杨树植物作文
时间:2025-04-15 作者:小麦网杨树植物作文(推荐十七篇)。
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的杨树植物作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
杨树植物作文 篇1
描写杨树的作文一:
我爱耐寒的松树,也爱金黄的银杏树,但我更爱高大挺拔的杨树。
春天一到,杨树的树枝上就“蹦”出许多小嫩芽,远远望去就像许多嫩绿的小星星,走近看那是些黄中带绿,长着毛毛的小绿球。慢慢地,这些小绿球变成了心行的小叶子,只有拇指般大,嫩绿嫩绿的,生机勃勃。
夏天到了,小叶子长成了大叶子,大得有手掌般大,绿绿的,绿得那么新鲜,都快要滴油了。叶子一片叠一片,一层压一层,密不透光,老人们在树下纳凉,孩子们则围在树底下捉迷藏。所有树枝挺拔向上,给人一种奋发向上的感觉。
转眼就是秋天了,叶子渐渐变黄,一阵风吹过,叶子纷纷落下来,既像在空中飞舞的黄蝴蝶,又像小精灵乘坐着金色的飞毯缓缓地落在地面上。抬头仰望天空,杨树就像大地举起一支蘸满黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的油彩画描写杨树的作文6篇描写杨树的作文6篇。
冬天,下起了鹅毛大雪,雪为杨树光秃秃的树枝增添上银白色,此时的杨树就像一位慈祥的老奶奶,身上裹着银白色的大衣,等待着春天的到来。
望着眼前的杨树,我入了神,好象自己也成了一棵粗壮的杨树,抵挡着寒风,积蓄能量,蕴育着新的生长。
描写杨树的作文二:
我喜欢高大的杨树,它在我们学校操场的西南角。
枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能把它抱住。
春天来了,万物复苏,春姑娘飞回来了,绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地。杨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,远远望去满眼新绿,使人非常舒服。
夏天,杨树枝叶繁茂,深绿色的叶子非常好看。在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光,我们在树下活动感觉非常凉爽。下小雨的时候还可以为我们挡雨。一棵棵杨树像一把把撑开的`绿绒大伞,又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。
秋天,杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮
落在地上的叶子越来越多像给大地铺上了一层地毯。下课了,同学们来到树下活动,有的收集树叶做书签,做标本,拼图案。
冬天,杨树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树枝站在那里,迎着凛冽的寒风,冒着鹅毛般的大雪。雪下完后,杨树就像披上了一件洁白的棉袄。同学们欢呼着,奔跑着来到树旁打雪仗,堆雪人,滚雪球,玩得都很开心。
描写杨树的作文三:
我爱婀娜多姿的柳树,我爱四季常青的柏树,我爱被誉为活化石的银杏树,但我更爱枝繁叶茂的大杨树。
在我们北方到处都能看见高大挺拔 的杨树,它把根深深地埋在泥土里,汲取大地妈妈的水分和营养。两三个小孩手拉手都围不住它那粗壮的树干。抬头望去,杨树足有四、五米高。它的枝叶长得非常 茂密,就像撑开了一把绿色的大伞,挡住了阳光。到了夏天,人们都喜欢在树下乘凉。微风拂过,树叶哗啦啦地响,好像唱着欢快动听的歌。
大杨 树的生命力十分顽强。盛夏到了,太阳公公无情地炙烤着大地,天上的云都不知道躲到哪里乘凉去了,空气中连一丝风都没有,大地快被晒焦了。看柳树姑娘被晒得 无精打采,垂下了头,像犯了错误的小孩低头不语。再看看那路旁的杨树,仍然笔直地站立着,就像威武的战士守卫在马路两旁。严冬来临,它虽然落光了叶子,但 依然昂首挺胸与暴风雪坚强地斗争着。
杨树一身是宝,根和枝叶可以生火取暖,树干又是最好的木材。难道你不喜欢它吗?
