作文：描写雷锋的诗歌精选壹篇。
你故事感动了
多少人你精神
感染了几代人三
月雨声叮咚
那是天空眷恋对你纪念
七岁你
敢于和地主搏斗
孤零，却造就了坚强
昼夜读书，增智
成了工作模范
舍己为人奉献
成了红旗手
螺丝钉挤和钻
永远闪着光芒
深深战友情
藏在你心底
几十年过去
岁月老了
你风范永驻
三月，雨纷飞
一束黄花
敬献给人民英雄
你看，祖国处处
都有一代代活雷锋
把你爱与无私传递
三月雨帘后
老师讲你事迹
学生争做好人好事
工人发扬刻苦
干部学习当好公务员
为了祖国明天
你精神
就是伟大号召力
你听，蓝图号角已吹响
祖国正在腾飞
三月，为你绽放一曲
向雷锋同志学习
编辑推荐
描写人情味的作文推荐
以下是小编为您准备的内容“描写人情味的作文推荐”，作文是一种让我们思考生命意义发现真善美的重要方式，只有写作我们才能更加深入地探究文字的内涵和外在价值。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，你有了解的作文的一些要点吗？
今天是周二。因为妈妈出差了，所以下午我要自己坐公交车回家。
下午一放学，我就冲出校门，向公交车站奔去。到了车站，看见几位同学也在这儿等车，我就和他们在一起等。一辆206来了，同学们都拥上车，但我却还站在那儿。我坐的不是206，是230.过了一会儿，一辆231来了，我等得不耐烦了，火气一大，错吧231看成了230，兴高采烈地上了车。嗯！怎么路线不对？“也许是改了路线吧！没关系！”我自言自语道。
车子像一只活泼的兔子一样在马路上急速行驶，看起来它很开心。而我的心情却越来越紧张，一种想法不断地在我的脑海里闪动――我坐错公交车了！
我看了看头上的《公交路线图》，当红色的“231路”映入我眼帘时，我真正明白我做错车了！我想现在唯一的办法只有立即下车。当我下车时，公交车来到了离南昌郊区不远的地方――长春村。我下车了，发现这儿既没有警察，也没有公用电话是，我彻底绝望了（因为我那时身无分文）。我虽然一直强迫自己要冷静，但眼泪还是不争气地流了下来，嘴里还含糊不清的喊着：“我要回家！我要回家！”
当我停止哭泣时，时针和分针已经兴奋地跳到了五点三十。我回家的欲望更加强烈了，我看到不远处有一辆出租车真在接受主人的洗刷，我立马像疯了似的跑过去，嘴里含含糊糊地说：“叔叔，我・・・・・・我迷路了，你你能送我回家吗？”
当时叔叔被我弄得不知所错，过了一小会儿他才反应过来，坚定地说：“好！我送你！”
我上了叔叔的车，心里放松了许多。我不过一会儿就到了家，我向门卫借钱付了帐，下车了，我甜甜地对叔叔说了声：“叔叔，谢谢你！”
今天，我感到了，社会中那种浓浓的人情味！！！！
[写作]关于责任的中考满分作文壹篇
学习中很多时候我们被要求写一篇文章，写作文一定不能写废话偏离主旨，您是否正在考虑怎么样才能写好作文？我给大家推荐一篇优秀的“[写作]关于责任的中考满分作文壹篇”文章，这是一个非常好的建议如果你觉得有用请分享给你的朋友和家人！
记得那是一个像今天一样明媚的春天，杨柳吐出新芽，河水变回了它的热度，鸟儿似乎也在凑热闹，叽叽喳喳。妈妈牵着我柔嫩的小手去幼儿园。那是觉得，这样世界上再幸福不过的事了，我被万千宠爱环绕着。
可今年的春天却来得特别晚，似乎也在为学子们叹息。瞧，那些懒洋洋的杨树还没有从沉睡中清醒;鸟儿也不再那么欢乐;天气也是忽冷忽暗，让人捉摸不透它的心思，我坐在这没有生机的学校里，身上背负着责任。所谓的责任，也只是套用的那句话“好好学习，天天向上。”
