关于知识的优美句子
时间:2025-06-04 作者:小麦网关于知识的优美句子。
◳ 不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥
◳ 知识不需要对“成功”负责,需要对成功负责的东西,叫技能。然而现在很多人,分不清两者的区别。
◳ 整天泡在书堆里的人并不了解人生。(英)丘吉尔
◳ 不塞不流,不止不行。(韩愈)
◳ 我们学习知识的目的是为了使用,不是知识没有用, 而是你没有使用,说明你没用。
◳ 知识是聪明的火花,能使奋斗者升起才华的炎火;知识是春耕的犁铧,一旦手进生活的荒径,就能够使田地地芳草萋萋,硕果累累。
◳ 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁
◳ 爱能使被爱的对象和爱的人以某种方式融为一体,所以爱情比知识更有感染力。
◳ 书籍是人类进步的阶梯。(苏)高尔基
◳ 知识不象春天的花和秋天的果,举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个,那就是勤奋。
◳ 活到老学到老。——谚语
◳ 女性的直观经常胜过男性为之骄傲的知识的自负。
◳ 你应该清楚,知识原本是空的,除非把知识付出行动,否则什么事都不会发生。
◳ 知识深藏在谦虚的大海里。
◳ 知识能改变命运。(美)爱莫生
◳ 问学必有师,讲习必有友。——陆佃
◳ 书读百遍,其义自见。
◳ 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
◳ 终生的伴侣,最诚挚的朋友。高尔基
◳ 聪明的人不是具有广博知识的人,而是掌握有用知识的人。(古希腊)埃斯库罗斯
◳ 书犹药也,善读可以医愚。刘向
◳ 为中华之崛起而读书。周恩来
◳ 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
◳ 拜读名家大作,可造就雄辩之才。(法)伏尔泰
◳ 察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》
◳ 知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。xmW98.COm
◳ 端正趋向,造就通才。(清)张百熙
◳ 高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识,都不可能产生高尚的生活。
◳ 勤学和知识是一对最美的情人。
◳ 我爱阅读,正如明代王心斋所说乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。因快乐而阅读,因阅读而快乐。知识的海洋无穷无尽,我通过阅读获取知识,了解文化发展,体会思想得到满足的愉悦。阅读不需要应试性的去读,而是带着一种享受的感觉去读,心烦意乱时,可以随意翻翻,或许文中的某段语句会让你静下心来,心情闲适时,阅读更是一种精神满足感的催化剂,让你感到世界的变化也有美丽之处。
◳ 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
◳ 合乎风格规范化规范化法。
◳ 在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
◳ 人的智慧掌握着三把钥匙:一把开启教学,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
◳ 如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。
◳ 用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那末多的空缺,对我来说就意味着无知。因而可知,我感到不懂的地方还大得很呢。
◳ 如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识,你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品,不断从他们那里取得养料。
◳ 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
◳ 没有知识的热情是无光的火焰
◳ 女性的魅力是与知识相连的,女性的魅力是用知识去填充的。有了知识,就有了自信,自爱喝自尊。
◳ 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)
◳ 我所理解的自由是这样一种社会条件:一个人不会因为他发表了关于知识的一般和特殊问题的意见和主张而遭受危险或者严重的损害。——爱因斯坦
◳ 如果说阻止他人获取知识就是扼杀知识,那么对扼杀知识习以为常,就会导致对杀害人习以为常——因为确切而言,人就是知识;还会导致对人的缺失习以为常。
◳ 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
◳ 追求过多的权力会使天使跌落,追求过多的知识会使人摔跤。
◳ 曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为:小学时听话教育,中学时分数教育,大学是知识教育.
◳ 知识本身并没有告知人们怎样应用它,应用的方法乃在书本之外。
◳ 聪明的人不是具有广博知识的人,而是掌握有用知识的人。
◳ 吾生也有涯,而知也无涯。(战国)庄周
◳ 关于任何事物的知识都有五个层次或者要素:事物的名称、定义、形象,有关事物的智识或者知识,以及事物本身——这才是知识的真正目标。
◳ 我扑在书本上,好象饥饿的人扑在面包上。
◳ 知识不是智慧,只有学习也不能达到智慧的境界。智慧必须是知识与事实的相辅相成,智慧使你感到学无止境,虚怀若谷。
◳ 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
◳ 智慧不仅仅存在于知识之中,而且还存在于运用知识的能力中。
◳ 人和人是不平等的,其中重要的,是人与人有知识的差异。
◳ 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外辱,足以自立于地球之上。詹天佑
◳ 学业才识,不日进,则日退。(清)左宗棠
◳ 把“知识改变命运”中的“知识”理解成学历和成绩的人都是愚昧的人。
◳ 问题不在于他学到的是什么样的知识,而在于他所学的知识要有用处。
◳ 如果有了知识,我们失去了没有它反倒能够享受的宁静,有了知识,我们的生活状态还不如皮朗故事里的猪,那要知识作何用?
◳ 一切知识都源于无知,一切无知都源于对知识的认知。 最根深蒂固的无知,不是对知识的无知,而是对自己无知的无知。
◳ 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。章学诚
◳ 读书好,读好书,好读书。
◳ 我们所有的知识都开始于感性,然落后进到知性,最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。
◳ 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
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