摘枇杷作文
时间:2025-06-05 作者:小麦网摘枇杷作文（汇集15篇）。
故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。以下是小编收集整理的大熊猫的童话故事（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
摘枇杷作文 篇1
我们一定要学习老师们先进的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学模式。听课的过程中，我们注意到一些小学老师摒弃了过去传统的教学方法，不再采取满堂灌的教学思路，老师们利用丰富的经验和驾驭课堂的能力，引导学生参与到教学活动中，工作总结充分调动他们的积极性，使整个课堂充满活力。同时，我们也发现这些小学教师在教学过程中体现了新课改的理念，在教学课堂中完全把课堂还给了学生。
小学生在课堂上表现得异常活跃。小学生由于自身的年龄特点，在课堂上表现的异常的活跃，当老师提出一些要求时都能积极的投入，对于回到问题也是争先恐后，整个小学教学课堂朝气蓬勃。
老师注重与学生的情感交流。我们注意到，在教学过程中，授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的.学习活动配合完美，老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导，也向学生传递自己的教学思想，让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛，从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。因此，教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的交流，有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。
优质课的授课过程和我们的试讲存在巨大的差别。无论是在课前的准备，还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超，乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力，都是我们所不能及的。因此，我们需要提高我们的相关教育教学技能，巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养自身分析、研究、解决实际问题的能力。
最后，我要感谢湖南第一师范学院对我们的培养，感谢学校给我们这次见习的机会，感谢所有教过我们的老师，谢谢你们。
摘枇杷作文 篇2
一天，蜂王生出了一只小蜜蜂，不久，小蜜蜂长大了，蜂王叫它去采蜜。
小蜜蜂来到了花园里，正准备采蜜的时候，看见了好朋友小蝴蝶和小蜻蜓正在花朵上做游戏，小蜜蜂放下了采蜜盆，飞了过去对两个好朋友说：“你们在玩什么呀？”小蜻蜓说：“我们在玩捉迷藏，你和我们一起玩吧。”“好哇，好哇。”小蜜蜂高兴的嚷道。
“十、九、八、七……”小蜻蜓大声地说。这时，它正在蒙着眼睛准备开始捉小蜜蜂和小蝴蝶。
玩呀，玩呀，不知不觉天快黑了，小蝴蝶和小蜻蜓要回家了，小蜜蜂也准备回家了。在回家的半路上，它突然想起来还没有采蜜。回到家后，蜂王对它说：“今天采的蜜新鲜吗？”小蜜蜂愁眉苦脸地对蜂王说：“我，我，我，一点儿蜜也没有采到，采蜜的时候跟小蝴蝶和小蜻蜓玩去了。”蜂王严厉地说：“做事不能半途而废，要专心致志，这样才能把事情做好。”
小蜜蜂以后改正了错误，再也不犯这种半途而废的'错误了，要采完蜂蜜以后才能跟好朋友去玩。
摘枇杷作文 篇3
