以泪为话题作文（汇集14篇）。
有时候开心.高兴，激动也会流眼泪的，每一次流泪都是一次难忘的经历，会让我们一步一步的成长。以下是小编给大家提供的关于以泪为话题的作文，欢迎大家阅读参考!
以泪为话题作文 篇1
“你不要再逼我了，那个街舞比赛我是绝对不会再参加了!”我摔门而出，还带着我的泪水。
这时，我偷偷望了一下老师，发现了他惊愕的表情。要让我带这一整个学习组去市里，还要我代表整个学习组到台上去比赛，我没有跳Breaking的能力，充其量来一段锁舞或者机械舞，比人家就差了一大截，又怎么能赢呢?
老师还没等我回到舞房，就说：“你过来一下!”我心想：“我都这样了，还逗我!”无奈他是老师只好过去应付一下。“你啊，你们都是青春期，我理解，我也叛逆过。不过，老师让你上，实经过多个老师一起讨论后决定的，你虽然没怎么上过课，但乐感和节奏感都很强，老师们这么相信你，你可不能拒绝啊!”带着脸上残余的泪水，我终于决定：上!
到了一个很像大礼堂的地方，我开始有点紧张了，看着一个个人高马大的对手强健的身躯，在看看我自己，唉!前面几个人跳的是Breaking，帅极了，我真的很羡慕他们，这时，由于高度紧张，泪水竟然又一次降临，怕输，还是怕被嘲笑?连我自己都搞不清了。
这时，还是教练鼓舞了我，他说：“怎么啦?都走到这一步就不要流眼泪了，再怎么说你也是一个代表，怎么能这样不坚强呢?”我想了想，也是啊!我打起了精神，酝酿起如何才能更创新，才能打高分……我临时变换了舞曲，换成带有一部份钢琴伴奏的另一首舞曲，把原来的动作再套了进去。
终于轮到我上了，我深呼吸一口，用POP的节奏走上了舞台，此刻，舞曲响起，着实让教练吃了一惊，完全换了一个舞曲，不过他看到我的沉稳娴熟，心中也能放下一点吧。
在中间，我用舞蹈姿势“埃及手”快速把一旁的钢琴打开，演奏了十几秒激情的钢琴曲，又让观众吃了一惊，他们没有想到我的钢琴曲和舞曲融合，取得了很好的效果i，让全场观众起立鼓掌，同时结束了我的表演。
流泪后的鼓励，使我心潮澎湃;流泪后的启发，使我突发奇想;流泪后的语重心长，实我更加深深的明白了一个道理。果不其然，由于效果好，有创意，我获得一等奖第三名，出其不意地突破了组内二等奖第二名的记录，我又流泪了。
以泪为话题作文 篇2
雪花飘落，漫天的飞雪俨如柳絮飘扬，淡雅的白渐渐覆盖上了耀眼的金黄，东风萧瑟，石岩旁冒出了一朵小花，无名惨淡。蓦地回首，感悟自己又长大了一岁，正如那朵小花娇柔的脸颊划出一滴晶莹的水珠，是泪吗?我无语，眼角早已湿润。围巾悄然滑落，任它在空中飞舞。我默然地怔在那里，渐望见那段深藏的回忆，从朦胧到清晰……
忆起童年往事，大概是在五年级时，我的成绩止步不前，却总是拿粗心当理由，一而再，再而三地考不好。学校里，老师对我的冷淡，同学们对我的另眼相看，使我自卑不已。家里父母对我不再热情，满脸的失望。就在六年级期中考试前几天，班上有几位成绩好的同学看见我这个一向成绩不是很好的学生在复习，便用嘲讽的口吻嘲笑我说：“哎吆吆，你们看呐，太阳打西边出来了，我们的差生也变得用功起来了，只可惜你不是读书的料。”说完便雄纠纠，气昂昂地走开了。
