2025补丁教材申请书（通用19篇）。
在当今不断发展的世界，申请书应用范围广泛，申请书是我们提出请求时使用的一种文书。为了让您不再为写申请书头疼，下面是小编收集整理的课题结题申请书，希望能够帮助到大家。
补丁教材申请书 篇1
尊敬的评审委员会：
我是一名来自中国的学生，现在我非常荣幸地向您提交我的硕士学位申请书。我希望能够在贵校继续深造，以便更好地实现我的职业目标。
我本科毕业于中国某大学，主修英语。在校期间，我积极参加各种课外活动，包括参加英语角、参加英语竞赛等。这些经历让我更加深入地了解了英语学习的重要性，并且激发了我对这个领域的.热情。
在毕业后的几年里，我一直在一家外贸公司工作。在这个过程中，我积累了丰富的工作经验，并且参与了多个项目的沟通和协调。这些经验让我更加深入地了解了英语学习的重要性，并且让我意识到我需要更深入的学习和研究，以便更好地实现我的职业目标。
因此，我决定申请贵校的硕士学位课程。我相信，贵校的课程将会为我提供更深入的学习和研究机会，让我更好地实现我的职业目标。我希望能够在贵校学习英语学习领域的相关课程，并且参与到相关的研究项目中。我相信，这些经历将会让我更加深入地了解英语学习领域，并且让我更好地实现我的职业目标。
我想再次感谢您的时间和考虑。我相信，我有能力在贵校的硕士学位课程中取得优异的成绩，并且为贵校的发展做出贡献。如果您有任何问题或需要进一步了解我的情况，请随时与我联系。
谢谢！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
补丁教材申请书 篇2
市经贸委：
为了扩大我XX商品的知名度，向全国推广，繁荣市场，满足消费者需求，拟于今年20XX年X月X日至X月X日在XX市举办"XX洽谈会"。洽谈会摊位共XXX平方米，展团由我公司及生产厂家派人组成，经费自理。
妥否，请批示。
xx公司
20xx年xx月xx日
补丁教材申请书 篇3
尊敬的领导：
您们好!
我们夫妻(x、x)同为x教育事业战线上的人民教师。现将我们的工作及生活情况陈述如下：
一、工作方面：
本人x，女，x年x月出生，家住x县。大学本科学历，中学教师二级职称;自x年x月加入教师队伍以来一直在x县x中学从事英语等学科的任教工作。
自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加镇性、校性统考，成绩均名列前茅。因而从教至今每年都被评为优秀教师。
丈夫x，男，x年x月出生，家住x市x县x镇x。大学本科学历，小学教师一级职称;自x年x月加入教师队伍以来一直在x镇x小学从教小学数学、英语等学科。
自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，在教学上虚心向同行请教，结合本校学生的实际情况，针对性的`开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤，努力提高课堂教学质量，同时积极参加各种远程教育培训、教研活动，如集体备课，校内外听课等，在去年被评为优秀教师和泸州市小学信息技术的市级骨干教师。
二、生活方面：
我俩于x年x月结婚，现生育一个小孩，才半岁多，但因各种原因家中老人无法给我们带孩子，所以我这学期一直都是边带孩子边上课，上课时孩子就让同事帮着照顾，可是孩子毕竟还小，有时同事带不住，孩子哭得稀里哗啦的，甚是可怜!在学生和儿子之间两边忙，我一个人是在是力不从心，心力交瘁了!