从前，森林里有一匹马，它非常骄傲自大。小动物们都不喜欢和它玩。有一天，马去散步，在狭窄的小路上，一只小狗挡住了它的去路。马生气地说：“小狗，快走开！我是世界上最珍贵的'一匹马，不管是什么马，都不可以和我比。而你呢？你算哪根葱！你是世界上最难看的小狗，任何小狗都能比得上你。现在快点给我走一边去，别再让我看到你！”小狗听了，没说什么，就跑开了。“看来这只狗根本就不敢和我比！”说完，马大摇大摆地走了。骄傲的马第二天，马听说小白兔跑得很快，和乌龟比赛还赢了。马就跑到小白兔家门口，叫道：“小白兔，听说你跑得很快，你敢和我比一比吗？”小白兔听了，放下手中的红萝卜，和马比起来。虽然小白兔跑赢了小乌龟，但怎么可能是马的对手呢？结果，马当然赢了。这下，马更觉得自己了不起，更看不起其它小动物了。一天，骆驼听说了马的骄傲自大，于是，它对马说：“你敢和我在沙漠里比一比吗？看我们谁更厉害？”马心里想：“你算什么东西，也敢向我挑战？在这个森林里，没有谁有我厉害，看我不打败你！”刚开始，马跑在前面，觉得很轻松。骆驼呢，慢吞吞地走着，一点也不着急。马心里想：“哼，跑得这么慢，还敢向我挑战。”不一会，马渐渐地受不了了，沙漠可不比草原，马的优势发挥不起来了。而骆驼，还是慢悠悠地走着。又跑了一段路，马觉得自己快渴死了，它不得不停下来，向骆驼求救，骆驼把它带到绿洲，让它喝够了水，才把马带出了沙漠。自那一次后，马再也不敢说自己了不起了，它明白，每个人都有自己的长处，当然，也会有短处。所以，它再也不敢骄傲自大。
摘枇杷作文 篇4
有一天，农场里一只鸭子，突然有了一个疯狂的想法——骑车环游世界。
鸭先生把想法向左邻右舍宣布的时候，邻居们七嘴八舌，议论纷纷。鸡小姐担心地问：“你的强项是游泳，你会骑车吗？”鹅大哥粗声粗气地说：“这么远的路，你肯定坚持不了。”鸽大嫂则显得很关心：“一路上没吃没喝，还要顶风冒雨，你行吗？”鸭先生很自信地回答：“没事，我可以。”话音刚落，他就跨上自行车，开始了这次异想天开的旅程。
鸭先生的车技的确不敢恭维，一开始自行车就摇摇晃晃，像扭秧歌似的。迎面而来的兔小弟赶紧跳到路边，想：这鸭酒喝醉了吧。一路上，看着一大片黄灿灿的油菜花，沁人心脾的清香使鸭先生陶醉了，情不自禁地高声唱了起来。黄莺姐姐扑棱棱飞过来与他伴唱，为他加油鼓劲。骑着骑着，鸭先生尽管筋疲力尽，但仍然咬牙坚持蹬车。这时，下起了倾盆大雨。山羊叔叔看见鸭先生冒雨骑车，就高声叫道：“快来避一下雨！”天空突然发出了一阵电闪雷鸣，下得鸭先生惊慌失措，一头栽进河里了。
鸭先生被动物们救上岸，“我的`美梦泡汤了。”他沮丧地说。“没事没事。”牛爷爷过来安慰他，“失败是成功之母，凡事都要试试，才知道行不行，虽然失败了，但你依然是我们的骄傲！”鸭先生听到大家都在夸他，开心地笑了，表示今后还会继续追逐他的梦想……
摘枇杷作文 篇5
春天来了，小蜜蜂来到花园里，看到朵朵花儿都在迎接它的到来，高兴地扇着透明的翅膀在花丛中飞来飞去。
它一会儿飞到粉红色的.桃花上，一会儿上飞到白色的梨花上，一会儿又飞到浅紫色的丁香花上，花儿们看到小蜜蜂很忙碌，都展开花蕾给小蜜蜂最好的花蜜。不一会儿，小蜜蜂手里的小桶就装满了，它高兴地对花儿说：“谢谢你们！”
花儿们说：“我们还要感谢你传播花粉呢。”说完，小蜜蜂就提着满满的小桶满载而归了。
摘枇杷作文 篇6
合欢树
史铁生
①十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我装作根本不在意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。
②二十岁时，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意，最后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。医院已明确表示，我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱。后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也喜欢文学，跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作。你小时候的作文不是得过第一吗？那就写着试试看。”她提醒我说。我俩都尽力把我的腿忘掉。她到处给我借书，顶着雨或冒着雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样，抱了希望。
③三十岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说也获了奖，母亲已离开我整整七年了。获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲了出去。坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。
