[写作]学生描写小学的作文500字。
作文是语文素养的综合体现，写作文可以让思维更加缜密、更加有条理，优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。那我们怎么才能写好作文呢？以下是小编为大家收集的“[写作]学生描写小学的作文500字”请阅读后分享你的朋友！
作文是希望的源泉为我们的未来注入了无限激情和动力，作文，是学生的一种写作能力的练习。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。今天我们为大家准备了一篇非常不错的“[写作]学生描写小学的作文500字”文章，让您品尝这篇味道独特的文章！
4月6日，我迎来了学而思的期中考试——学而思杯。
随着一声哨响，考试开始了。一开始，题目很简单，我做得也非常快。当我算到了第3页时，有人还在算第1页呢！
接着，我发现下面有道题有个大陷阱。我轻易地避开了这个陷阱，并暗自感到庆幸。
然后，我又发现了一道难题。我用方程连解三次，得到的结果都自相矛盾。我再仔细一看，原来是看错题了。我又重新算了一次，终于算对了。
下面一道题是个“纸老虎”。它看似很困难，其实很简单。我列了个表，找到了突破口，很快就做了出来。但是，我把它提示的意思理解错了，回到家才发现做错了。
下面又是一个“纸老虎”，而且没有陷阱，只是有很多分数，看起来很吓人，但是乘在一起又成了整数。
接下去又是两个狡猾的“真老虎”，它们是最后两题填空题。它们看似简单，但其实很难。我做了半天也没把它们做出来，无奈之下，只好猜了一个答案填上，然后放弃。幸好考出来一问，大家都不会做，否则我就完蛋了。
下面是两题计算、两题方程。我一分钟内就做完了它们。
我以为做完整张试卷了，便开始检查。
检查过程中，我突然发现漏了7、8两页，原来是因为把计算、方程两题在答题卡上抄成了4题了。我赶紧向监考老师重要了一张答题卡重抄。好险哪！幸好我及时发现了，否则我就要白做很多题了。
又是一声哨声，收卷了。还好，我做完了。我怀着忐忑不安的心情走出了考场。
结果下来了，我115分，南京第6名，一等奖。我既高兴又不高兴，因为我有19分是不该扣的。加上它们，我就可以变成南京第2名、全国第3名了。希望我以后能考全国第1名。
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[写作]游西湖作文500字
写作文是语文学科的基础技能，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。优秀的作文通常会被老师当成素材，你是否正在寻找一些好的作文？请你阅读小编辑为你编辑整理的《[写作]游西湖作文500字》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
写作文能够加强我们的语言思维提高我们的文字表达能力，写作可以让我们更好地理解文学作品和好文章的意义。只有真诚的作文，才能与读者感同身受，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？欢迎关注我们的网站与我们一同探索这个话题。
寒假第一天，我和我爸还有我妈一起去杭州游玩。我们坐了五个小时车，到了杭州。
到了杭州之后，我们就来到了世界闻名的杭州西湖游玩。
我们一进西湖，就赶上了一天一度的音乐喷泉。那里有人在唱歌，随着音乐，那一束束喷泉飞舞起来，一伙儿像一个亭亭玉立的少女在跳舞，一伙儿像一个国际跳水运动员 专注写作，从很高的第方降落下来，落到水面，几乎没有溅起一点儿水花。直到歌声结束，喷泉消失，人群才慢慢散开。
我最喜欢的地方是断桥，那里有一个故事:从前有两个人，他们生活十分艰苦，后来有一位老人经过，要求老夫妻给他住一个晚上，老夫妻看他可怜，就同意了。那位老人走后，给了他们三颗红药丸。并叫他们开始酿酒。他们用药丸酿出来的酒非常好喝，赚了很多钱，那时，在老夫妻的家门口有一座很松的桥，人经常走桥的时候会掉进水里，于是老夫妻就出钱把这座桥修的非常好，人们为了纪念老夫妻，就把这座桥命名为断桥。
西湖是一个美妙的“天堂”，希望你有机会去细细游赏！
[写作]茶杯作文400字500字