因我们夫妻两人两地分居，丈夫不能够很好的照顾我们母子俩，感情上也因此事而多次产生矛盾，生活上甚为不便;而且因为我教的是初中，要上早晚自习，早晚麻烦同事的话甚是不便，所以丈夫都经常到我的学校帮着上课，在x镇和x乡两头跑。
希望上级领导能体谅我们家庭生活上的不便与困难，审验我们的调动申请，为一对热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，所谓安居才能乐业，支持、鼓励我们将教学工作搞得更好。
请同意我们的请求，将我(x)的工作从x乡调至x镇。
如果上级同意了我们的调入，那么我们坚信，不用在x和x两地往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，我们将扎根x小学，为x的教育事业创造出更好的教学成果，为祖国伟大的教育事业添砖加瓦。
此致
敬礼！
申请人：×××
20××年××月××日
补丁教材申请书 篇4
尊敬的领导：
您好！首先感谢您X年来对我的关心和照顾，同时也非常感谢领导在百忙中审阅我的申请书！
本人系xx小学教师，我非常热爱本职工作。自～年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续X年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三、四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位，我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。
家在马渚距离单位较远，工作X年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的.意义在于奉献。父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的马渚镇中心小学，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。
因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：XXX
申请日期：20xx年XX月XX日
补丁教材申请书 篇5
一、项目（公司）概况
1. 项目（公司）简介
2.人员分工及职责
3.资产筹备及股份结构
4.项目进度安排
5.外部合作单位
6.有无核心技术（或者产品、服务）
7.企业文化或企业精神
二、产品（技术服务）介绍
1.产品（技术服务）用途
2.产品（技术服务）性能
三、市场分析
1.市场前景分析
2.目标市场与定价策略
3.顾客购买力分析
4.顾客忠诚度分析
四、营销策略
1.广告与包装
2.营销渠道与营销方式
3.售后服务
五、融资方案
1. 投资规模
2. 融资渠道
3. 可行性分析
六、财务分析
1. 资产管理
2. 支出与利润
3. 可行性分析
七、风险预期及规避措施
1.技术风险
2.市场风险
3.财务风险
补丁教材申请书 篇6
江苏淮安农村商业银行刘老庄支行：
我公司于年3月成立，注册资本20万元人民币。园区位于淮安市淮阴区刘老庄乡境内，以精品苗木培植、苗木新品种的引进、繁殖、推广：中药材的.种植、加工与销售，市政、古建筑、园林、道路景区、社区、景观绿化工程规划、设计、施工以及发展农村生态旅游为主要产业。
一期用地1019亩，总投资1.53亿元。年2月开工，到目前为止已投入人民近6000万元，共栽植银杏、香樟、广玉兰、栾树、独干桂花、鸡爪槭、紫薇、樱花、红白玉兰、红叶石楠、红花继木等十多种精品苗木，其中乔木6万多株，灌木40多万株。
二期用地520.9亩，目前已完成土地规划与平整，种上中药材(黄蜀葵)。-年公司将采取稳步发展，以短养长的方针，在精品苗木园内套种太子参、白芨、桔梗、白术、黄蜀葵等中药材1500余亩，预计销售收入约20万元。承接绿化工程2-3个，有望实现销售收入1000-1500万元。
二期精品苗木和中药材的种植已经开始，购中药材种苗需用资金500万元，购精品苗木种苗需用资金800万元。公司目前流动资金短缺，特向贵行申请流动资金贷款壹仟万元，贷款期限1年，用款时间年元月底之前500万元，年3月10日前500万元，请予支持为盼。
淮安市刘老庄精品苗木生态园有限公司
20XX年XX月XX日
补丁教材申请书 篇7