④我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。
⑤母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头。我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院儿，推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太还都把我当儿孙看，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
⑥我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，依然让它留在瓦盆里。第三年，合欢树不但长出了叶子，而且还比较茂盛。母亲高兴了好多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它。又过了一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
⑦与其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗？
⑧院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。这回，想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大了，过道窄得一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长得跟房子一样高了。这么说，我再也看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
⑨我摇车在街上慢慢走，不想急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。
⑩有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。
（选自《中国现代诗歌散文欣赏》，有删改）
问题：
17. 下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（4分）
A. 文章开头展现了母子俩曾经有过的一段轻松快乐、无忧无虑的生活，这与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。
B. 第③段中“她心里太苦了”一句表现了母亲的艰难，母爱的伟大，同时也表现了“我”对母亲深深的理解、思恋和怀念。
C. 文章以事件的重要性为序，前部分以写“人”为主，后部分以写“树”为主，两部分衔接流畅，浑然一体。
D. 合欢树既象征着母爱，又象征着生命的顽强、意志的坚定、事业的`成就，同时，它还是母子合欢的象征。
E. 文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束，饱含深情直接赞美了母爱是普遍的，又是独特的。韵味悠长，引人遐想。
18. 第②段写母亲为“我”做了哪些事情？表现了母亲怎样的品性？（3分）
19. 第⑥段写了母亲种合欢树的一段往事，请分析这段追忆在文中的作用。（4分）
20. 第⑨段中作者说“悲伤也成享受”，如何理解这句话在文中的含义？（4分）
参考答案：
17. （4分）CE
18. （3分）为“我”治病，为“我”借书，推“我”看电影，鼓励“我”写作（1分）。坚强、执著、隐忍、无私、疼爱儿子（2分）。
19. （4分）追忆合欢树的来历，说明它是母亲亲手所栽，在母亲的照料下，茁壮成长（1分）。感念母爱，因为母亲对儿子的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中，合欢树凝聚了母爱（1分）。深化文章旨意，合欢树身上有母亲对生活美好的不弃和期盼（2分）。
20. （4分）母亲的早逝是令人悲伤的（1分）；想起与母亲生活在一起的往事，又是让人感到温馨的（1分）；母亲的爱、母亲的意志、母亲的命运、母亲的苦难，让作者明白了生存的意义（1分），并鼓舞作者在逆境中更坚强（1分），因此这种悲伤也是享受。