时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，在写作文时要条理清晰，情感表达真挚，高质量的作文是什么样子的呢？也许"[写作]茶杯作文400字500字"就是你要找的，相信你能从本文中找到需要的内容。
作文有利于提升学生的语言能力和表达能力，作文可以让我们认识到自己的缺点努力改进自己让我们更加优秀。如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写，怎么书写好自己的作文呢？的编辑以您的需求为出发点呈现了这份有用的“[写作]茶杯作文400字500字”，本文内容详实实用不妨收藏备用！
今天上午，爸爸妈妈送表姐回家，我在家里写作业，我见爸爸妈妈出去了，便在，爸爸的书房里翻箱倒柜起来。我不小心将爸爸最心爱的茶杯碰到地上，茶杯顿时碎了一地。
“糟了！”我惊慌失措的看着地上破碎的茶杯，“一会儿，爸爸回来怎么交代呢？”
整个上午，我一直在想象爸爸将要对我严厉批评一点作业也没有写，记得上次我我将爸爸心爱的藏书图片撕坏后，爸爸就很恨批评了我一顿，这次是她最喜爱的茶杯，是爸爸妈妈结婚10周年，妈妈送爸爸的礼物，想到这里我顿时六神无主了。我想买一只一模一样的茶杯，神不知鬼不觉的给大把换掉，可是茶杯上有妈妈写给爸爸的祝福。我该怎么办呢？我手足无措时，爸爸妈妈回来了。经过了一番挣扎后，我鼓起了勇气，向爸爸交代了，我摔碎茶杯的事情。说完，我的眼泪就吧嗒吧嗒的掉了下来。
爸爸看着我大笑，说：“怎么了？小语，不就是一只茶杯吗，改天让你妈妈再买一只，就好了”。
看着爸爸的笑容，我顿时觉得，之前的担忧是那么的多余，这件事情让我明白：只要勇于承认错误，积极面对生活，我们才不会背上沉重的包袱，一定要记住这一点。
[写作]我老师作文500字
我们时常会将一些心事写进作文里去表达。写作文也是个人能力素质的一种展示，一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，一般写作文都是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的[写作]我老师作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
作文是表达生活记录生活的途径也是生活的一部分，如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，我们可以从哪些方面着手写作文呢？接下来和大家分享一篇关于“[写作]我老师作文500字”的精彩文章，相信这将有助于你的学习和成长！
今天，唐老师带我们进行了一次有趣的活动，你想知道是什么吗？那就随我去看看吧！
“三位同学一组，两位同学当‘雕塑家’，一位同学做‘大理石’。最后让我们来看看谁做的‘雕塑作品’最有创意，取的名字最贴合作品。”老师话音刚落，教室里就沸腾了起来。“石头、剪刀、布，哈哈，我们是‘雕塑家兄弟’！对了，我有一个好主意！”“你们说做什么好？”……游戏就在大家热火朝天的议论中拉开了帷幕。
陈陈，王王和小瘦子江江大摇大摆地上台了，江江一动不动站在台上，脸上堆满了笑意和对胜利的自信，看来他就是“大理石”了。陈陈和王王两位猛将手脚麻利地开始了他们的“雕刻”。他们先把江江的两只手打开，然后王王把江江的一只脚抬起来，江江摇摇晃晃的，陈陈一见“大理石”开始左摇右晃，重心不稳，便用手把江江的脚按住。这时，江江说道：“不用扶，我自己可以！”“大理石会说话了！”台下的观众顿时笑的前仰后合。江江听了，就再也不胆大妄为了。这时，陈陈和王王大声宣布：“我们雕好了！名字就叫‘大鹏展翅’！”同学们听了哈哈大笑，都觉得他们太有创意了！
到了我们组，经过黑白配的抉择，我“幸运”地成为了一块“大理石”。我暗下决心：无论被他们怎样摆布，我都要一动不动。于是，我便一动不动地站上了台。看着糖糖和琪琪乐呵呵的样子，她们应该是有好点子了。最后他们把我“刻”成了一个小学生举手的样子，名字就叫“积极举手”，我看着同学们笑得前仰后合，心想：应该做得很不赖嘛！
美好的时光总是短暂的，这节活动课虽然结束了，但它让我增强了和同学们之间的默契。还让我明白了：很多事情都是需要我们合作完成的，有时候不妨相信自己的伙伴，信任与合作是通向成功道路上最有效的路径。
描写堆雪人小学生作文800字
