[写作]小学生写人作文其五。
作文就是反复构思撰写的一种文章，写作文可以帮助发挥我们的创新意识，好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。有哪些事情值得我们写进作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《[写作]小学生写人作文其五》，希望对你的工作和生活有所帮助。
思思就是我们家的一活宝，特招人喜爱。我们家看到她来了，总想抱一下她。可今天她却有点不太一样了。
因许久不见，她外公非常喜欢她，便对她说：“来，让外公抱抱。”可她倒略显踌躇，在一旁站着，眼瞅着她外公不吭声。要是换作以前，她早就像个饿极的小鸟儿一下子就扑过来了。有时，家人忙碌时，她还时常主动要人家抱她“我要抱抱，我要抱抱……”现在的她却如此可真不像她的风格啊。
最后，外公把她抱了起来说：“是不是长大了，不能老要人抱了？”她点了点头。哟嘿，这小家伙才不过三岁，什么时候就学会了对外公客气了，不好意思了啊？瞧，小姑娘似乎是长大了点，懂点事了。
这就是思思，我特别喜欢她。
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[写作]同学之间小学生作文
对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力，一篇优秀的作文一定要注意写作的方式，写作文到底难不难？小编现在向你推荐[写作]同学之间小学生作文，相信你能找到对自己有用的内容。
今天，我和李晔发生了一次矛盾，你们知道为什么吗?
事情是这样的，老师说：做一个“会变的盒子”这是一个需要两个或两个以上的同学大家一起做，大家互相找自己的朋友一起做，我想我和李晔是好朋友，就找李晔一起做，做的时候，需要用李晔的盒子，我顺手就拿起他的盒子，就用剪刀剪起来了，他很生气得说：“不许动我的盒子!”我说：“没关系，我们要一起做，用个盒子算什么呢?”“因为这是我的，所以谁都不能动!”李晔说。“哼!不就一个盒子，有什么了不起，我不要了，各人做个人的，我一个人也能做出来，” 心里想以后在也不和他做朋友了，矛盾就这样发生了。之后我们自己做自己的，下课了，李晔做了一把光剑，我做了一辆战车，能够发射盖子，李晔的光剑能变成菜刀，火炮，弓，这时候，我走过去，对李晔说：“如果我们合体就能变成会”发射盖子的光剑“。李晔说：”好呀好呀，那我们就合体吧。“合体过后，我和李晔都试了一下这个小小的东西，我们都赞同说：”还是团结的力量大啊，看看我们这个合体很不错，非常值得做和玩。“ 我和李晔想到一起来了。我羞愧的向李晔说了对不起，‘’拿你盒子时候的应该和你说一声的。”李晔说，‘’没有关系，当时是因为我也要用盒子，所以才会那样说的，对不起。“之后这个矛盾就解决了，我和李晔又成了形影不离的好朋友了，我们又一起下棋，玩耍，学习……
这就是我和同学发生的事情，这个事情让我知道团结的力量是最大的。
[写作]妈妈写人作文如何写
写作或许是大家都曾经历一个过程，借助写作可以很好地表达内心的情感，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?小编现在推荐你阅读一下[写作]妈妈写人作文如何写，请收藏好，以便下次再读！
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在我们很小的时候，母亲就用一颗滚烫的爱心教会我们一些做人的道理。在炎热的夏天，母亲就像一把大伞，为我们遮挡烈日；在严寒的冬天，母亲就像一个火炉，为我们抵御寒冷。母亲，这个世界上最伟大的园丁，她用无私的爱呵护着我们茁壮成长。
我的母亲是位平凡的母亲，但是她用她那一颗滚烫的心，教会了我许多做人的道理。
我的妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来像一个月牙儿，弯弯的柳叶眉在这双眼睛的映衬下显得美丽而大方。小巧的鼻子和嘴巴在这张圆圆的脸上更是别有一番韵味。我的妈妈有一头齐耳短发，略显黄色的头发显得清爽干净。我的妈妈是北方人但却有着南方人的皮肤，光滑而又细腻。
我的妈妈是我见过的最好的妈妈，她大方，朴实，勇敢，有爱心等等……
2008年5月12日，一场特大的地震牵动着每一个人的心，每一个人都在尽自己的最大的努力去帮助那些家园被毁的人们，人人纷纷捐款。当然我们学校也集体募集。上午老师布置完这件捐款的事，老师没有说要我们捐多少，说只要尽力最大的努力，你就是为我们的班级争光，你就是为我们全校争光，为我们的国家争光。说完便放学了。
我心里想我要捐多少，5元？10元？20？还是更多？我家家庭并不富裕，但我还是想要尽自己的可能去捐，我一进门就给我妈妈说：“今天我们学校要我们捐款因为……”
我问妈妈我们要捐多少，妈妈没有说话，只是看了看我，过了一会，说“你打算捐多少？”我说“我不知道，老师没有和我们说”妈妈说：“我在问你，你觉得你应该捐多少？”说着妈妈便拿起她的包，我说：“20可以吗？”妈妈笑了笑说：“好啊，给你200元。”我纳闷的说：‘不是捐20元吗？你怎么给我200啊？”妈妈说：“20元是你捐出去的，剩下的是代表爸爸妈妈捐的，遇到这种事的，我们都要尽力，因为我们都是中国人，关键时候我们应该站在一起，一起来迎接困难。”这次，我沉默了，我心里替我有这种的妈妈而自豪。