摘枇杷作文 篇7
在美丽的树林里，住着很多的小动物，皮皮熊和熊妈妈也住在这里。皮皮熊天天待在熊妈妈的怀里，他爱撒娇，也很挑食，而且说话也很没有礼貌。
一天，熊妈妈生病了，不能去看店，就对皮皮熊说：“皮皮熊，妈妈今天身体不舒服，你帮妈妈去看一天店，好吗？”
皮皮熊想：看店应该挺好玩的，于是拍拍胸口说：“好的，妈妈放心，我一定会看好店的，你就在家里好好养病吧。”
熊妈妈有些不放心，就叮嘱皮皮熊说：“记住对客人要有礼貌哦。”
皮皮熊拎着妈妈给自己准备的丰盛午餐来到店里，东瞧瞧西看看，可无聊里。于是皮皮熊拿出游戏机，开始打游戏。鸭妹妹来到店里，看见饰品架上放着一顶很漂亮的帽子。可是帽子放太高了，鸭妹妹拿不到：“皮皮熊帮我把帽子拿下来给我看看，好吗？”
“没看见我在忙吗，你自己拿，别来吵我”，皮皮熊头也不抬地继续玩着游戏。鸭妹妹只好自己想办法去拿帽子，可是鸭妹妹太矮了，怎么也拿不到帽子，最后只好看了看帽子依依不舍的走了。
过了一会儿，山羊奶奶来到皮皮熊店里，她想买一团和手上一样颜色的毛线球，可是山羊奶奶的眼睛不怎么好，找了好一会也没找到自己要的毛线球，便对皮皮熊说：“皮皮熊帮奶奶找找这种颜色的毛线有没有？”山羊奶奶见皮皮熊不理自己，又叫了一次。
皮皮熊不耐烦的说：“毛线球不是就放在那里吗？你自己找，我在玩游戏，可没空理你。”山羊奶奶没办法看清毛线的颜色，只好摇摇头走了。
皮皮熊不知玩了多久，突然觉得口好渴，便来到“茶风暴”奶茶店，小兔姐姐笑呵呵的.对皮皮熊说：“欢迎关临，你好，皮皮熊你需要什么吗？”
“我要一杯冰的草莓奶茶。”皮皮熊说。小兔姐姐说：“好的，你先在这坐一会，我给你弄。”过了一会儿小兔姐姐说：“皮皮熊，你的草莓奶茶要打开吗？”“恩，好的。”皮皮熊说。
小兔姐姐打开奶茶递给皮皮熊：“拿好了，皮皮熊这是找你的钱，欢迎下次再来。”
皮皮熊喝着奶茶，觉得小兔姐姐的笑容好美，对待顾客的态度也很亲切，心里暖烘烘，突然皮皮熊想到自己对待鸭妹妹，山羊奶奶......他们的态度，心理觉得很惭愧，便下定决心以后一定要懂礼貌就象小兔姐姐一样。
打那以后，皮皮熊变得懂礼貌了，他总是热情招呼顾客，大家看到皮皮熊的改变都很高兴，也乐意和他一起玩了。
摘枇杷作文 篇8
其实我们的国宝大熊猫原来是没有黑眼圈的，那为什么后来又有了呢，来听我说说吧。
有一群可爱的小动物们，它们快乐的生活在大森林里。森林里经常有活动举行。这不，又到了一年一度的选美大赛了。
到了比赛这天，大家都把自己打扮的漂漂亮亮的，准备参加大赛。比赛开始了，首先上场的.是小鹿，小鹿刚上台，就听到了小猪的叫喊声。原来，在小猪烧水的时候，打了个盹儿，一不小心就着了火。大家都纷纷叫喊:"着火啦，救火啊!”小鹿一听慌了神，它想：我的皮肤这么嫩，会把它烧坏的。于是，小鹿就溜了。松鼠一看，想：既然小鹿都跑了，那我这个小小的松鼠留在这有什么用呢，再说，烧坏了我那毛茸茸的大尾巴，怎么比美呀!于是，松鼠也跑了。善良的熊猫大哥什么也不管，就冲进去了。过了一会儿，大火扑灭了，熊猫大哥走了出来。咦，怎么多了两个黑眼圈呢，原来是被火呛的。
从此，熊猫就有了那两个黑眼圈。
摘枇杷作文 篇9
小猴子觉得自己是最聪明的，小鹿呢，和自己比起来可笨多啦！小猴子经常取笑小鹿，还找小鹿比本领。
小猴子对小鹿说：“我的本领比你大，我可以上树。”小鹿不服气，说：“我比你跑得快。”
“我可以‘倒挂金钩’荡秋千！”“我背上可以驮东西！”……
他们俩又争又吵，又吵又争，也没有决出胜负来。于是，他们就找大象伯伯评理去了。
大象伯伯可没有马上说谁的本领大，而是转了转眼珠子说：“这样吧，看你们谁先到达对岸摘到桃树上的果子，谁的本领就。”
小鹿和小猴子都不想输，于是，他们异口同声地回答：“好！”“预备——开始！”大象一声令下，小鹿撒腿就跑。他“噔噔噔”地趟过了河。而小猴子呢，呆呆地站在河边。河水又深又急，小猴根本没办法过去，只能急得干跺脚。
小鹿见状，对着猴子叫到：“猴子，你还是早点认输吧！”
小猴子也不甘示弱，回敬道：“哼——，你过了河也上不了树，还想让我认输，门儿都没有。你还是死心吧！”
“谁说的'！”小鹿说完就跑到了桃树底下。他跳起来想摘桃子，可惜跳得再高还是够不着桃子。他不甘心，使劲再跳，还是落空了。第三次，他使出了九牛二虎之力往上跳，这次不但没摘到桃子，还狠狠地摔了一跤。