人来学习，无非是为了父母的期望，自己的前途。按理说，学习是一种有趣的事。这种乐趣足以让我们填补快乐的空缺，忘记自己的负担。但是，这种一味追求学习成绩的做法，却让我们觉得责任更沉重了。沉重得让人想逃避。但逃避是永远都不可行的，于是“责任”这个名词给我们一种想要崩溃的压力。
班主任经常说：“青少年就该有压力，有责任，无责任心的人怎能成大器?”但他何曾想过，儒家学派也提倡“因材施教”。作为开放的现代人，不是更应该注重：责任也是有限度的，过大的责任只能累垮一个人，而不能早就一个人。
说了这么多，你们应该明白：责任伴随我们成长，而不是加诸的责任伴随我们成长。人都说“少年不知愁滋味!”而我说：“少年更知愁滋味!”那份责任浓得化不开，那思愁弄得吹不散。
生活中的小实验作文精选
作为资深的小麦网的编辑我特别推荐这篇经典的“生活中的小实验作文”，作文能够让我们更好地反思自己研究自己，写作可以拓宽我们的视野和知识面。有时好的作文并不是一蹴而就的，有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？
生活中的小实验作文(篇1)
之前，我和爸爸在冬天就设计好了这个实验，目的是为了看：高压电线在冬天和夏天里的区别，最后拿两张一个地方的高压线照片做一下比较，得出结论，这是实验的前后顺序。
在寒冷的冬天，我和计划出去照几张高压线的照片，准备做时间，回来以后，准备夏天在去同一个地方照高压线。
时间过得很快，过了大半年，我和爸爸又去同一个地方照高压线了，可是有一个问题我们都没有考虑，那就是：夏天到了，树叶都长出来了，就挡住了，一部分电线这样就不清楚了。看来做实验可得需要考虑全方位的问题呀，可是，我却懂了一个问题，一个实验不是随便就能做的，也要考虑全方面，不然，还是不会成功。
不过，我还总结出来了这个实验的答案，就是热胀冷缩，做一个实验不容易呀。
生活中的小实验作文(篇2)
今天，我来到竹君作文上课。一进教室，我就看见了桌上有东西，心想：“今天要干什么呢？老师葫芦里到底卖着什么药？”
没过多久，上课了，老师神秘地问：“大家猜猜，咱们今天上什么课呢？”同学们开始议论起来，老师又说了：“猜不到了吧！今天呢，我们先来做一个实验哦。”说着，老师拿出了材料，有玻璃杯、打火机、蜡烛、空盘子，还有一杯冷水。
开始做实验了，老师一手拿着蜡烛，一手拿着打火机，把圆圆的蜡烛点燃，固定在雪白的盘子上。只见火苗慢慢变大了，晃来晃去，像个顽皮的小孩，也像一把收起的小伞……之后，老师把水倒进了杯子里，蜡烛一点也没变。接着，老师用玻璃杯倒扣到蜡烛上，火苗慢慢变小了，像一个奄奄一息的小老头。过了几秒钟，火苗慢慢熄灭了，杯子里毛起了青烟，杯子里的水也上升了。
这是为什么呢？大家议论纷纷，丈二和尚摸不着头脑。老师告诉我们：“蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的五分之一。杯中氧气烧完了，只剩下二氧化碳和氮气，所以蜡烛熄灭了。因为五分之一氧气全部烧完了，杯子中有了空间，所以把水洗了进来。”原来是这样啊，同学们一下子恍然大悟了。
这节实验课真是有趣啊，我真想下次还上实验课！
生活中的小实验作文(篇3)
实验，一个新鲜的词语带给世界上的人们无穷快乐，同时还带有思考，它就像一本书，当然只有认真理解，才能够掌握这本好书。
彩虹糖摩天轮
这个名字很梦幻，而实验很赏心悦目，准备材料，彩虹糖，一个白盘子和一杯冷水。首先把糖豆摆在盘子里，各种各样的图形都行，接着我屏息凝神的把冷水倒进盘子，不仔细看是看不出我的手在颤抖的。