我鼻子一酸，差点流下泪来，回到家后我一言不发，一个人坐在床上对着墙壁哭泣。爸爸闻声赶来，抱起床上的我说：“孩子，怎么哭啦?”我呜咽着说：“我成绩差，他们欺负我。”“孩子，你是有实力可以超过他们的。”“可我……”“不，孩子，”爸爸打断我的话说道，“粗心不是理由，你可以去打败它们，虽然你觉得试卷有时难有时易，但你要记住：人难，我难，我不畏难;人易，我易，我不大意。最关键的是要战胜自己，这样你在考试中定会有好的收获。”“真的吗?”我抹去了眼泪。爸爸点点头。我走到书桌旁开始复习，经过几天的奋战，终于功夫不负有心人，我的总分排全班第一，全年级第二。从此以后，我的成绩步步高升，同学老师对我另眼相看，父母对我充满了希望。
从此，我不再为考试流泪，那是第一次，也是最后一次，因为我不再是那个粗心的女孩，我已经长大，自卑早已被我从生活中抛弃。
那朵小花依然在风中摇曳，自然的精灵会将它的生命摧残吗?不，不会的，它已不再会流泪，因为它学会了坚强，即使是生命柔嫩，它也将自己的最后一点红艳倾情奉献给这漫无边际的雪海。
以泪为话题作文 篇3
母爱是冬日里的骄阳，总会在你感到寒冷的时候播洒温暖的光;母爱是一本读不完的书，总会时时刻刻感染儿女稚嫩的心灵。在我的记忆中，永远不可磨灭的是母亲为我流下的泪水。
记得小时候我发过一次烧，体温整整四十度。晚上，迷迷糊糊地感觉到有一只温暖的手拂过我的脸，我能够感觉到那是妈妈的手，随后，妈妈的双唇慢慢靠近我的脸颊，赐予我一个深情地吻，也就是在那个时候，一滴冰凉的眼泪落在我滚烫的脸上，我的心不禁一颤，母亲流泪了。从前因为贪玩而挨妈妈打骂的情景又浮现在我的脑海中，那一刻我终于意识到，只一切都是因为有那样一种宁静的爱，叫做母爱，母亲流下的眼泪是冰凉的单是那一滴泪在我心中是炙热的，永远是炙热的。
随着时间的推移，我渐渐的长大了，十五岁的我再次看到了母亲的泪。
去年对我来说是中考年，我和同学们始终奋斗在笔墨纸砚的战场上，然而离中考只剩下两个月的时间，我却怎么也不在状态，一天晚上，语文老师给妈妈打了电话，起初我并没有在意通话内容，可是刚挂了电话，妈妈就把我叫到身边。“你们语文老师来电话了。”“噢，讲什么了?”突然，妈妈站了起来，气愤地对我喊：“你说老师说什么了!你今天默写不合格，上课没认真听讲!”这时我也站了起来，说：“谁说我没听讲!我就是听了!”“那老师怎么会说你不认真听讲啊?“我刚想为自己辩解什么，但妈妈接下来的动作让我惊讶极了，我几乎不敢相信自己的眼睛，那时我分明看到妈妈的双腿慢慢的弯了下去，坐在沙发上哭了起来，然后对我说：“孩子，妈求求你努力学习好吗?就算你自己不想学习，你就当是为妈学好不好?”