小鹿坐在地上又急又气。对岸的猴子可是在幸灾乐祸呢——又是拍手又是做鬼脸。小鹿见了那个气啊，简直是怒发冲冠。
小鹿努力静下心来，他就不信摘不到桃子，忽然，他想到了一招——撞！小鹿用头使劲撞大树干，可惜，桃子没撞下半个，头倒是撞出了一个大包。
小鹿撞得晕头转向，眼冒金星，辨不清东西南北中。对岸的小猴捧腹大笑。笑罢，小猴想：他摘不到，我也摘不到啊！怎么办？怎么办？忽然，小猴想到了一个双赢的办法。
小猴子冲着对岸的小鹿叫道：“喂，鹿兄，还是你驮我过河，我负责摘桃子吧！”小鹿摸摸自己发疼的脑袋，想想也只有如此了，于是，他回岸去驮小猴子过河了。
小河过了河，马上发挥出了他的独门绝招——上树，摘桃。小猴子不停地把摘下的桃子扔给小鹿：“鹿兄，接招！”就这样，他们俩没花多少力气就摘了满兜的又大又红的桃子。
小鹿笑了，小猴更是开心！小鹿和小猴抱着一大堆桃子去答谢大象伯伯，因为是大象伯伯让他们俩明白了：团结就是力量，合作才是的本领！
摘枇杷作文 篇10
这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自我在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不一样就是进入社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自我的岗位负责，要对自我办理的业务负责。如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班；如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自我的职业道德和努力提高自我的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自我认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做。此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的.工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
摘枇杷作文 篇11
蚂蚁和蜜蜂原本是亲密无间的好朋友。可有一天，一中只蚂蚁到城里去找吃的。
听到小朋友唱着《我们的生活比蜜甜》；画馆里陈列着蜜蜂采蜜的画。
那只蚂蚁可纳闷了：人类怎么专画它们，不画我们。也许别处能找到人类赞美我们的地方。可它找遍了每个角落也没找到赞美蚂蚁的地方。
便回到窝里，把今天遇到的事告诉大王和王后。
大王和王听了之后可不高兴。王后首先发了言：“人类真偏心，不就是蜜蜂比我们大，比我们漂亮吗。这又有什么了不起的'。”
“是啊。有可能蜜蜂经常蛰人类，人类怕了，就只好用这个法子，让蜜蜂高兴。一个‘行贿’，一个‘受贿’真是不要脸。”国王振振有词的说。
“是啊。人类真是瞎了眼，我们跟人类有什么仇啊，人类偏偏护着它们。它们的后台总是那么大，不公平。”蚂蚁们正在为自己诉苦。“好了，我了解大家的苦衷，我时常不想报这个仇呢。明天我亲自去问问它们。”国王说道。
第二天一大清早，国王就带上干粮徒步去蜜蜂王国。
一路上跋山涉水，可真辛苦。粮食没有了，国王可伤心了，害怕到不了蜜蜂王国报不了仇，心灰意冷了，这时，它看见一的朵花，不便吃力地趴了上去，津津有味儿的吃着花朵。
吃着吃着，它看到一只蜜蜂向它飞来，仇恨又涌上了心头，便大声问道：“蜜蜂。凭什么人类非要赞美你们，不赞美我们。”
蜜蜂心平气和地说：“这个问题并不难，所以不赞美你们是因为你们只想着自己，只为你们做事。”蚂蚁国王听了牙口无言，心服口服地离去了。
回到家后，蚂蚁国王带着儿孙子们来到蜜蜂王国“负荆请罪”?
摘枇杷作文 篇12
熊猫先生来远房亲戚黑熊的家里串门，森林里的动物们，对这个双眼顶着大大黑眼圈的怪家伙感到好奇，熊猫来到黑熊的家，黑熊可是一大早就在门外迎接自己的这个远房亲戚了。
黑熊刚见到熊猫就说：“熊猫表弟你一定是为了快点见到我，所以连夜赶路，没来的.及睡觉，所以才会顶着这么大的黑眼圈。”
熊猫尴尬的笑着说：“嘿嘿嘿——黑熊表哥，我天生就是这副样子。”
黑熊因为从来没见过熊猫这个远方亲戚，所以不知道，黑熊只是听自己妈妈的妈妈的妈妈传承下来的信息，听黑熊妈妈说熊猫表弟是一种很珍贵的动物，还被选举为国家的国宝呢!真是了不起啊!
