁知道，我已经爱上了一个人在阳光下心无旁骛的逍遥。

我的大部分童年，都在那个偏僻而美好的地方度过。或者说，是在我无限遐想出的仙境中度过。哪里会知道，什么今非昔比，什么“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”？

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教学目标：

1.有感情的朗读这首诗。做到读音准确，停顿恰当。

2.感悟诗中的思想感情，理解作者追求理想的心境。

3.探究诗中的“海”与“山”蕴涵的意思。

1、《在山的那边》选自 ，作者 。有感情的朗读课文。

2、解释词语：

二、朗读第二部分，回答一下的问题。

(1).你觉得小时候的“我”是一个怎样的孩子?他为什么想到山的那一边，而且是“常伏在窗口的痴想”?为什么去爬山?为什么说自己的想望是“幻想”?

(明确：小时候的“我”有强烈的好奇心及对未知世界的向往，迫切地想逃离狭小的天地，追求广阔的新天地。“幻想”是因为自己为想望去一次次探寻，结果一次次失望、一次次困惑)。

.“妈妈那个海呢?”这句话在内容和结构上有什么作用?

(内容上：照应开头的发问，也是我寻海失败后，想再次从妈妈那儿得到答案的心理体现。结构上：承上启下)。

朗读第二部分，回答以下问题。

“一颗从小飘来的种子”指什么?一座座山顶为什么诱惑我?“我”为什么失望?心灵为什么是干枯的?那海潮漫湿干枯的心灵是什么意思?

(明确：“种子”比喻妈妈给“我”的信念，冲出山可以看到外面的世界，“我”失望是因为我看到妈妈所说的海。心灵干枯是因为一次次的失望，“漫湿干枯的心灵”指虽然我经历了许多的困难都没有实现自己的愿望，但自己却没失去对理想的渴望，一直不懈地努力来充实自己的心灵。

联系上下文，品味下边诗句中的词语(括号里的问题可做参考)。

本题根据诗歌语言凝练的特点，引导学生探究关键词语所蕴含的意义。这种品味，有一定难度，但是品味得好，又很有兴味，能增强对语言文字的理解能力，提高欣赏诗歌和其他文学作品的能力，教师应视情况帮助学生探究。

1.我常伏在窗口痴想(我小时候神往广山外面的世界，正到痴迷的程度......)

2.为什么说是“隐秘的想望”?

小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说“隐秘”。

3.为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”?

这是拟人手法。“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起来就像“铁青着脸”。山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。

4.“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?

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轻柔的余晖倾斜在书桌上，无意间触动了我的思绪。那被余晖渲染成金黄的树叶被几缕晚风轻轻摇曳，心也不禁颤抖着……

我痴痴地透过那片不甚明亮的玻璃去感受窗外的时过境迁。眺望远方，寂静的天空偶尔掠过几只飞鸟，思绪伴随着飞鸟，追叙到了过去。

叮——”每当这悦耳清脆的声音一响，孩子们便都明白是卖麦芽糖的伯伯来了。还记得那时，我常常会趴在窗口上，手里会紧紧握着存了许久的硬币，心里盼望着麦芽糖，望着那个伯伯会路过的街道。当我买到惦记了好久的麦芽糖时，心中就会充满欣喜，仿佛一整天的好心情都被预定下来了。

在我的记忆里，夏天的风都是带着香樟树的香味向你奔来的，活泼又温柔，热烈又慵懒。夏日炎炎，骄阳当空，有时甚至还会停电，但夏天永远是美好的。我会坐在窗边，感受着外婆的蒲扇带来的凉风，聆听着嘈杂的蝉鸣，看着在盛夏中奔波的大人，吃着蒜味的西瓜，心里想着别的小朋友手上的橙子汽水，沉醉在一整个夏天里。

小小的我，觉得窗外便是全世界的模样了：忙碌的街道里，匆忙的行人，玩耍的孩子，喊叫的小贩和悠闲的流浪狗。

直到后来，外婆和我说：“在一个遥远的地方，陌生的地方里，有着我们未曾见过的山和海。世界其实很大，有很多未知有趣的事物等你发现……”

随着时间的推移，使我对窗外的世界充满了向往与幻想。我渴望触摸到细腻的晚风，渴望听到海浪的呼吸声，渴望仰望到那幽深澄澈的月光。

从那时起，我的心中悄悄地埋下了一颗种子，那颗种子里蕴藏着我的理想。

刹那间，窗外的飞鸟发出了清脆的鸣叫。同时，打断了我的思绪。我的心慢慢安静下来，窗外的景色帮我重拾了我丢失的理想。豁然明白了：眼前的苟且，是换不来以后的曙光和惬意。