那时的我不知所措，不知道自己应该说什么好，妈妈见我不说话，抬起那双迷蒙的泪眼说：“到底行不行啊!孩子!好好学行不行呀!“我刚要说话，妈妈忽然占了起来说道：“不行吗?不行吗就给你跪……”那时我终于掉下了悔恨的泪水，不知所措地喊道：“蔼—!不要!对不起妈妈!”说完就伸出一只手，我不知道那只手伸出来是为了捂嘴还是为了捂眼睛，但我知道，那时妈妈早已泪水滂沱……我转过身跑回自己的房间，“哇”的一声哭了起来，那一刻，我也清楚地听到妈妈撕心裂肺的哭声，我知道，妈妈又为我流泪了……
我想送妈妈一首诗，也想让所有拥有母亲，所有正在享受母爱的儿女们明白：报答母爱最好的方法就是不要让妈妈失望。你可是在久久守望，守望纤纤小麦低头成熟;你可是在久久企盼，企盼细细小草昂头成长;久久又久久的注视，如同阳光照耀，永恒又久远，这颗拳拳心怎能报尽情和恩。
以泪为话题作文 篇4
这些年来，不知道自己留过多少次的眼泪。有伤心的泪，有感动的泪，有委屈的泪，又高兴的泪。泪水并不是苦涩的，而是甘甜的，它滋润着我们的心灵，使我们茁壮成长。
记得那次数学考试，我考好后一直觉得成绩应该很不错，因为数学一直是我的拿手好戏，以往每次考起来，成绩都还不错。到了发考卷的那一天，张老师捧着一摞的卷子缓缓的走进了教室，让同学们把卷子发下去。一张张试卷发到了同学们的手里，我的心不知怎么了，经历着前所未有的跳动，就像装了直销兔子一样“砰砰砰”地乱跳。我安慰自己说：“担心，一定都是多余的，我数学一直都很牛的。”
试卷终于发到了我的手上，我往卷子上看了看“什么!”卷子的正上方用鲜明的红笔大大的写着两个数76映入了我的眼帘，我不敢想象自己竟然只考了这么一点儿分数。突然，我的脑海上出一个念头：是不是卷子发错了，我的目光赶忙转向了名字。王堃锟，这三个字犹如晴天霹雳，震碎了我的心。
我的眼睛湿润了，流水不再受我的控制，它们顺着我的脸颊，一滴一滴的往下掉，嘀嗒!流水从脸庞上降落破碎在了桌子上，我的心也随着泪水的破碎随之破灭，我怎么对得起养育我这么多年的父母，我怎么对得起辛勤教育我的老师，更重要的是，我怎么对得起自己呢!接着我总结了自己：是因为太骄傲了，导致现在上课不认真，才考试不好。我随着眼泪的终止为自己定下了新的目标。皇天不负有心人，在我的努力下，成绩终于一步一步的上升了。
眼泪，它带给你一时的痛苦，但立刻就会给予你新的希望新的目标，铸造出一个新的你，一个会努力拼搏的自己。
以泪为话题作文 篇5
5月12日下午2时28分，在四川汶川县发生了8级大地震，霎时山崩地裂，房子倒塌，美丽的城市变成了一片废墟……目前已有6万多人死亡，2万多人失踪。这场地震让那些死者的家人感到悲伤、痛苦和难过，也牵动着千千万万的中华儿女的心。在这次地震中，有一个为着理想永不泄气的小女孩，使我流下了感动的眼泪。
一方有难，八方支援，在解放军救援人员的帮助下，已经救出了一些人，但还是有些人不幸死去。在一个希望小学的废墟下，突然，一位解放军叔叔听到了一丝轻微朗读外语的声音，于是他激动地挥舞双手，大声喊：“喂，这里还有幸存者!”
救援队伍急忙赶过来，用劲全力拚命地挖掘，经过几个小时的不懈努力，终于挖出了一条救生通道，救援队员们惊讶地发现这个小女孩正拿着手电筒在看英语书……解放军叔叔把她救了出来，好奇地问：“小朋友，你为什么现在还在这么刻苦地读书?”而她却意外地告诉战士：“在里面时一片漆黑，非常害怕，只好拿手电筒读一读书，就不害怕了。”全场的人听见了，无不为之动容，她的班主任紧紧地拥抱着她说：“孩子，只要活着就好……”?她的名字叫邓青青。
邓青青是一个坚强、勇敢、聪明的女孩，当她在和死神搏斗时，居然会想到拿出手电筒来读书，她坚强的意志令人钦佩，我流下了感动的眼泪。
以泪为话题作文 篇6