这几分钟里，家里十分万籁俱寂。几乎一根针掉在地上都能听得清清楚楚，后来我发现糖豆竟然脱掉了“彩色的外衣”。变得十分透明，能从这一边看到另一边。看完这个实验你还敢吃彩虹糖吗？反正我是不吃了……
魔法棒
这个名字很有吸引力，让人引人注目，准备材料有牛奶，颜料，洗洁精和棉棒，刚开始听到这个名字的我胡思乱想起来，是棉棒被施了魔法吗？魔法棒又能变出什么？变什么都可以吗？我就像十万个为什么想知道一切答案。
刚开始需要把牛奶倒进盘子里，滴上几滴颜料，接着最激动人心的时刻！把棉棒蘸上洗洁精，我希望精益求精，所以先蜻蜓般的点了下。那一秒那一霎那时间好像静止般停在那儿，又好像时间被放慢了发条，终于我看见了最精彩的一幕，彩虹出现了，仿佛是蝴蝶搭出的完美弧线，仿佛是孩子唇角勾勒出的天真曲度，更像是纯净宝石折射出的无暇光芒…太美啦！
彩色的雨
需要准备的.材料有玻璃碗，食用油，水，食用色素，搅拌棒。
一开始先把食用油倒进玻璃碗中，接着把色素滴几滴，到玻璃碗，色素好像一个水母游来游去，其次把它们充分搅拌，然后，倒进水中，刚倒进去时，杯里有许多泡泡升上去。接着，所有的泡泡都在水最上方，这一步是重中之重，一定要让这杯水静止，直到水和油分层，几分钟后用搅拌棒轻轻搅拌使沉在水底的油也浮起，最后必须要等待，我目不斜视的观察着，可我大惑不解，为什么没变化？后来上层的油往下飘，远看就像蓝色雪花一样美，又宛如蓝色棉花糖般梦幻，近看像一个个精灵在迁徙。不同视角感官不同，做这个实验需要耐心。
科技，对我而言，是对现代社会和以后牵连的一条线，有时帮我们走向未来，可有时走火入魔的科技带我们走向深渊。
我喜欢实验，更喜欢真理，他让我敏而好学，更让我爱上科学。
生活中的小实验作文(篇4)
“着火啦，着火啦！”作文班里传来喊叫声。这是怎么回事？快去看看吧！
今天上课，老师拿出了酒精、手套和打火机。同学们议论纷纷：“这是干嘛呢，是要烧手套吗？”“酒精用来点火的吧？”老师神秘地一笑，拿来一杯水，把手套完全弄湿。我想：“手套弄湿了不就点不着了吗？老师似乎看出了我的心思，说：“大家注意，我要把酒精淋在手套上。”说着，老师拿起酒精，打开盖子，倒了一些在手套上。
接着，老师拿起打火机，十分紧张地问我们：“你们说，这东西点燃后会不会烧到我呀？”我们一愣：“试一下吧。”
看起来老师似乎很紧张。她颤抖着把打火机打开，打火机上立刻冒出了火焰。老师蜻蜓点水般地把手在上面晃了一下又很快缩了回去。我看着老师那有趣的样子，捂着嘴偷偷笑。这时老师说：“唉呀，我太害怕了。”她终于又鼓
起勇气把手放到火焰上，有些胆小的同学都捂住了眼睛。
老师的手套碰到火焰后马上就着了，老师吓得使劲地甩着手，火越来越大，老师的整个手都被火焰包围了。老师以最快速度把手套脱下来，扔在地上，呼呼地喘着粗气。我们看见手套在燃烧了一段时间后就熄灭了。实验成功了！
过了一会儿，老师放下心来。她笑着问大家：“你们知道这个实验的原理吗？”我们正等着老师给我们解谜，可老师却大手一挥：“自己回家查！”说完就走出了教室。
生活中的小实验作文(篇5)
今天，我第一次上了有趣的实验课。
听老师说今天可以做实验，我就兴奋地一蹦三尺高，马上开始准备各种材料。一边和同学聊实验课，一边做动作，教室里热闹非凡。
上课铃响了，同学们都到教室门口排好队，跟着老师走进实验室。一进实验室，同学们连忙跑到座位上各自坐好，等着老师讲课。我心里在想：做实验肯定非常好玩。