杨树植物作文 篇2
教室门前有几棵白杨树, 无论春夏秋冬,他们都傲然挺立,给我们带来欢乐。
春天,树枝上开始抽出嫩绿的新叶,可爱极了。下雨的时候,细细的雨丝轻如牛毛,它笼罩着白杨树,宛如一幅绝妙的风景画。
夏天,枝叶葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光,我们就能像往常一样在空地上玩耍,不会感觉到热了。这时,偶尔会飞来几只小鸟,一边落在白杨树上乘凉,一边啼叫着,给我们带来动听的歌声。
秋天,随着天气渐渐转凉,树叶也开始发黄、脱落了。我很喜欢那纷纷飘落的树叶,那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶,他们随风飞舞着,美极了。
到了冬天,白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了,光秃秃的`不怎么雅观,但有时大雪会给它披上一件银色的外衣,把校园映衬得更加美丽了。
杨树植物作文 篇3
杨树很容易成活,而且长得也很快,所以在新乡市的每一条路旁都会种杨树。
大杨树的根深深地扎在泥土里,会为树叶提供水份。它的树干又粗又直,粗的要两三个人一起才能把它抱住。厚厚的树皮包住树干,免得遭受伤害,树枝有的直直的,直插云霄,有的象周围延伸,像搭起了凉棚,有的花冠像三角形,有的像蘑菇,一阵风吹过,树叶好像说春天来了。
春天,大杨树抽出新的枝条叶,一个个红红的花苞镶在树干上,过来几天,芽苞长成了一个个小叶子,又过了几天,杨树从小叶子变成了大叶子。
夏天,叶子枝繁叶茂,我们在外面玩热的话,都会去乘凉,一阵风吹来,叶子像在鼓掌。XMW98.COM
秋天,叶子油绿变黄,像小鸟一样慢慢的下飞,落下来,同学们都欢乐的拿起叶子有的'做标本,有的做收藏。
冬天,一阵大雪过后,杨树上的叶子也所剩无几,它也把衣服脱了下来,盖上了雪白的被子,开始了它的“冬眠”之旅。
杨树,它让我欢欢乐乐的过了整个童年。
杨树植物作文 篇4
我们学校的美景很多,但给我留下最深印象的却是只有一处美景——几棵大杨树。
春天,我们上体育课时,老师经常让我们班表现不好的同学去太阳地站着,我们在大杨树那里乘凉。当那些表现不好的同学站的认识到错误的时候,老师便让他们回来,自由活动。那些同学此时已经被太阳晒的汗流浃背了,便自己到大杨树底下乘凉。
夏天,我们在玩游戏时,就特别喜欢到大杨树那里去玩。因为我们玩的.游戏是两三个人当抓人的,剩下的同学当逃跑的,大杨树那里可以拐着弯的跑,很少有几率抓到他们,所以我们很爱到大杨树那里去玩。
秋天,大杨树的叶子都成熟了,然后就掉下来了。当大杨树的叶子掉下来时,我们就爱把叶子上的茎撸下来,叫做”皮勾“。我们就用皮勾对着拉,看哪个人的皮勾能当上”皮勾之王“。
冬天,我们男生特别爱打雪仗,更爱在大杨树那块儿打雪仗,因为大杨树的树干很粗,我们可以在那里躲避。几乎没有在大杨树那里打雪仗打输的。所以我们都爱在那里打雪仗。
我爱我的学校,更爱学校里的那几棵大杨树!
点评:
杨树看似不起眼,但是却给小作者留下了深刻的印象,无论四季变化,杨树都屹立在校园的一角,陪伴着小作者乘凉、游戏,小作者用四季交幻的形式为我们描述了杨树在他心中的形象,整体来说,文章在文字方面也是值得的!
文章不足之处在于,杨树在夏天的主要作用是乘凉,而小作者却将乘凉放在了春天,似乎从现实实际来讲,有些许不妥之处哦!
建议小作者将春天和夏天的杨树的样子互换下,可能这样更符合实际情况哦!