市教科研领导小组：
姜堰市z初级中学于20xx年6月申请立项了《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》的泰州市规划课题，经过课题组成员两年多的艰难探索与实践，本课题研究已初见成效。20xx年8月本课题研究已到期，现向教科研领导小组提出结题申请。
课题名称：《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》
实验研究学校：
课题总负责人（课题组长）：
课题副组长：
课题组办公室主任：
课题组办公室副主任：
子课题组长：
课题研究时间：20xx年6月——20xx年8月
课题研究过程：
该项目研究历时两年多，经三个阶段：
第一阶段：20xx.5——20xx.5，准备阶段。
专家引领，理念先行。20xx年6月，泰州市规划课题《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》开题。泰州市教育局教研室胡唐明、钱德春，姜堰市教育局教研室周庆林、李念民、曹沐斌、王书月、孟太、曹军以及特级教师许亚平等到学校进行指导，课题组还专门聘请姜堰市教育局教研室沙化中主任为常务顾问，总体规划，制定目标。根据专家的指导和建议，本课题组请专家到校培训指导；走出去，与先进教科研学校结对，学习外校先进的教科研经验；课题组通过问卷调查，全面了解学生发展需要，分析制约效益课堂的因素，制定提高课堂教学效益的实施方案五效一堂，确定提高课堂教学效益的总体思路和目标。
负责人：
第二阶段：20xx.5——20xx.5，项目研究实施阶段。
（1）全面推进，突出重点，成立实验班级；典型示范，骨干带动，建立健全五效一堂的.实践性实验机制；加强培训，力促成长，建立分层次、形式多样的培训机制，制订提高各层次课堂效益规划（定向初一年级语文、数学、英语三门功课，取得一定的经验后，再向其他科目、其他年级渗透、推广）；发挥集体智慧，使五效一堂式集体备课日常化、常态化；正确引导，理论提升，加强新理念的学习，提升应对课改的能力。
（2）以打造高效课堂教学促师生成长，以创新研究促师生发展。
（3）重视教学实践基础上的反思。鼓励实验教师及时将教学所得诉诸笔端，在实践检验中形成论文。
（4）成功举行了首届教师博文比赛，建立骨干教师博客，实行教师论坛制度。为老师提供跨学科的交流平台。
负责人：
第三阶段：20xx.5——20xx.8，项目研究总结阶段。
整理实验材料，形成研究报告和工作报告，进行问卷调查，反馈实验结果。召开课题结题会，聘请专家对科研成果进行评审鉴定。
负责人：
（一）材料性成果
⒈编印了《树人》《秋韵》等校本教研教材
⒉编印了《五效一堂集体备课资料集》《五效一堂教学案集》等中期成果资料
⒊编印了数期《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究论文集》
（二）经验性成果
⒈五效一堂课改要求。
⒉促进了教师观念的转变，为素质教育的深入开展和新课程的实施提供了保障。获得了教师专业发展的总体思路和规划。
⒊取得了促进师生发展的系列经验。
⒋获得了课题研究工作的经验。
（三）实效性成果
⒈提高了我校的教育科研能力，促进了教师的专业化成长。
⒉建立起了新的教师专业成长评价机制。
⒊积累了编写校本教材的经验。
⒋形成了良好的校本教研氛围。
补丁教材申请书 篇8
南开大学学位委员会：
我是法律专业自考生xx。我于xx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为x分。论文答辩成绩为良，并于xx年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。
此致
敬礼
申请人：xx
20xx年xx月xx日
补丁教材申请书 篇9
敬爱的教育局领导：