生活需要泪水哭，是女孩的天性。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。
设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。
挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤;而是景仰。请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈;雨的咆哮;我们依然能见到那明媚的阳光!记住哦，生活需要泪水。
以泪为话题作文 篇7
记忆里曾发生过许多事情，但最难以忘记的一件事就是曾经我和同学被老师，那一次我留下了伤心的眼泪教训的一件事。每当想起这件事，那一幕幕情景就浮现在我眼前。
那是一次午间的阳光体育课上，我和几个同学从教室中下来一起踢足球，我踢到一半时，突然听到不远处传来了噼啪声，我回头一看：原来是我的几个同学正拿着竹竿打闹。我心头一热也拿起一根竹竿加入到他们的打闹中，我们就这样拿着竹竿忘乎所以地捅来捅去。
“你们在干什么呢，这样拿竹竿打多危险!”教导主任不知从哪儿冒出来并向我们怒吼道。我们几个被教导主任吓住了，赶紧把竹棍放回了原处最好还是被他带到了校务管理部。在那里，主任语重心长的教导我们，他说“竹竿是学校运动会上要用到的东西，如果被你折断了，还要影响排练呢，而且你们这样打多不安全哪!”看着教导主任焦急的样子我们几个都惭愧的低下了头。我后悔极了，觉得这样做太不懂事了，想想老师以前在课堂上教育我们的话，不禁流下了伤心的泪，我觉得自己辜负了老师的期望，这真是一次难忘的教训。
如今，回忆起这件事，我感到多么惭愧啊!我以后一定不会再做这种事情了，不让“伤心的眼泪”再次上演。
以泪为话题作文 篇8
我的家里有盆滴水观音，从远处看，那一片片巨型大叶子像一张张“芭蕉扇”。有一天，我看见那盆水观音周围的地上有几滴小水球，就对奶奶说：“奶奶!你把水滴到地上啦!”奶奶走过来，说：“唉，我还以为什么呢?原来是这个呀!那时滴水观音滴的呀!”它怎么会流眼泪呢?我想了又想最后，查阅了《植物百科全书》，又问了问“电脑老师”，哦!原来天气热时，滴水观音就会像人一样感到干燥，就不能滴水。在雨天，滴水观音就会吸收空气中的水分，水分充足时，滴水观音就可以滴水了。
滴水观音茎内的汁液是有毒的，滴下的水也有毒性，误碰或误食其汁液，就会引起咽部的不适，胃里有灼痛感。皮肤接触它的汁液会发生瘙痒或强烈刺激，眼睛接触汁液可引起严重的炎症，只要不入口，不接触它的汁液，就可以安全相处。
自然界的植物真是太奇妙了!
以泪为话题作文 篇9
“哗啦啦，哗啦啦”，地球公公又开始哭泣了。人们只能躲在房屋里面，盼望着太阳公公早点来临。人们想念着以往美好的天气，想念着金色的阳光洒在他们灿烂的笑容上。庄稼淹没了，农民伯伯只能眼睁睁看着他们辛苦的成果被洪水吞噬。
这到底是怎么回事呢?原来是人们以往的过错才导致今天的画面。以前，人们过度砍伐树木，让动物没法生活在郁郁葱葱的森林里。而且人们还乱扔垃圾，让新鲜的空气变成了黑蒙蒙的天空。同时导致小花小草们失去了美好的生命力……这时候人们才领悟的自己的错误，惭愧的低下了头。于是，人们纷纷从家里拿起扫把，树苗，铲子等等，他们想尽自己的努力去弥补曾经的过程。有的人认认真真的打扫打街，扫得一尘不染。有的人在空地里开始种起小树苗，树苗站的直直的，像一名草原哨兵一样挺拔站立在路旁。
从此以后，地球公公再也没有流过眼泪了。
以泪为话题作文 篇10
寒假里快乐的事情如同天山的繁星一样多，但有一件事让我流下了伤心的眼泪。