杨树植物作文 篇5
我的学校一年四季都很美丽,尤其是操场东边的那一排排白杨树,更为我们的校园增添了色彩。
那一排排白杨树很粗壮,两个人手拉着手才可以把它合抱在一起。当然,他们也很高大,有四层楼那么高。
春天,一阵春风拂过,树上就长起鹅黄色的叶芽来。渐渐地变成的嫩绿色叶子,那么富有生机。在我们上学的时候,他们像高大的战士一样保卫着我们,好像告诉我们要好好学习,像他们一样。
夏天,他们绿树成荫,长得越来越壮了。他们的叶子又大又绿,和我们的手掌一样大。明亮的叶子照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。那翠绿的叶子不留一点空隙,像一把撑起的绿绒大伞,为我们遮挡炎热的太阳。我们小学生在树下嬉戏、玩耍。而他们大的学生,每一次跑圈的时候,都停下脚步来看白杨树,任凭老师怎么呼唤,他们也不回来。
金秋时节,白杨树的'叶子变黄了,像穿着黄色的外套。忽然,一阵风吹过,白杨树立刻脱下自己的外套,给大地母亲穿上。
到了冬天最冷的时候,虽然他们的叶子落光了,但他们依然在风雪中挺立着,与严寒抗争,绝不屈服。
白杨树啊,你是那么坚强,把一切都奉献给我们,我喜欢你。校园的白杨树,我要做一个像你一样的人。
杨树植物作文 篇6
我见过许多种树,有婀娜多姿的柳树,苍劲挺拔的白杨树,洁白纯净的广玉兰……最令我折服的就数白杨了。
白杨树令我折服并不是因为它的外貌,全身都是宝,而是因为它的生命力和精神。记得我学过一篇课文叫做《小白杨》,这篇课文讲的就是关于白杨的,作者那时还小,爸爸妈妈都在新疆工作,所以他和弟弟一起到新疆去读书,在坐火车去新疆的一路上,有许多小白杨,于是她便指着白杨说:“爸爸,你快看那是什么?”弟弟说:“那是一把伞!”爸爸面对女儿的问题,陷入了深思,过了一会儿,爸爸对孩子们说:“那不是一把伞,那是白杨树,是守卫边疆的战士。”爸爸又陷入了沉思,也许孩子还不明白爸爸的`话的意思,但他们长大后一定会明白的。
看了这篇文章我明白了,明白了其中包含的深刻的道理,在这荒无人烟的戈壁滩上,一望无际,除了白杨没有任何生物,可为什么白杨就能生存呢?那是因为它有坚强不屈、无私奉献的精神和无比旺盛的生命力,不管风吹雨打,雷轰电击,还是持久的干旱,它们依然能够顽强地生存,与自然环境抗争,繁衍下一茬又一茬的小树苗,白杨这种为祖国无私奉献的精神,和无比旺盛的生命力和不屈不挠、坚持不懈的毅力怎么不让人折服呢?
写到这里,我想大家就明白我为什么那么欣赏白杨树了吧?
杨树植物作文 篇7
没有花朵那样芬芳清香,没有果实那样香甜可口,没有像老鹰、海鸥般展翅翱翔的翅膀,这就是我---一棵平凡的杨树。
今天的我长得高大挺拔,粗壮的树枝上长满了茂密的树叶,树叶就是我漂亮的头发,笔直的树干衬托着我雄伟的身躯,身躯上布满的一条条裂痕,证明了我成长的艰辛。每年我都在努力的长的更高、更粗壮,这样会使我的视野越来越开阔。
我是被一双小手给种在这里的。十多年来,那双手在干旱时为我浇水、施肥、除草,清除我身上不需要的枝叉,这是我得以茂盛成长的外在动力,而我努力的长高增粗是为了证明自己是可造之才。
春天,万物复苏,鸟语花香。小草从地下探出了小脑袋,花朵在阳光的'滋润下得意的张开笑脸,小溪的淙淙流水声音又从不远处传来,我努力的伸出毛茸茸的叶片……人们出来游玩时,会忍不住的赞美漂亮的花朵,没有人会特别的在乎我的,只是有一天听到一个孩子的声音“妈妈,快来呀,我们可以把吊床系在这”。这时我感到被绳子紧勒的感觉,虽然有些疼痛,但我为能给别人提供帮助,心里非常愉快,随着孩子悠然自得的在吊床玩,我也一直享受着帮助别人的幸福。
夏天,太阳无情的炙烤着大地,小狗热的不停吐舌头,人们也不断地摇手中的扇子,但汗珠子还是从身上冒出来。听到一群人的脚步声向我急促的走来,“太好了,我们就在这棵树下玩吧”。来人中有的打扑克,有的聊天,看到这样的情景我开心的笑了。