您好！本人***，女，****年*月出生，****年毕业于**大学**学院，同时获得理学学士学位。同年（****年）通过**市教育局老师招聘考试并分配到**中学担任**老师。于****年**月转正并聘用为中学二级老师。本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教育工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。同时积极参加继续教育学习，努力提升个人业务水平。但由于各种原因，本人申请调入**中学进行任教：家庭原因：个人发展原因：本人****年分配到**中学工作，由于当时英语老师紧缺，我服从了学校的教学安排，执教了两年的英语。对于**科的教学无疑是一个很大的阻碍，但我从没放弃过**科的教学。在执教两个班英语的同时，我还坚持执教一个班的**，同时带领及辅导学生参加市的**知识竞赛并获奖。由于山区学校对**科教学的不够城区学校成熟，对于个人业务水平的提高，我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。为了在能兼顾照顾家庭的'同时在**科教育事业上得到更大的提升，我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信，不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中，创造出更好的教学成果，为从化地理教育事业添砖加瓦。谢谢！
调出学校意见（盖章）：
申请人签名：
申请日期：
补丁教材申请书 篇10
公司领导：
我是xx年x月进入公司的，首先感谢公司领导对我的关心和重视，为我提供了这么好的工作环境。
使我迅速的融入到工作中去，跟同事们打成一片。
自加入xx以来，始终以快乐饱满的情绪投入到工作学习中去，一直认认真真、力求把工作做得尽善尽美，对公司的发展做出了自己应尽的责任。
此外在做好本职工作的`同时，参加各种培训考试学习，比如xxxxxxxxxx，以期为公司在以后的发展道路上再添砖瓦。
所有这些都是与公司领导关心重视人才培养是密不可分的，我为能遇到这样的公司领导而感到庆幸。
然而我们所处的城市是一个正以惊人的速度向前发展的城市，无论是在经济还是消费水平在全国都是名列前茅。
在这种形势下，现有的工资水平显得有些单薄，已经成为限制我自身发展的最主要因素之一。
为了能跟好的为公司效力，也为了使自身能得到更好的发展，特此向公司领导提出加薪申请。
申请工资及福利向上提升xx%。
当然加薪不是目的，只是希望让我们做得跟好！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
补丁教材申请书 篇11
市发展和改革局：
为了 ，我单位拟（变更）建设 项目，（变更后）有关事项如下：
一、项目单位： .
二、项目建设地址： .
三、项目建设规模和建设内容：
该项目需征地 公顷，总建筑面积为 平方米。项目主要建设 、 、 （土建工程、设备）等。项目从事 生产。
四、项目投资规模：
项目总投资 万（美）元，资金自筹解决。其中自有资金 万（美）元，政府投资 万元，银行贷款 万元。
五、项目建设期：项目自 年 月 日开工，建设期 年。 以上项目（变更）申请当否，请审查。
附件：《 项目申请报告》等。（提交的附件需要在申请中一一列明）
（代）办理人签章：
（申报单位印章）
联系电话：
年 月 日
补丁教材申请书 篇12
尊敬的团委老师：
你们好！
为了推动羽毛球运动在我校的'发展，发掘我校的羽毛
球人才，创造一个让我们社团可以得到充分的锻炼和成长的机会。西安培华学院乒羽协会羽毛球协会计划在本周三周四（11月10―11日）在六七号公寓楼举行“乒羽协会羽毛球分会新会员交流赛”。
为了更好的发展运动，我们需向老师们提出此申请，望得到老师们的支持，批准此项活动。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年11月8日
补丁教材申请书 篇13
XX经理好：
随着我公司的不断发展，我个人的能力也在不断的提升和进步。
这段共同成长的岁月里，同事们给予了我很多。
我感谢您对我的栽培和帮助。
我是20XX年X月进入公司的，首先感谢您对我的关心和重视，为我提供了这么好的.工作环境。
使我迅速的融入到工作中去，跟同事们打成一片，自加入XXXX公司以来，始终以快乐饱满的情绪投入到工作学习中去，一直认认真真、力求把工作做得尽善尽美，对公司的发展做出了自己应尽的责任，因为您是我的直接领导，这些您应该是了解的，您甚至可以从同事们那里得到对我的评价。
因为我个人的负担比较大，房租开支每月涨至XXX元，生活费用XXX元，还有车费、学费等其它开支，经济负担压力有些重，这些对工作积极性有些影响，希望再加XXX元工资，月薪是XXXX元/月，我想可能对我经济压力有缓解，我将更加努力工作，为公司创造更大的价值。