“描写堆雪人小学生作文”是个什么东西我们为您一一道来，我们会在网站上发布更多相关消息请留意。作文是展示个人语文素养和综合能力的重要途径，写作有助于拓宽我们的表达思路和方式。同时作文要注意文章的思想内容健康。
描写堆雪人小学生作文(篇1)
清晨，我醒来一看，房子上、汽车上、地上到处都是洁白的一片，原来天下雪了。
吃完早饭，我急忙拉着爸爸妈妈到外面玩雪。我对爸爸妈妈说：“咱们堆个小雪人吧！”爸爸妈妈说：“好啊！”我又说：“分工合作吧！爸爸您来做雪人的身子和头，妈妈您来做雪人的五官，我来给雪人做装饰。”
爸爸滚了一个小雪球和一个大雪球，大雪球作雪人的身子，把小雪球放到大雪球的上面做头。妈妈找来弯弯的辣椒作雪人的嘴，找来尖尖的胡萝卜作长长的'鼻子，找来小石子做小雪人明亮的眼睛。我拿了条围巾系在雪人的脖子上，打了一个蝴蝶结。忽然我发现雪人的头上光秃秃的，我连忙跑回家拿了水桶扣在雪人的头上当作帽子。又在雪人的胳膊上插一串糖葫芦，这是我给雪人的礼物。
过了一会，雪人堆好了。“雪人”笑了，我也笑了。虽然大家的手和脸冻得通红，但我们的心里却暖洋洋的。
星期四的早上，外面下着大雪，我和老师、同学们堆了一个大雪人。
那一刻，我们听老师说要堆雪人，都很高兴。老师把我们带到一个地方，“哇”我们叫了一声，眼前的景色是白茫茫的一片，大地好像盖上了一层棉被，有些树好像长出了白白的叶子，一个个小雪花好像一个个小精灵在天空中飞舞。
堆雪人活动开始了，我和王传雨、吴泽宇等同学负责把雪运过来。高依铭、山梦雨和一些同学负责把雪人的身体做出来，而王老师负责做一个雪人的头，并给头上安眼睛、鼻子、嘴巴。我们使劲的干啊干啊，终于我们把雪人堆好了。雪人有一个圆圆的脑袋、胖胖的身体、树叶做的绿色眼睛、弯弯的嘴巴、扫帚做的手臂……真可爱啊！
最后，我们在雪人前照了一张相，下雪天真好玩啊！
今年冬爷爷晚了一些叫雪姐姐醒来，可风婆婆忘不了提醒雪姐姐醒来。你看！咱们灵宝今天下的那第一场雪可都是风婆婆的功劳呢！
今天我一醒来就看到窗外下着雨。不！(.)不是雨！是雪！是雪！我揉了揉惺忪眼睛，看着窗外，只见天上飘着洁白的雪花，地上、树上、车上、屋顶上都铺上了一层白茫茫的厚雪。这激发了我和姐姐堆雪人的想法。我们找来了几个小朋友，拿了两个盆、两个铲子，在车上收集了一些白雪，姐姐先把一些雪堆成雪人的下半身，然后我们又齐心协力做了一个圆圆的小雪人的头。王心怡从家里拿出了半截胡萝卜和一些瓶盖，给小雪人当扣子，眼睛和鼻子。我从家里拿出了一个小花盆，给小雪人当帽子。终于做出了一个可爱的小雪人。
然后，我们用剩下的雪捏雪球，打雪仗玩的真开心。这时有一位大人说：看这群小孩子玩的多开心呀！下这么大的雪，今年肯定是丰收年！听了这番话，我心里想起了一句谚语：今冬麦盖三层被，明年枕着馒头睡！瑞雪兆丰年。我仿佛看见了农民伯伯丰收、喜悦的笑脸！
描写堆雪人小学生作文(篇2)
今天下雪了，吴京来我家玩，我提议去堆雪人。
我家门外放着一辆车，车上的雪比较多，还很白，我和吴京就选在那里堆雪人。我主要负责堆雪人，吴京负责从车上抱雪给我。
我们先堆雪人的下半身，堆呀堆，堆呀堆，我和吴京都想把下身半堆成扁的，可就是堆不扁，老是越堆越高。怎么办呢?吴京干脆一*坐到雪堆上，“噗嗤”一下，雪人的下半身一下子全散开了，我还得再重新堆。“吴——京——”我生气地喊道。“嘿嘿!”吴京撒腿就跑，我在后面紧追不舍。可是他跑得太快了，我追不上他。我想：“算了，还是先堆雪人吧。”就对吴京说：“哼，一会儿再收拾你!”
过了一会儿，雪人的下半身堆好了，我和吴京又给雪人做了一个又小又圆的头，用雪做了个圆圆的鼻子，用黄豆做了两只眼睛和三个扣子，用树皮做了个弯弯的嘴巴，折来两截树枝插在雪人身体两边，当做手臂。我看着雪人光秃秃的头，感觉很不好看，就找来一片干树叶盖在他的头上，这样一来他的样子看上去顽皮极了!
堆雪人真好玩，我喜欢堆雪人。
描写堆雪人小学生作文(篇3)
到了雪旁边，我们开始说计划：“我来堆雪人的头，你堆雪人的身体，好吗?”好朋友说：“行”!我们开始堆雪人了。我沾沾自喜，心里想：雪人的头多好堆啊!不一会儿，我就把头堆好了!。我准备把雪人的头起来的时候，头却碎了。我又开始对第二个，又碎了，我有堆第三个，第三个，不过都碎了。我的好朋友堆完了，她对我说：“你堆的太慢了，看我的雪人身体很难堆，都堆好了!”我一听，有加快速度，又堆好了一个，则次我小心翼翼的拿过去。终于能完了!