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄然而至,农民伯伯为今年的丰收很高兴,他们的辛勤劳动得到了预期的回报。为我的成长付出最大贡献的树叶在无情的秋风中片片飘落,使我有点不舍,但看到树叶被农民伯伯沤制成肥料,播撒到土地里,我又感到快乐。这时,我感到自己的个子往上窜了一大截,腰也变粗不少,为更好的生活打下了坚实的基础。
冬天来了,飘舞的雪花为大地披上了白皮大衣,为我盖上了。
杨树植物作文 篇8
在姥姥家门前,有个四季充满欢声笑语的地方,那是一片可爱的杨树林。
春天,杨树吐出嫩绿的小芽,软软的,嫩嫩的,真可爱;花草们都一个个探出尖尖的小脑袋,新奇地张望着外面的世界。我们就踮起脚尖,生怕踩到了小嫩芽,小心翼翼地绕过它们。小伙伴们坐在大石头上,谈着我们感兴趣的话题。
夏天,杨树上挂满了一片片碧绿的叶子;花儿绽开了笑脸,有黄的、有茸球的、有双层的……香气围绕着整个树林;小草看上去绿绿的,摸上去软软的,仿佛为大地妈妈铺上了一层又绿又软的毯子;你瞧,鸟儿在叽叽喳喳地唱歌,蝴蝶正在伴舞呢,而蜜蜂却提着采花筒在嗡嗡地忙碌着……
秋天,杨树的`叶子渐渐变黄了,轻轻的飘落下来,犹如一只只美丽的黄蝴蝶在舞蹈,又似一张张微笑的脸儿在迎接秋天的到来。那些黄蝴蝶飞到了大地妈妈的身上,生怕大地妈妈感冒了,为妈妈编织一件金黄色的毛衣。我捡起一黄色的杨树叶,闻了闻,一股浓香沁人心脾。这时有几个人拿着耙子,想把落叶拢到一起,可是,有的落叶却飞到空中,似乎在生气的说,你为什么要把我们给大地妈妈织的毛衣给拆掉?
冬天,雪覆盖着大地,当然,也覆盖着那片树林。我们又去了那片树林,玩堆雪人。这时,一个小伙伴累了,往树上一靠,树上的积雪纷纷落到了他的身上,另一个小伙伴打趣地说:“这下不用堆雪人了,这儿就有个活生生的雪人!”我们一看,哈哈……都笑了。
白天,这些花草树木是我们的好朋友,而夜里,他们却是一位位尽职尽责的士兵,守护着这条街道,守护着小树林……
我爱姥姥家门前的杨树林!
杨树植物作文 篇9
家乡的杨树 我的家乡坐落在灌南县汤沟镇的柴米河畔,那里到处长着高大的杨树。 (课堂作文网 整理) 春天来了,家乡的杨树发芽了。嫩绿的叶芽给杨树穿上美丽的外衣。一阵微风吹过,杨树轻轻的摇晃着头,时不时发出“沙沙”的笑声,可爱极了。奶奶告诉我这些树的名字,它们有的`叫“德杨”、“关杨”、“意杨”,更有意思还有的叫“五年抱”。 杨树从树枝到树根都是宝。树干做成木材可以出口,赚取外汇,它还是生产玩具和装饰房的优良板材。就连细小树枝经粉碎加工后与其它原料压缩成坚固的板材,变废为宝。杨树的生命力很强,它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前还是屋后,只要把杨树苗朝地下一栽,不几天,它就会抽出新芽来。 杨树把自己宝贵的一生都献给了人类,我爱我那美丽的家乡,更爱那家乡千千万万棵杨树! (课堂作文网 整理) 简评:“五年抱”多有趣的名字,小作者用词独具匠心,文章字里行间处处洋溢着小作者对家乡的爱,对杨树有一份浓浓的情。确实是一篇难得的佳作。
杨树植物作文 篇10
今天,我们老师带着我们到操场来上课,我们也拿着小本和笔,就和老师走向了操场。