老师说，我们今天做实验的`题目是《水和食用油的比较》，接着说了实验的要求，就让我们先观察水和食用油有哪些相同和不同，然后让我们我们自己动手，试一试油重还是水重。我们小组四个人商量了一下，先把7毫升油倒入一个量杯，接着，又把7毫升水倒了进去。我们看见尽管把水倒在上面，但水还是很快就沉下去了。我马上举手说：“老师，实验证明水重油轻。”老师满意地笑了。
通过这次试验课，我既增长了知识，又学会自己动手做小实验，感觉很开心，这就是老师常说的‘寓教于乐’吧。
生活中的小实验作文(篇6)
“用雪碧能在白纸上写字？”这简直太令人匪夷所思了。星期六，我决定用实验来见证这一奇迹。
实验前，我准备了棉签、雪碧、白纸、蜡烛、打火机，然后在桌上滴了几滴蜡油，把蜡烛固定住。接着，我用棉签蘸了雪碧，在白纸上写了一个大大的“周”字。
万事俱备，只欠东风。我小心翼翼地拿起白纸，轻轻地捧到烛焰上方，目不转睛地观察着。等了好一会儿，白纸上没有丝毫变化，雪碧却被烤干了。我有些着急，试着将白纸往下压了一点，但蜡烛的火焰突然“腾”了起来，吓得我猛得向后退了一大步，纸也被我扔在了地上。第一次实验以失败告终，但我从中吸取了教训，知道要把字写小一点，否则很难成功。
我没有灰心，重整旗鼓，又写了一个“周”字，大小只有刚才的一半。这次，我不再畏畏缩缩地慢慢尝试，而是一鼓作气将白纸放在了火苗的.顶端，白纸上终于出现了一点褐色。我有些得意和窃喜，没想到乐极生悲，白纸居然被点燃了，火苗“噌”得一下窜得老高老高的。我只能手忙脚乱将白纸直接扔在了水池里。
面对失败，我连连唉声叹气：“实验这么难，我还是放弃吧！”可是，我转念又想：“失败是成功之母，斯帕拉捷为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密，做了那么多次实验才成功，我这点失败算什么呢？我应该克服困难，坚持下去。”我静下心来思索失败的原因：原来，刚才实验的时候，我不应该将白纸一直停留在同一个地方，应该顺着笔画移动呀。
“吃一堑长一智。”第三次实验果然顺利了许多，一个“周”字的轮廓渐渐显露了出来。过了一会儿，一个呈褐色的“周”字就完整地呈现在我的眼前。
那么，为什么能“用无色的雪碧在白纸上写字”呢？原来雪碧中含有大量糖分，用火烤后，糖分脱水，在白纸上就会出现褐色的字了。
“生活处处有学问。”这次有趣的生活实验，不仅让我解开了谜团，更让我明白了：吸取经验，克服困难，坚持可以换来成功。
作文：我宠爱的粉色精选
作文是一种体现思想之间交流和理解的主要方式，写作让我们有机会进行深思熟虑从而找到答案。我为了方便您整理了以下信息：“作文：我宠爱的粉色精选”。欢迎学习希望能有用于您！
有人喜爱纯洁的白色；有人喜爱深沉的蓝色……但我更爱象征着温馨、幸福的粉色。
一看到粉色，我就想到小区里娇艳欲滴的桃花。每当桃树上长满小花苞时，那就表示春姑娘已经悄悄来临了。随着一天天的长大，小花苞逐渐变为完全绽放的花朵了。放眼望去，犹如一片粉色的海洋。走近一看，桃花姑娘个个羞红了脸蛋，金黄色的花蕊在花心中挺立着，整个看起来好似一顶粉色的皇冠。并发出阵阵沁人心脾的清香。给小区增添了积分绚丽。
我还爱那傲雪怒放的梅花，因为它给我带来不畏严寒，生机勃勃的生命力；我爱那出淤泥而不染的荷花，清澈的池水映衬着它们亭亭玉立的倩影，这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。秋天到了，粉色的菊花争妍斗艳，在秋风中摇曳，为农民伯伯的丰收载歌载舞！
如果你问我最喜欢什么颜色，我会毫不犹豫地告诉你：“粉色！”因为我爱粉色的一切！