我相信，只要付出，就会有收获，因此我向您提出加薪请求，希望您对我的申请能够加以重视。
如果您认为我现在的工作内容及质量还未能达到加薪的要求，我诚恳的希望您能提出宝贵意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，向更高的目标迈进。
也请您放心，如果公司不予考虑，我仍然会像以前一样，用积极的、认真负责的态度去做好每一件事，不会因此怠慢工作，这不是我惟一的追求。
期待您的答复。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
补丁教材申请书 篇14
尊敬的领导：
社会科学课题基本完成以后，需要撰写结题报告。结题报告的写法没有固定的格式，但有大致的框架结构。课题结题报告不同于课题报告。课题报告侧重于研究成果的表述，而结题报告则侧重于回顾过程和评价成果。从应用写作的角度考察，课题结题报告可以分为标题、前言、正文、结尾和附件等5个部分。
一、结题报告的标题：
课题名称和文种——结题报告。
二、结题报告的前言：
简述课题概况，包括课题来源及级别、历时，对课题成果的总体评价及作用意义。
三、结题报告的正文：
主要包括三个部分。
（1）课题的一般情况，阐述列题的背景；指明课题目标、研究思路及原则；说明研究历时及阶段，并分析各阶段的主要工作和特点。
（2）课题的研究成果，简要阐明本课题的基本观点及其逻辑联系；着重揭示本课题的特色和创新之处；强调本课题与实践的关联性，乃至在实践工作中应用的阶段性成果。
（3）课题的评价意见，自我评价——根据国内外、所在地区和同类单位的理论研究和实际工作的现状，对本课题的地位给予正确的定位，并揭示本研究成果的作用及前景。
专家评价——综述专家对本课题的意见，并点明典型评语。
实践工作者的评价——如果本课题在实践中已有应用端倪，则可给出实践者的反馈意见。
四、结题报告的结尾：
对与本课题相关的问题，指出进一步探索的方向；对本课题的应用推广等问题，表明课题组需作出的努力。结尾的写作应视情而定。
五、结题报告的附件：
列具课题组成员名单；附上课题研究过程中已发表的论文篇目，研究成果已被采纳或开始应用的佐证材料，致谢等其他材料。
上述结题报告，在课题鉴定会结束以后，可根据专家意见作适当的修改。然后经课题组长签署后存档。根据课题级别的高低、研究成果的大小、研究者认识的深浅，结题报告将各具特色，但其总体要求是，反映全貌，突出重点。反映全貌，要求撰写者把握从立项到结题的“全程”轨迹，把握课题预定目标、探索重心和研究成果的“全素”关节，把握研究者、评价者乃至实践者的全员意见。突出重点，既需要突出研究成果的创新特色，更需要突出实践中已有效果的评述和将有效果的预测。
结题报告中常见问题及对策
一、结题报告中常见的问题
1、从研究进度看，有的`缺少部分研究、探索过程的叙述性材料。比如外出考察报告（有的写了，但仅用几十个字写出到某某地方考察就完了）、基本情况调研报告、验收申请书等。
2、从课题结题总结看，有的基本情况部分概述不全；有些地方缺少应有的数据及过程；有的有一定成果，但缺少推广方面的材料。
3、从结题报告看，主要有3个问题：一是缺少引文或引文附录，看不出通过研究得出的创新理论以及该理论和支撑实验研究的理论有什么区别或联系；二是有的课题负责人把学校的常规教学活动作为课题的实验研究成果展示，给人一种勉强凑材料的感觉；三是有的课题负责人把课题立项之前的成果当作课题立项后的实验研究成果。
4、从研究结论看，大多数结题报告或论文都缺少理论上的升华，对材料及论文没有进行深入细致的研究与提炼，没有理论的提升，结题报告只见“材料”不见“观点”，苍白无力说服不了人，更不具有可操作性，不能推而广之。
5、从所附资料看，也有两大问题值得注意：一是一些所附调查报告或科技小论文撰写不规范；二是一些研究论文比较粗糙，不仅行文不太规范，而且内容也不大充实。
二、撰写结题报告须注意的几点
1、多参阅立项时所引的支撑理论和近年来国内外的有关新信息。
2、仔细阅读课题立项时的研究进度计划，尽量搜齐各阶段的过程性探索、研究资料。
3、重新审视整个实验研究过程，尤其是认真审视实验研究论文里的观点。
4、整合所有研究资料，进行科学的归纳、演绎，尽量提炼出该课题的创新观点，而不是罗列“你有我有全都有”的普遍观点。
补丁教材申请书 篇15
尊敬的xx人力资源部：
您好!