我缓缓地站了起来，眺望远方，感受窗外世界的美好和宁静。开始重装上阵，扬帆起航，寻找我那未曾见过的山和海……

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记得很小的时候我对山那边充满了好奇幻想。终于有一天我爬上一座山看到了山那边是水，水那边还是山。我出生在一个贫困的小山村，记得小时候交学费的钱是我用泪水逼妈妈从大伯家借来的。八岁时母亲就逼我满村收酒瓶。那时一个酒瓶赚两分钱。使我记忆犹新的是家里做豆腐，父亲拉地排车老少四口【爸姐弟我】一行去市里铅笔厂拉刨花引起不少路人啧啧叹息。

我十二岁暑假做起了卖冰糕的生意。骑一辆大金鹿自行车，穿梭在乡间的大街小巷叫卖呐喊。其中倒有几道花絮听我娓娓道来：一次我到邻村叫卖有一四岁小女孩走到我身边说：卖冰糕的小伙子，你长得真帅让我做你的小媳妇吧，我就天天有冰糕吃了。我听了哭笑不得便送了她一支。她乐得直拍手。她说你蹲下我告你一件事情，我以为有甚么秘密，她靠近我脸颊叭的一下亲了我一口，那种幸福感像一股暖流流遍全身。脸上烙上一朵雪糕的唇印。乐的身边的一位小媳妇捂着嘴偷偷地笑。

无独有偶，一次我处理融化了的雪糕，一群乡村小媳妇纷纷抢购。把我的车子围成一团。她们争先恐后抢夺起来。我急了说大嫂们你们别弄了。话音刚落所有的妇女捧腹大笑：“别弄了别弄了哈哈哈哈……”我惊呆了我说的不对吗？我一个风华正茂翩翩少年怎么懂得你们大人的事呢？好多年过去我才明白那天她们为什么笑得那么灿烂。

也曾经经历过不幸的时候。一个大男人买了两只雪糕硬要我搭上一只，我不肯他骂我一气之下打了我一拳当时我哭了躲到一个没人的角落委屈地哭。一位好心的大婶过来劝阻心情才慢慢好些。

十五六岁时我有了力气，假期卖起菜来，驮着一百五六十斤的菜去爬大坡，赶到城里去卖。当时修路在泥泞里跌倒再爬起来，跌打滚爬终于来到市场因为不经意的一句话又使我挨了两个耳光为什么受伤的总是我去日苦多，我当时多么憎恨贫穷，心中播种下仇恨的种子：长大了我一定要出人头地。

如今，我在商海的浪潮中游刃有余虽然没有腰缠万贯，但是也过上了衣食无忧富足的生活。我忽然发现年幼时的种种不幸都变成今天的垫脚石，成为了一种无形的财富。

如今走在人生的路上我依然披星戴月，披荆斩棘，风餐露宿。我深信阳光总在风雨后，风雨过后终见彩虹。

走过去山那边是片天！

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河岸那边

我家被一条蜿蜒的清澈小河环绕，河岸那边是我最喜欢的地方。每当我走到那里，我就仿佛置身于一个童话世界，充满了美丽的景色和令人心旷神怡的氛围。

这个小河曾经是我童年的乐园。小时候，我总是和朋友们一起来到这里，在河岸边玩耍。我们放着小木船在水流缓慢的河道上游玩，每一次船都会载着我们的梦想征服未知的领域。我们还会在河边逮住一些小虾虎、螃蟹，或者用渔网捕捉葱鳀，享受着纯真而快乐的时光。河岸那边有一片长满了野花的草地，我们会跳着欢快的歌谣，穿梭在花海之间。邕字草、菖蒲、紫花苜蓿等各种花朵把这里装点得宛如仙境，仿佛走进了童话故事中的花园。

河岸那边的风景四季美不胜收。春天，花朵盛开，树木重新披上嫩绿色的新装，迎接着温暖的阳光。在河边，一片片粉色的桃花绽放着，如同一朵朵艳丽的云彩飘落在水面上。夏天，我喜欢在河边的大树下乘凉，那里树荫浓密，微风吹来带来了些许凉意。漫步于河岸，河水清澈见底，小鱼在水中快乐地游动。秋天，河岸那边成了丰收的季节，稻谷的金黄和葡萄的紫色相映成趣。摘下一颗葡萄，尝一口，甘甜多汁，仿佛把整个秋天都封存在舌尖。冬天，河畔银装素裹，河水冻成了坚冰，顺着冰面滑行成了我们的乐趣。沿着河岸走，有时还能看到几只冬天偷渡南方的鸟儿，它们在冰凌上停留片刻，然后继续向南飞翔。