熊猫表弟害羞的笑着说：“哪有——哪有——都是多亏了这对黑眼圈。”
黑熊想着，要是自己也能像熊猫表弟有一对黑眼圈就好了。
熊猫来串门的故事点评
小朋友们，熊猫的黑眼圈可不是熬夜出来的哦，它是遗传的，每只熊猫都有黑眼圈，熊猫的黑眼圈自然是为了保护眼睛。这和医生告诉我们晚上玩手机看电视要开灯是一个道理，防止脸部反射过强光线刺激眼睛。这下，小朋友们，都懂了吧！
摘枇杷作文 篇13
一天，熊猫妈妈对小熊猫说：“孩子，你已经长大了，应该独立生活了。”
熊猫爸爸接着说：“动物世界很复杂，你首先要向别人学习自卫的本领，才能保护自己。”
小熊猫听说黄鼠狼自卫本领高强，就去拜访他，说：“黄鼠狼大哥，听说刺猬一身刺，谁也惹不起，但是刺猬却怕你，你是靠什么绝招制服刺猬的呢？”
“放臭屁。”黄鼠狼说，“见到刺猬，我就放臭屁把他熏昏了。”
“你是不是在开玩笑呢？”小熊猫笑了。
“告诉你吧，放臭屁是我克敌制胜的绝招。”
“原来这么简单。”小熊猫告别了黄鼠狼去找豪猪。
豪猪就像刺猬一样全身长满了刺，他的刺比刺猬身上的刺还要长。小熊猫正要向豪猪讨教自卫的经验，就在这时，老虎来了。
小熊猫吓得浑身发抖，豪猪安慰他：“别怕，看我的！”
老虎走近了，豪猪突然抖动尖刺，沙沙沙，一根根尖刺就像一把把利箭，扎到了老虎的身上，疼得老虎哇哇大叫，狼狈的逃走了。
“你真了不起，豪猪大哥。”小熊猫很佩服地对豪猪说，“你能把身上的刺借一些给我吗？”
“可以的。”豪猪说，“把我刚才射老虎掉下来的尖刺拿去吧！”
小熊猫从地上捡了一些豪猪的尖刺，哼着歌高兴地走了。他真是没想到学本领这么简单，放个臭屁、抖动尖刺就能战胜对手。
走着走着，小熊猫忽然停下来，原来前面停着一只小豹子，小豹子有着一双让人恐惧的眼睛。
“你要干什么？”小熊猫吓得连连后退。
“傻瓜，我要吃你！”
小熊猫想起了黄鼠狼教给他的绝招，赶紧把屁股对准了小豹子。
“你在干什么？”小豹子莫名其妙。
“先让你闻闻我的臭屁。”小熊猫连放了几个响屁。使他奇怪的是，小豹不仅没有被他熏倒，反而大笑起来。
一招不灵，小熊猫又拿出豪猪的尖刺射向小豹子，小豹子急忙躲闪，没有射中。
这下逼急了小豹子，他步步逼近，小熊猫吓得仰面跌倒在地，四只爪子不停地舞动着。
看着小熊猫那尖尖的.不停舞动的爪在，小豹围着他转了一圈，怕被抓伤，没有办法，只好灰溜溜地走了。
小豹子走后，小熊猫站起来，自言自语地说：“放臭屁和放利箭看来都不管用，还是我的爪子是最好的防身武器啊！”
小熊猫盲目地学本领，关键时刻，这些本领却没能帮上忙，结果差点儿丢了性命。这个故事让我们明白这样的道理——每个人都有自己的长处，我们应该刻苦练习，把自己的基本功练好，长大后才能立足社会。
摘枇杷作文 篇14
（四）阅读下面文章，完成17-21题。（21分）
合欢树史铁生
①十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好。老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，故意笑：“可能?什么叫可能还不到?”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。
②二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病目前没办法治，但母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇古怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、炙。“别浪费时间啦！根本没用！”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。“我听出来，她对治好我的腿也终于绝望，但又抱了新的希望。“你小时候的作文不是得过第一?”她提醒我说。她到处去给我借书。顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。
③三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。
④获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：母亲为什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎听见回答：“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点安慰、睁开眼睛，风正在树林里吹过。
⑤几年前，老街坊们就提醒过我：“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了!”我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