“下雪啦!下雪啦!”小朋友们高兴得手舞足蹈，有的在拍手，有的.在踩雪。
小明说：“我们来堆雪人吧!”小伙伴们听了赶快动手滚起雪球来。他们滚了两个很大的雪球，又滚了一个小一点的雪球，大的用来做雪人的身子，小的用来做头。小军还从家里拿来了竹竿插进雪球里做为雪人的胳膊。头、身子做好了不就差雪人的眼睛、鼻子和帽子了吗?对了，水桶不是可以用来做帽子吗?小青赶快把水桶往雪人头上扣，雪人的帽子就做成了。玲玲又从家里拿来了纽扣和红萝卜还有小辣椒，往雪人的脸上一按。哈哈，一个雪人就堆好了，大家高兴得又蹦又跳。
描写堆雪人小学生作文(篇4)
每当我看到外边被清扫工阿姨堆起的一个个雪堆，就想起我和妈妈堆雪人的情景。
记得在一个寒冷的冬天，我和妈妈在家里看电视，忽然一个念头在我脑里闪过。我对妈妈说：“我们去堆雪人好不好？”妈妈连连答应。我们穿好衣服、戴上手套、拿着扫帚正要出发，忽然间我又想起了什么。妈妈问：“怎么了？”我说：“呀！我忘了带几件很重要的东西。”妈妈问：“是什么东西啊？”我说：“当然是雪人的五官了，堆雪人怎么能少了这些东西。”妈妈笑了。我拿起吃过的火腿肠皮，用剪子剪下来一块做嘴，拿来一个红萝卜做鼻子，拿来两块煤作眉毛，拿来几个钮扣作扣子，拿来一个小棍作拐棍，东西凑齐了，我和妈妈用雪滚成了一个大雪球作身子，又滚了一个小雪球作脑袋，把煤放在头发下边，把红萝卜放在正中间，火腿肠皮放在鼻子下边，把钮扣放在雪人的身上，把小棍放在手下，一个雪人做好了，一阵风吹过，雪人好像在说谢谢你们把我装扮这么漂亮。
虽然这件事已经过去五年了，但是我仍记忆犹新。
早晨，我爬到窗户一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋顶、树梢都披上了白纱，小区的草坪上洁白如玉，漂亮极了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，死磨硬缠的拉上爸爸和我一起去堆雪人。外面太美了，空气清新，我深深的呼吸了两口，脚下踩着的雪，发出咯吱咯吱的声音，让人感到十分的惬意。
我们选了一块没被踩踏的雪地，开始和爸爸分工合作，爸爸用簸箕，我用扫帚把雪堆积到一起，然后压实了。通过将近半个小时工夫，我们就堆积了好多雪。然后对这堆雪进行修整做为雪人的身体，爸爸滚了一个大大的雪球做雪人的头。我跑回家找来一些物品来装饰雪人，用两颗黑西瓜籽做雪人的眼睛，红色的瓶盖做鼻子，耳朵是用两个黄色的饮料瓶盖做成的，我用手画了一个大大的嘴巴，然后用红毛线沿着我画的线粘在雪里，这样一个大大的嘴巴就做成了，用丢弃的松树枝做头发，找了两个废弃的香烟外包装卷成圆筒做手臂，扣子是三颗瓜子做成的……。
哈哈，通过我们的努力，一个可爱的雪人展现在我们面前，我和爸爸看了又看。这是我最开心的一刻，我们围着雪人又跳又唱。
今天我起来的很晚，是因为天气很冷，当我起来时打开窗户一看，眼前一片白茫茫的。我揉了揉眼睛，原来是下雪了。
我看见房顶白了，车顶白了，草地也白了，大地就像铺了一层厚厚的白毯子。
我急忙穿好衣服，吃好早饭，来到妹妹家。找妹妹和我一起去堆雪人，我和妹妹一起来到草地上，我们每人滚一个雪球，一个雪球做雪人的头，一个雪球做雪人的身体。用树枝当雪人的手，拥石头当雪人的大眼睛，最后，用胡萝卜做鼻子，就这样我们手忙脚乱地堆好了雪人。
我们欣赏着堆好的雪人，觉得雪人很漂亮，于是，帮雪人取了个名字叫‘乐事通’希望雪人和我们一样天天开心，事事顺心!