那天，大姑家的母狗生了三只可爱的小狗，得知这个消息，我便去抱了一只拿回来养。这只小狗长得非常可爱，浑身长着细小的绒毛，大眼睛瞪着我，好像想看清楚自己主人的模样，尾巴摇来摇去，是在欢迎我，哎!说真得，要不是它的尾巴动来动去，我还真以为是只毛绒玩具。我给它取了个好听的名字叫“点点”。回到家后，我从冰箱里拿来一根火腿肠，切成小块小块的来喂它，又端来一碗鲜牛奶，看它吃得那么香，一种责任感油然而生。
从那以后，每天早上，我都带得去散步，还给它买早点――两个肉包子。我们相处得非常友好，有时侯我都忘记自己是个人，点点是条狗。
大年初五的早晨，婆婆打来电话，叫我们去她家吃饭，还说为点点准备了一份丰富的中饭。我和妈妈因为走得匆忙，忘了带铁链，就让点点跑在前面。因为是去拜年，我们要到金华联超市去买些礼品。人民路上可以称得上是人山人海，点点在每一棵树下撒尿做为回家的记号，有时跑在我们前面，有时落在了后面。忽然，我和妈妈被路边一家商店里的衣服吸引住了，站在那里呆呆地看着。
点点当然没有发觉，越跑越远，等我发现时，它早就没了踪迹，我一路喊着它的名字，却没有回答，我鼻子一酸，眼睛里有一些湿润。我打电话说不去婆婆家了，我走在回家的路上，不停地对自己说：“小狗它一定闻着一路上留下的记号回到了家”。我加快了脚步，来到家门口一看，小狗并不在那里。我看着门口那小小的狗窝，那黄色的小被子，是我亲手为点点缝的，此时，泪水充满了眼眶。我伤心地喊到：“点点你回来吧!这里永远都是你的家”。想着想着，泪水情不自禁地流了下来。
直到今天，我每当想起这件事，伤心的泪水都会夺眶而出。
以泪为话题作文 篇11
不知从什么时候起，遇到难过的事情，我不再像小孩那样在人群面前狼嚎大哭，开始佯装坚强，然后在那寂静无人的地点，安静的流泪。
作为学生的我们，遇到最多的便是学业上的挫败。但是不管成绩有多坏，我的眼泪只会充盈在眼眶中，在人群面前，是无论如何也流泻不出来的。
洗澡的时候，我站在花洒下面，伴随着清脆的水滴声，那些雨水般喷射下来的水珠，渗入我的头发中，然后顺着发梢往下滑落，这时，水爬满了我的脸颊。我闭着眼睛，若是高兴时，我会轻声哼些喜欢的歌曲，只是，现在悲伤俘虏了我。我的脑海中不断回放白天的画面，那些让我手足无措，迷茫不安的事实无声地上演，然后熊熊燃烧，变成面目全非的灰烬。那些泪水终于储蓄高够力量，一泻千里。
我感觉我的泪水混入那些在我脸上流淌的水中，流到嘴边，已被冲淡得没有咸咸涩涩的味道了。
我抽噎着，哭声有些颤抖。我想不会有人听到吧，这些水声打在地上那么响，早已把我的声音覆盖。我哭得那么心安理得，因为不会有人出来指责我的幼稚与懦弱，没有人知道我在哭。所以，在他们眼中我依然是一个坚强，甚至对一切都不在乎的孩子。我不会把他们的肩膀打湿一片，或者用哀怨的眼神求得他们的安慰。
我觉得我此时是站在世界上某个荒无人烟的地点，我不停地流泪，头顶有一片乌云拧出身上的水分，漱漱的落下来，以此来掩饰我的泪水。
我蹲了下去，水打在身上的感觉更强烈了。我微微睁开眼，眼眶周围的水滴睁着涌入眼中，模糊了眼前的事物，我又本能地合上眼。我听着花洒下的水，发出像下雨那样的唰唰声。有人把下雨比作是天空在哭泣，有人在伤心的时候喜欢淋雨，有人说想做一条鱼，即使流泪也不会被看到。我一直想，眼泪和水之间到底有什么关系。水存在于自然界，眼泪来源于人心灵深处，这是除了味道以外我所知道的它们之间的区别。或许这两者都是同一本质的东西，大自然的情感产物叫做水，人类的情感产物叫做眼泪，来源的机体不同，因此具有不同的意义和味道……
就在我想着这些问题的时候，我才发现那些悲伤的记忆已被抛在脑后，眼泪再也没有流下来，一点想哭的感觉都没有了。我关上花洒，用干毛巾擦掉脸上的水和眼泪，我看见脚下的水正向下水道流去，带着我的眼泪和悲伤，一去不返。