除了美丽的自然风景，河岸那边还有一些市井生活中的趣事。在周末，河边的摊贩们会摆出各式各样的小吃摊，烤串、麻辣烫、糖葫芦等香气四溢，吸引着嗅觉和味蕾的双重享受。我喜欢坐在一张小椅子上，品味着这些美食，看着河面上的船只往返穿梭，感受着满足和宁静。有时，我还会见到一些钓鱼的爷爷奶奶，在河岸那边他们沉浸在自己的快乐世界里，不计较时间，尽情享受着。

河岸那边的夜晚更是别具一番韵味。当夜幕降临时，一盏盏温暖的灯笼点亮，投射出柔和的光芒，把整个河岸装点得如诗如画。我喜欢河边的那片空地，这里是众多夜游者聚集的地方。大家坐在草地上，边吃着烧烤边欣赏着河上的夜景，和朋友们聊天，听着河水轻轻流淌的声音，一切宁静而美好。

河岸那边是一个让人心旷神怡的地方，仿佛有着吸引力，每次我都会被它深深吸引。它是我童年最快乐的回忆，也是我成长道路上永远的一片净土。无论过去，现在还是未来，我都相信，河岸那边，会永远都是我最喜欢的地方。

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吴笛，你屡次参与打架斗殴，真是屡教不改，我要请家长。班主任气呼呼地说：你爸爸的手机号码是多少？对面个子不高，脸黑黝黝的男生涨红了脸，一句话也不说，只是低着头。你还不说是吧！我爸爸没有手机。吴笛轻轻地说。电话号码呢？也没有。说完，吴笛就跑出办公室。

吴笛收拾完东西又忐忑不安地走进办公室，说：老师我，我退学！不等老师回答，吴笛就跑出去了。

几个小时后，吴笛回到家门口，只看见母亲的白发又多了，瘦小的母亲正在躬着背喂鸡，嘴巴还嘟囔着什么，顿时吴笛就奔向母亲，拿过装着鸡食的盆说：妈，我来吧！穆青看见儿子回来了便欣喜地跑向菜园说：孩子他爸，快回来，儿子回来了！母亲摸了摸吴笛的头，对孩子的爸说：瘦了，儿子瘦了。爸说：那你还不快杀只鸡，给孩子补补！哎！哎！

吃完饭，吴笛回到房间，躺在床上想着如何向母亲解释。突然吴笛听到轻轻的谈话声，吴笛判断这是从母亲房间传过来的，便走近母亲房门，儿子肯定在外面过的不好，都快瘦得只剩骨头了。对啊！我要好好想想办法多赚点钱，这次让儿子多带点生活费。吴笛猛地推开门，哭着说：爸妈对不起！我已经退学了。为什么？母亲着急地问。因为，因为我打架。只听见啪的一声，父亲给了儿子一个重重的耳光，说：我们辛辛苦苦地赚钱供你读书，你在外面不学好，学别人打架，真是没用！母亲拉着父亲的手着急地说：要不你去学校讲讲！你退学了就不要再去读了！我丢不起这个人！父亲生气地走了出去。

第二天早上，只见门前一堆烟灰，吴笛知道父亲一夜没睡，他也意识到自己错了，就努力干活，减轻父亲的负担，干了一天的活，吴笛都没见着父亲的身影，便问母亲：妈，爸呢？你爸给别人帮忙去了！随后几天父亲都没出现。几天后，吴笛刚从地里干活回来，看见父亲同自己的班主任在家里谈话，吴笛涨红了脸，埋着头走进房间。

老师走进来说：吴笛跟我回学校吧！是老师错怪你了，经调查，这件事与你无关。对不起，我不想再回去了。吴笛小心地说i。为什么？老师向你道歉也不行吗？不！不！不！不是因为这件事吴笛迟疑了很久又低下了头。是因为你家里条件吗？你放心我们不会瞧不起你的，一个人穷没关系，关键是他有能力改变自己的命运老师说了很多，吴笛在老师的劝说下准备回学校。临走前，父亲没有出来送他，吴笛与老师走上了汽车，老师看吴笛一直闷闷不乐便说：因为你爸没送你，不高兴么？吴笛没有说话。老师又说：其实你爸爸很爱你，他不出来送你是因为他舍不得你。吴笛还是低着头不说话。老师说：本来你被退学了，可你爸一大早就背着一包玉米小麦等农作物来到我的办公室，哀求我调查这件事，说你不可能打架他甚至还跪下了吴笛哭了，哭得那么久，那么久

山的那边是父母辛勤耕作的背影，是父母深切的期望，是父母无限的爱

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