由于个人职业规划和一些现实因素，经过慎重思考之后，特此提出离职申请。
在xx工作一年多的时间里，我有幸得到了各位领导及同事们的倾心指导及热情帮忙，在本职工作和音乐专业技能上，我得到了很大程度的提高，在此感谢带给给我这个良好的平台，这一年多的工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。
在那里，个性感谢各位领导在过去的工作、生活中给予的大力支持与帮忙;尤其感谢xx，一年来对我的'信任和关照，感谢所有给予过我帮忙的同事们。
望批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
祝公司事业蓬勃发展，前景灿烂。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
补丁教材申请书 篇16
课题名称：小学生自主阅读能力培养的研究
所属学校：西安经发学校
课题小组组长：
课题研究时间：20xx年7月——20xx年8月
课题主研人员：秦继霞田冬梅李美峰李智
未央区市级小课题负责领导：
经发学校于20xx年7月西安市未央区教育科研工作领导小组申请了“小学生自主阅读能力培养的研究”课题，经过课题组成员一年多的努力，本课题研究已初见成效。20xx年7月本课题研究已到期，现向课题负责领导小组申请结题验收。
课题的研究过程：根据研究的实际情况，我们分为三个阶段开展了我们的研究。
研究步骤：
前期准备阶段：（20xx年9月——20xx年11月）
1、成立提升学生“自主阅读”研究专题组，明确分工，制定阶段性计划；通过学习，使教师了解“自主阅读”的相关理念和信息，唤起教师开展“自主阅读”改革的主体意识。
2、制定《小学生“自主阅读”能力的提升》的研究计划
中期实施阶段：（20xx年11月——20xx年7月）
1、全面开展实践与研究；从学生的实际及兴趣出发推荐读书书目，学校设置图书阅览室角，班级设置读书角，让学生随时有书看，处处营造读书氛围，并结合语文教材开展一系列的读书活动，如：“开卷是否有益”辩论赛、评选读书小状元、跳蚤书市、每天读书半小时活动、进行学生个人藏书评比、班级读书角的`建设，读书之星评选，激发学生阅读兴趣，营造浓郁的读书氛围。利用布置课外阅读作业实现学生自主阅读。在阅读课上努力做到充分尊重学生，让学生自主选择阅读，提倡阅读的自主性、开放性、创造性和主体性。此外，也开设课外阅读课、读书指导课、读书汇报课进行分层指导。
2、动态管理研究方案的实施，及时发现问题并调整充实。
3、收集实验资料，撰写实验论文，形成中期成果和阶段性；
后期总结阶段：（20xx年7月）
对课题进行科学的分析和归纳，整理汇编各种研究资料和原始材料，形成结题。展示研究成果。
取得的成果：
学生：
1．有生有阅读的兴趣，有一定的阅读能力、方法，会写。
2．学生的阅读能力逐步提高，运用学过的方法，独立阅读能力提高。
3．学生的听说读写的能力得到提高。
4．课堂培养学生自主阅读，理解课文内容，字、词、句的能力逐步提高，提高课堂教学有效性。
5、学校开展各种活动，整体读书氛围浓厚。
教师：
1、通过亲身研究实践，我们加深了对课题研究的认识，增强了课题研究的信心，提高莉研究的积极性。
2、学校高段教研组开展了各项教研活动，为教师提供了经验交流与解决困惑的平台。
3、教师促进了教研水平和综合素质，各成员在理论和实践的基础上，积极撰写论文或反思。
补丁教材申请书 篇17
姓名：xx
姓别：女
年龄：27岁
专业：电气自动化
入职时间：20xx年10月15日
