无形的礼物作文（经典9篇）。
无形的礼物作文 篇1
你，我，无人不在无形的枷锁之中，这枷锁，随着认得呱呱落地而与声俱来，无法回避，无法解脱。这枷锁，决定伴随你一生，无论你的人生道路坦荡与否，它将伴随你一生。究竟是什么呢？它就是责任。
身处于战国时期的孔子是怎样背着责任上路的呢？翻开人类文明发展史，从茹毛饮血到高度文明，其中发生了翻天覆地的变化，然而，一成不变的始终是孔老夫子的“仁以为己任，不亦重乎，死而后已，不亦远乎。”这样短短的一句话，影响着千百年来多少文人志士，责任真的这样重要吗？
有志少年，惶恐学业不优秀；潇洒青年，惶恐爱情不甜蜜；不惑之年，惶恐事业不发达；古稀之年，惶恐体力不济。原先安贫乐道的孔子在国难来临之时，助鲁君隳三都，夺失地，最终却被小人设计沦落他国数十年，这便是孔子担当责任的彰显。他教育出七十二贤，为国家作出了很多贡献，这便是他的荣誉。孔子说：“士不可以不
不弘毅，任重而道远”。却又说：“仁以为己任，不亦重乎，死而后已，不亦远乎。
他以仁为己任，不顾艰辛，即使被迫背井离乡也要坚持“仁”，他的精神可嘉，却无人欣赏，他却不放弃，最终成为名垂千古的大圣人。
责任是人心灵的试金石，苏武面临着两种选择，是接受李陵的劝降从此高官厚禄，还是继续手持节仗，在北海等待公羊生小羊，心中的责任使他毫不犹豫的作出了选择；岳飞在面临“精忠报国”与十二道“催回金牌”这理想与现实的冲突，忠义之责让他作出了选择；戊戌变法失败，谭嗣同在避祸日本与勇赴刑场两者间，毅然作出选择：“各国变法无不流血，中国变法流血请从谭嗣同起。”这次选择，都是体现了孔子的“死而后已，不亦远乎。”
作为学子的我们，责任就是好好学习，为爱我们的人争光，为我们人格的尊严而努力，为发扬孔夫的精神而努力！请背上责任上路！
无形的礼物作文 篇2
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
8、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
9、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
10、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
11、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
12、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
13、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
14、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
15、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
16、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
17、详略得当，虚实相生，是本文的.两大特色，内容更丰富更生动。
18、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
19、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
20、全文通俗易懂，趣味性强。
21、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
22、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
23、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
24、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
25、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
26、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
27、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
28、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
无形的礼物作文 篇3
1、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵，
小学生环保作文评语。
2、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
4、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的.思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
5、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
6、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
8、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你，
9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
11、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
13、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
15、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
16、娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
17、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
18、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
无形的礼物作文 篇4
在社会中，我们一直在寻找实现自我价值的平台，也许也曾经孤单过，也曾经彷徨过。但是，我们别忘记了很重要的一条：寻找到价值的同时，我们还要承担一定的社会的责任。面对当今这个看似安逸却充满矛盾的社会，面对社会责任感的缺失，在这个时候谈论责任这个话题显得尤为重要。
二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行，但一次意外推动使他破产了，储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答说：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上我是有责任的。我应该还钱。”偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。他寄出最后一笔“债务”时，轻叹道：“现在我终于无债一身轻了。”
他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，却给世界留下了一笔真正的财富。但在当今社会中，虽说人人都应该做到有责任心，但不一定大家都能做到，例如我。
有一个星期一，是我打扫卫生的日子。可我一心只想回家，再加上天黑了，作业又多，就更不想在这冰冷的教室里“无私地为班级服务”了。可望着又脏又乱的教室，地上都是纸屑，桌椅摆放得乱七八糟。我又不能不打扫。在我进退两难的时候，突然我心生一计：要不随便打扫一下，只要看不出来脏就行了。于是，我把明显的纸屑捡了，桌椅胡乱的排一排。背上书包，头也不回的走了。但回家后，我越心里想就越觉得愧疚：其他值日生都尽了值日生应有的责任，他们出境和我一样，那我为什么就尽不到责任，就做不到呢？我责任心太弱了。
经过这件事后，我也深刻地反思了自己，意识到自己的错误并改正了。此后，每次我都负起责任，认真做好每一次值日。责任，是人生不可违抗的历史使命，也是生活中人人不可抗拒的任务。
无形的礼物作文 篇5
对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。 责任感是主体对于责任所产生的主观意识，也就是责任在人的头脑中的主观反映形式的。责任就是担当，就是付出。 责任是分内应做事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念，责任事实上虽然不是时间上以自由为前提，而自由只能存在于责任之中。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。 负责任的人在自身的自由中行动。除了他的行为和他本人以外，再没有别的能够支持他，减轻他的负担，这个事实就是自由的证据。负责任的行动发生在义务中，这义务给予他自由，给予他完全的自由。同时，负责任的行动完全发生在相对性的区域内，发生在无数视角里，每一种特定的现象都在其中出现。 责任能力简单地说就是指一个人对其违法行为承担责任的能力。不同的法律部门对责任能力的定义也是不同的。民事责任能力指民事主体据以独立承担民事责任的法律地位或法律资格。刑事责任能力是指行为人能够正确认识自己的行为性质、意义、作用和后果，并能依据这种认识而自觉地选择和控制自己的行为，而对自己所实施的刑法所禁止的危害社会行为承担刑事责任的能力。 作为一名班委，我们应时刻起带头作用，以身作则，以实际行动激励同学们。作为一名学习委员，我的工作主要是向课表记录每天作业收缴的情况，没有带或没有做的同学，根据情况扣相应的分数，第二天也要负责收齐他们补做的作业。在每一次的考试中，记录班级中的单科前三名及总分