我们来到了操场,老师让我们先从远处观察。我们从远处一看,就看见大树像一面绿大墙挺立在那里一样。然后,老师把我们带到数多的地方,然后让我们分小组来找一棵树观察。我们找了一棵杨树来观察。它的枝干很长,一枝树干比一棵树还要长,树干也很粗,我把那树抱得紧紧的,还拉不住手。树皮也非常的光滑,要是你的手在上面划,一定能觉得出来它的滑。上面还有很多的绿色块块,我们考虑到了现在我们都不知道是什么。树干上还有很多的小生命,有蚂蚁、西瓜虫,还有很多我们不知道的小虫子和说也说不上来的虫子,而且上面还有很多的小洞洞,我想,那一定是小生命们的家吧。上面还有很多的果实,它的样子圆圆的,有红的,有绿的,还有棕色的,我捡了一颗它的果实,我们把它掰开,还有很多黄色的毛毛飞了出来,钻进了我的鼻子里,害得我们直打喷嚏,就像蒲公英一样。它的叶子很像“葫芦娃”头上的叶子一样,看起来像是有数也数不清的葫芦娃一样。后来,我们把看到的都记录了下来。
集合了,我们小老师奔去,拿着我们的小本和笔。今天的这一节课,我真是受益无穷。
杨树植物作文 篇11
秋意渐浓,坡上白杨树的枯叶随风而至。一场秋雨过后,更显狼狈,而坡的另一边,却有大片大片的新绿映入眼帘,一棵棵小苗挺直了腰杆。我不禁想起了马老师教给我们的那句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。
马老师是我小学四年级时的班主任,他诙谐风趣,经常于他的突发奇想中,我们收获了许多课本上没有的知识。那年植树节,他带领我们全班同学,在那片坡上空地栽下了一棵棵白杨树苗,于是,我们知道了植树节是为了纪念孙中山先生;知道了绿化对人类的重要性;知道了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”……
“马老师像极了父亲”。同学们说。班里有几个同学,父母长年在外,简直成了没人管没人问的“野孩子”。他们生活上没有规律,更谈不上好的学习习惯了。马老师可没少为他们操心,先是走访了每个人的实际情况,再根据不同的情况,对症下药,还在班里组织成立了互助小组,动员每一位同学一起帮助他们。您瞧,我们班可不就像一个家,真别不信,端午节我们全班还一起包粽子,吃粽子呢。问家长是谁?当然马老师啰。
其实,我觉得马老师还像一位知己。不管是谁,都喜欢把心里的事对马老师讲,有时候,他静静地听,一言不发,倒像是一位学生在聆听老师的教诲;更多的时候,他会介入其中,诙谐的语言,加上丰富的表情,这时候,你会觉得他更像一位朋友,一位知己。
马老师更是一位天使,这么好的老师,不是天使是什么?
后来,他走了,听说他回了那偏远的家乡。我想,那里一定又多了一群如我们一般幸福的'孩子。
深秋已至,落叶凋零,白杨树下已铺满厚厚的一层,这大片大片的叶子,为来年的生长提供了养料。
久别而令人无法忘怀的马老师,就如同一位天使,在白杨树下指挥着落叶的归去。最终,他将自己也融入其中,换取一大片,又一大片的新绿。
杨树植物作文 篇12
我们非常美丽。我们的花草树木很多,看起来就是一个绿色的,我们每天在这里学会知识,嬉戏玩耍,还可以在这里呼吸最新鲜的空气。在美丽的里,令我记忆最深刻的就是我每天必经过的大杨树了。
这棵美丽的大杨树很粗壮,我们三个围起来才可以抱住,大杨树很高大,树上分着两个大大的树杈,像一个巨人般矗立在我们的教学楼前,陪伴着我们。
,春回大地,春暖花开。小燕子从南方赶来了,大杨树上的小鸟们也多了起来,鸟们叽叽喳喳地唱起歌,四处都是鸟声,四处都是鸟影。大杨树上长满了根手指般粗的“毛毛虫”,过了几天,“毛毛虫”就会随风落下来,成为我们的喜欢的小玩具。再热一些,杨絮就会像般漫天飞舞,像一个个顽皮的孩子一样,趁人不注意的时候,飘落在人的头上,钻进人的嘴里、鼻子里。
,天热了,大杨树也更热闹了。不像春天大杨树只有一些些嫩绿的叶子,这时的大杨树已长满了密密层层的,茂密的深绿色大叶子,阳光照在叶子上,大杨树显得格外灿烂,就像是一把绿绿的大伞矗立着。即使是最炎热、最干燥的日子,我们也可以到树下去避暑,一站在树荫下,我们身上的热气就马上散发掉,马上凉快起来,大杨树就是我们的天然空调呀!