部门：技术部
现岗位：技术工程师
申请岗位：高级技术工程师
以上是我个人简介。
由于现在从事的工作是水处理技术方面的，作为跨行业的非专业人员来说，刚进入水处理专业，工作起来压力非常大。通过公司的栽培和我个人的努力，到目前为止，对公司除盐水项目的招投标工作已经相当熟知，对于各种工艺的'标书编制都能应对自如。
依据我个人的情况和公司制定的《技术部考核管理办法》中岗位评定标准，20xx年我将申请高级技术工程师的岗位，请领导审核。
申请依据一：
《技术部考核管理办法》
说明：在高级技术工程师的岗位评定中，专业知识和商务能力低于要求，而个别能力甚至高于高级技术工程师的要求。为此，经过慎重考虑，特申请高级技术工程师岗位。
申请依据二：
技术工程师晋级高级技术工程师，须在一年内独立完成至少3-5个中标项目，项目评级中优良以上项目占70%以上，并达到岗位技能表中关于高级技术工程师的各项技能要求，可提出晋级申请。
说明：200x年度，在完成本职工作的同时，还配合其他员工制作标书和方案。200x年1月1日至200x年12月31日间，经我主设中标的项目共有7个，分别为xx兰花清洁能源有限责任公司除盐水系统、xx第一热电厂反渗透系统、xx南庄煤矸石电厂超滤及反渗透系统、xx信源铝业有限公司480m3/h除盐水系统、xx股份有限公司260m3/h脱盐水站系统、xx氧化铝新增120m3/h反渗透装置、xx化学双室离子交换器设备，以上项目公司没有评级，请公司相关领导评定。
在工作中，由于不是本专业的，所以工作中不免会有不足之处，不足之处将在以后的工作中改正。矫枉过正，取得新的成绩。
补丁教材申请书 篇18
xxx环保局：
我单位拟于xxx(地点)建设x项目(项目名称)。该项目的建设内容为：xx(项目主要建设内容)：
项目环境影响评价文件的批复时间，现主体工程、污染防治设施建设的完成情况;房地产项目应说明公建配套设施的`建设完成情况;项目是否按批准的环境影响评价文件、设计文件和批复意见的要求建成或落实;需分步验收的项目，应说明本次拟验收的内容，需暂缓验收的配套设施的建设情况，暂缓验收的理由、计划等;已完成分步环保验收的内容及其批文号;污染物排放是否符合环境影响评价文件、设计文件和批复意见中提出的标准及核定的污染物排放总量控制指标的要求。各项生态保护措施是否按环境影响评价文件的批复要求落实。
现呈报贵局，请予审批。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
补丁教材申请书 篇19
尊敬的学院教官队：
鉴于我学院在暑假开学新生军训期间需要教官进行军训，我志愿加入学院教官队。
正所谓“君子疾没世而名不称焉”，既然我有能力，有热情，我就想借此机会展现自己，相信我们新一届大一会在我的训练和带领下，成为一届优秀的大学生。
我已经经历了一次军训，军训的教官正是现在大二的学长学姐们，在他们带我们那几天，我无时不刻对他们充满了敬意和崇拜，在他们的带领下，我严于律己，勤奋训练，养成了良好的生活习惯。
虽然每天的训练十分辛苦，但是痛并快乐着，也正是在这样的环境下，我和我同学之间结成了深厚的友谊，体会到学长学姐给我们的关怀和温暖。
正是军训期间，教官对我的教诲和引导，成就了今天的我，让我有了良好的.生活规律和学习习惯。
我怀着感恩的心情想成为一名教官，以我自身良好的风尚引导我的学弟学妹们，让这份温暖永远传承下去，一级有一级的特色，一级有一级的温暖。
此致
敬礼!
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