⑥我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母亲住过的那个小院儿，悲痛弄得把那棵小树忘记了。
⑦与其在外边瞎逛，我想，不如就去看着那棵树吧。来到老院子，老街坊们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要;还是都问我的`腿，问我是否有了正式工作。我问起那裸合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。但我再难看见它了，因为老院里扩建了小厨房什么的，过道窄，摇车进不到里面的小院儿。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
⑧我告别了老街坊，摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。
⑨有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。
17.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用?（3分）
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18.第②段写母亲为“我”做了哪些事情？表现了母亲怎样的品性？（6分）
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19.第⑥段写了母亲种合欢树的一段往事，请分析这段追忆在文中的作用。（4分）
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20.第⑧段中作者说“悲伤也成享受”，如何理解这句话在文中的含义？（4分）
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21作者为什么不用《我的母亲》为题，而用《合欢树》为题？(4分)
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答案：
（四）（21分）
17、（3分）①突出母亲年轻时争强好胜、有点孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显得很率真可爱，②展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活：这种快乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。③增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。（答对两点即可得全分，意对即可）
18.（6分）为“我”治病，为“我”借书，推“我”看电影，鼓励“我”写作（4分）。坚强、执著、隐忍、无私、疼爱儿子（2分，答到两点就得2分）。
19.（4分）追忆合欢树的来历，说明它是母亲亲手所栽，在母亲的照料下，茁壮成长（1分）感念母爱，因为母亲对儿子的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中，合欢树凝聚了母爱（1分）。深化文章旨意，合欢树身上有母亲对生活美好的不弃和期盼（2分）
20.（4分）母亲的早逝是令人悲伤的（1分）；想起与母亲生活在一起的往事，又是让人感到温馨的（1分）；母亲的爱、母亲的意志、母亲的命运、母亲的苦难，让作者明白了生存的意义（1分），并鼓舞作者在逆境中更坚强（1分），因此这种悲伤也是享受。
21.（4分）①.合欢树是贯穿全文的线索。②.合欢树是母爱的象征和化身。③.合欢树里还有着作者对母亲深深的怀念和沉重的愧疚。④.合欢树是作者个人命运的写照。
摘枇杷作文 篇15
幽暗的水井中，一只小青蛙和一只大海龟懒洋洋地趴在一块大石头上。大海龟对小青蛙说：“外面的世界很精彩。”小青蛙听了大海龟的话，半信半疑。于是，小青蛙决定到外面的世界去看看。
第二天，小青蛙就空着手来到了外面的世界。它一边看，一边赞叹：“啊！外面的`世界实在太美了，要是我不听老乌龟的话，我一定会后悔一辈子的。”小青蛙说完，便蹦蹦跳跳地向前走去了。
小青蛙走啊走，走了很长很长的路。这时，它又饿又渴，非常的难受。突然，它觉得头一晕，便迷迷糊糊地昏了过去……它隐隐约约地听大海龟问：“小青蛙，你怎么了？”小青蛙有气无力地说：“我现在又饿又渴，不知道该怎么办了。”大海龟说：“前面有一片稻田，里面有水和许多虫子。”于是，小青蛙强忍着饥饿和干渴向稻田走去……不知又走了多少路程，小青蛙终于走进了稻田。
因为小青蛙专吃稻田里的害虫，人们也就把它当作了好朋友。从此，小青蛙就永远住在了稻田里。
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