,秋高气爽。虽然大杨树的`叶子已经开始慢慢变黄,飘落,但大杨树还是那样挺拔、那样高大,它向我们展示了它顽强不屈的生命力。我们的读书声更大了,我们要用朗朗的读书声来陪伴它,让它不显孤独。
,雪花飘飘,给顽强的大杨树也穿上了雪白的新装,让它显得更神气、威武。虽然我们已经要放假回家了,大杨树没有了我们的陪伴,也没有了小鸟们的陪伴,它会有一些伤心。但总会来的,到了春天,它就不会在寂寞。
校园的大杨树,它就像一个气象树向我们展示了的美丽和精彩,我喜欢它!
杨树植物作文 篇13
婀娜多姿的柳树,屹立挺拔的松树,馨香四溢的桂花树,比起这些,我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。
春天到来时,树上爬满了一个个嫩宝宝,春雨哗哗的下起,他们拼命的允吸着。一个多月后,芽苞开始抽芽,渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时,芽宝宝都长大了。满树的绿叶,那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛,似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴,白杨树更加青翠欲滴了,一滴滴水珠挂在枝叶上,被风一吹落在树下避阴的人身上,那感觉好惬意!那时的白杨树枝繁叶茂,我们还可以当做它是一把天然的大伞,坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽,而且还有高尚的品质,对待小鸟像对待自己的孩子,让她们在自己的身上筑窝搭巢,为它们遮风挡雨。
秋天,零落的白杨树成为植物的肥料,为了明年的'希望,它们与大地融为一体。冬天,白杨树没了繁茂的树叶,但它却丝毫没有弯腰,它还是那样的挺拔,仿佛更加高大似的,尽情地展示自己的风格和倔强。
一年四季,白杨树任凭风雨吹打,狂沙肆虐,任凭干旱煎熬,烈日曝晒,依然不屈不挠地生长着,在五千形成了一道独特亮丽的风景线。
专家点评:
这篇文章开篇点题“外婆屋前的白杨树更值得我赞赏”。行文中,作者善于抓住白杨树特征,把春天,秋天呈现不同的精致,运用生动形象的语言描写加以细致入微的描绘,突出表现白杨树美。文章思路清晰,文笔流畅,语言优美,是一篇很好的文章。
杨树植物作文 篇14
在这个世界上,我最喜欢的树是梅花树,最敬佩的树是胡杨树。它一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽,哇!这种精神令我惊讶不已。胡杨树是世界是唯一一种可以生长在沙漠里的树木,胡杨树能像普通的大树那么大,至少得有上千年、万年呢!
胡杨树不仅精神吸引了我,而它那五颜六色的叶子更是打动了我。胡杨树在内蒙古的沙漠就能看到,那儿的天空湛蓝湛蓝的,如同一颗透明钻石一样。每到秋天,各种金黄的、火红的、碧绿的胡杨树叶子衬着一碧如洗的天空,简直搭配的太妙啦!
我敬佩的树是胡杨树,四川作家杨红樱敬佩的树也是胡杨树,怎么那么多人敬佩胡杨树呢?到了神树园后,我看到了一棵死去的老胡杨树:它嫩绿的“头发”早已掉光;它庞大的“身体”已经弯曲;它的“手掌”已失去几分鲜美,但它依然矗立在那里。啊,胡杨树真是神仙、神树呀!
亲爱的胡杨树,虽然我是在遥远的内蒙古额济纳旗看到你的,但我一辈子都不会忘记你的精神和美丽的!它们将永远陪在我的身边!