所有的难过都被冲走了不是吗?我告诉自己。然后勉强地弯下嘴角，逼着自己微笑。
走出浴室，我依然可以看到明天的太阳升起，继续做着大家眼中的，坚强的孩子。
以泪为话题作文 篇12
在美丽的秋天里，种是有一个在树林里的天使在哭，曾经有人问过她“你为什么哭呢?”那个小天使说：“我是为了一个人而哭的”说完小天使便留下了泪。
原来在小天使的心里一直有一个人给她很好的回忆，在去年的秋天，这个小天使在无人的森林里悠闲地走着，可是肚子早已呱呱叫了，忽然在她的眼前出现了一个新鲜的橙子，她抓起橙子就咬，可是皮太涩了，那个小男孩把橙子销了皮递给那个小天使，小天使脸红地接过了他给的橙子，从此那个小天使每天都去那个地方等那个小男孩。
终于有一天那个小男孩开口说：“我要去日本了，对不起我不能再和你玩了，我吧这一箱的橙子给你”小天使含着眼泪地说：“不要，我不要你去日本”小男孩说：“你放心我一定会回来的，只要你吃完这一箱橙子，我就回来”小天使轻轻地点了点头。
小天使在吃完这箱橙子后，她再去原来的那个地方静静地等待那个男孩，当他来到那个地方时发现有一个老人在等她，他向小天使走了过来，便和她说：“你就是我家儿子所说的小天使是吗?”小天使轻轻点头，老奶奶说：“其实我的孩子早就有了白血病迟早有一天会死去的，他回日本只是借着回日本让你忘了他”当老奶奶说完时小天使哭了。
小天使一直在那个森林静静等待，当金黄的树叶划过过她的脸上时，他说了一句话：“我会一直在这等待他的到来”……
以泪为话题作文 篇13
在这个星期天，我发现了一个幸福的家，一只猫妈妈和五只差不多的小猫咪。
今天早上，我去看它们，发现猫妈妈和一只小猫咪不见了，剩下的四只小猫咪不安地叫着。我在一丛草中找到了猫妈妈，可身边有许多小猫咪的绒毛还有……一摊血，猫妈妈嘴里还咬着什么东西;在它嘴边的绒毛上也有血。我看了这一幕，我想到会不会是猫妈妈吃了自己的孩子?怎么可能呢?妈妈怎么会吃自己的孩子，不可能吧!
可是不出我所料。猫妈妈的身边有一只没了身子的猫头。“这太可怕了。”我想到。我立刻跑到那四只小猫的家门口，想看着它们，让它们不受到伤害。
猫妈妈回来了，它躺在小猫身边。让四只小猫吃了它的奶，小猫立即吃了起来。猫妈妈用舌头舔了舔它们的头，我觉得小猫没有危险的时候，我回家了。
在路上，我不禁得想;猫妈妈吃了自己的孩子也是有苦衷的吧!她的心理一定在流泪吧!
以泪为话题作文 篇14
放假前，我们上了一节语文活动课。可能有人看到这里会不以为然：不就一节活动课，至于笑出眼泪吗?错。真是大错特错，我们的活动课温暖的同学就是这样令人笑不拢嘴!
上课铃那美妙的旋律响起了，老师带我们做了一个非常有趣的活动：请同学按照黑板上的有关"笑"的成语进行表演。王鹏自告奋勇，把手举得高高的，直到老师叫到他才露出得意的笑容。他走上讲台，介绍了自己要表演"捧腹大笑"后，在我们毫无准备的情况下，"哈……哈……"几声震耳欲聋的笑声传入耳中。过了好一会儿同学们才反应过来。
只见他双手紧紧地捂住肚子，身体前后摇晃着，嘴咧得能塞下一个大拳头，眼睛笑成了一条缝。我估计他看了一场有趣的表演，才笑得脸上如同漂亮的烟花一下子就展开了。他的精彩表演得到同学们热烈的掌声。而李佳峰表演的"眉开眼笑"却与他完全不同，李佳峰在台上身体有些僵硬，双手紧口，嘴角只是微微的提了一下表现得非常紧张，但他的挤眉弄眼贼头贼脑使同学们哄堂大笑，有的捂着肚子趴在桌子上，有的笑到了地上，有的甚至笑出了眼泪。
这节课我们不仅笑够了玩够了还学够了，我们学会了要想把人物刻画得活灵活现就得抓住人物的动作。语言。神态以及人物的心理活动。
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