杨树植物作文 篇15
我曾不止一次地梦见过杨树林,是记忆中的苍翠挺拔与梦境中的凋零残败重叠在一起,难分真假,也难以回忆。
曾经以为初中是永不会结束的时光,如今离开母校已经三年了。如果需要一样东西来托物追怀的话,我所能回忆起的不是高大豪华的教学楼,不是崭新开阔的体育馆,永远只是那些苍翠挺拔的杨树。杨树啊!我曾经在树下歇息,在树下嬉戏,我们曾经如此靠近,而如今却又如此远离。
记得我与朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的荫下,打闹、游戏,你那么安静地听着我们互说心事,为我们遮阳,向我们微笑。走过初中时代的无数个日日夜夜。很遗憾,在分别的前夕,我们大吵了一架。这之后,在校园里再也没有两个幼稚的女孩在午后像疯子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一个人形单影只,偶尔在放学时分逗留片刻,你依旧像个长者一样,不嫌弃我,摆动树叶,唱起歌儿安慰孤单的我。中考的逼近,我不得不放弃了午后散步的习惯,真的有好长时间不去树荫下坐着,与你谈谈心。也许,每一次从你身旁经过的时候,你都会以疼惜与遗憾的眼光看着我,就像我也用这样的眼光看着明明很近却不能靠近的朋友。
时光慢慢走啊!我原以为中考过后可以与你有更多的`时间相处,然而事与愿违,我的失利使我害怕面对这个校园,更怕面对的是像朋友一样的你。
晃啊晃,三年过去了,我再没有回去看过你,你是否长高了、长壮了?你不顾我的思念,就像我的那个朋友一样,杳无音讯。在校区拆除的那一天,好多同学回母校看你。秋天了,你的叶子已掉落了,没了夏日的苍翠,我像树林深处走去,望见朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前拥抱了我,杨树啊!你看见了吗,虽然经历了吵闹,我们仍旧可以彼此相拥,你也一样,虽然我们经历了分离,心却可以永远相拥。
每到夏天,总会想起我的那些杨树,曾经以为可以永远守在她身旁。曾经陪我笑过、哭过的杨树啊!曾经我守着你,现在我想着你……
杨树植物作文 篇16
我们学校东南角有一棵大杨树,一棵粗壮的大杨树,已经有30多年了。
春天,春姑娘把杨树唤醒了。大杨树变得葱葱茏茏的,树木的枝条变得非常柔软。补救,大杨树上的杨花开了,外面虽然不好看,但仔细看里面却非常漂亮。
夏天,大杨树变得密密层层的,热的时候大杨树就成了绿色的遮阳伞,我们再游泳池里游泳,做游戏,好像活泼的小鱼。
秋天,嫩绿的叶子变黄了,一片片黄叶从大树上飘落下来,像飞舞的蝴蝶,我们在树下捡树叶,做标本,踩在树叶上软软的,非常舒服。
冬天,下雪了,杨树像穿上了厚厚的大棉袄。我们再杨树下做游戏,堆雪人,打雪仗,滚雪球。过不了几个月,杨树又伸了伸懒腰,睁开了眼睛。因为春天又到了,它长出了嫩绿的叶子。
我非常喜欢校园里的.大杨树,它给我们带来了快乐,和大杨树是好朋友。我们会保护大杨树的,我们之间的友情谁都不会改变。
大杨树永远是我们学校最美丽的树。
杨树植物作文 篇17
我奶奶家门口有两棵大杨树,它们是我在村子里最好的朋友了。
它们有一身粗糙的皮,有很多小树枝,上面有碧绿而又茂盛的'叶子。
我常常到这里和它一起玩耍,玩跳皮筋。我先把皮筋断开后套在树上,再打上结就可以跳了,一,二,三。我口中数着看看能跳多少个,数着数着总共跳了32个,"真不错",我轻轻的说。
在暑假的奶奶家,我每天坐在树下乘凉,说说笑笑特别快乐,秋天,我做了一个秋千,坐在上面边看风景边和大树玩,真开心啊!冬天我依然和大树玩,玩什么呢?我们一起打雪杖。我抓了一把雪扔向大杨树,雪团到了树杈就突然掉了下来,正好掉在我的脸上,"真爽啊"我兴奋的大喊起来......
原来和大杨树在一起很开心,它真是我的好朋友!
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