这只是我妈妈故事中的一小部分，妈妈在无形中为我们做榜样，教我们应该怎样做人，天下的母亲都一样，一样的平凡，但又一样的在平凡中伟大。
作文：实用的小学生观察作文范文
小时候语文课我们经常会写小作文，写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。那么一般作文是怎么写的呢？以下是由小编为你整理的《作文：实用的小学生观察作文范文》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
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下了一场雨，迷迷蒙蒙的。像一层层不能争脱的迷雾，将这时间环绕纠缠。校园的男生女生们走在雨中，并不打伞。天空中撒下的雨水好像为他们织成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧。
空气好像变凉了，再也闻不到前些天那些温暖的味道。我的胳膊在冰凉中好像也有一丝的麻痹，好似在一瞬间失去了知觉。好想，努力伸直自己的身子，去捉住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情一样，自己努力去争取，伸开双手，捉住的却只有丝丝残酷的空气。
春天的草儿在雨露的洗涤后，绿的透亮，勃发出丝丝的生气希望。在雨水的滋养下，努力让自己长高，再长高。那本光秃秃的操场，现在远远看去，竟也有了一层绿，也就是这一层绿使生气希望在那一瞬间猛然迸发出来。
雨水带来的天空是灰色，是阴沉的色调。我眯起眼睛仰望天空，看不到一丝的生气希望。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下，才能显示出一丝的气愤。像一个正在发脾气的孩子一样，雨中的天空有着几多的神秘，天空中云层浓厚，根本看不到深处，看不到它那本来明亮透彻的眼睛。
门口的那几棵桃树已经开花，粉红的花瓣，橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上，还没有来得及停留，就不得不无情的滑落。而那花蕊好像本着处处留情的设法主意，悄悄的沾上几丝露水，生气希望昂然。桃树的绿芽，发满了整棵树。配合着那清艳的桃花，在雨丝的映衬下，清脆多姿。
小学生作文雨，是什么(篇三)
流逝的时光可以通过作文来记录，作文能够提高我们的观察跟思考能力，其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的。你一般写作文都是从什么地方写起的呢？下面是小编为你精心整理的“小学生作文雨，是什么(篇三)”，不妨参考一下。希望你喜欢！
作文是展示个性和思考水平的优秀方法，写作可以帮我们更好地消解内心的烦躁和不安。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，值得考察借鉴的作文模板有哪些？愿通过本文您能够得到有益的信息和技巧。
雨是什么呢？它是苦的，甜的，还是咸的，甚至是无色无味的？你知道吗？雨在我心中是这样的。
雨，圣洁高雅不含一点儿杂志，晶莹剔透，就像水晶一般美丽，它是哪里来的？它是一滴滴眼泪，它是上帝的眼泪，上帝在魔法球中，看着贫困的人们，沿着街，拿着碗，乞讨，不由得为了这些可怜的人而哭泣，为什么？为什么？他们会这样贫穷？为什么他们没有亲人的呵护？为什么？这到底是为了什么？似乎感应着上帝的心情，原本晴空万里的天气，马上狂风大作，闪电交加，雨点落了下来，霹雳巴拉，那现在的雨，是不是咸的呢？忽然，雨渐渐小了，太阳公公露出了头来，天空中架起了一条才彩虹，是不是彩虹仙子安抚了上帝呢？是不是让上帝看见了人间的友谊，人间的善良，而露了笑容呢？这雨，是甜的呢？不管是不是，它都是我美妙的憧憬、幻想，一直刻在我的脑海中。
雨，你到底是甜的，咸的，还是无色无味的呢？
这样的人让我感动小学生作文如何写
写作是评价学生语言技能和能力的重要途径之一，写作让我们通过文字来记录和思考日常生活。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，不会写作文到底要怎么办？今天编辑为大家提供一些关于“这样的人让我感动小学生作文如何写”的相关知识，请多多关注我们的网站感谢您的支持！
如今我能写下这篇文章，我要感谢我的妈妈。是她，让我诞生，让我快乐，让我知道这个世界的奇妙。
我刚生下来的时候，妈妈没有奶水，我饿得哇哇哭，妈妈拼命地想办法，多喝富有营养的汤，还是没有奶水。终于奶奶打听到了一个偏方：用通草熬鱼汤，就可以产出奶水。
奶奶立刻买了通草，又去菜市场买了两条活蹦乱跳的大鲫鱼做了汤。奶奶尝了一口，说：“小梅，你还是别喝了吧！没放盐又没放味精，味道一点也不好。”妈妈说：“没事儿，为了让孩子喝上奶，再难喝也要喝。”
于是，妈妈端起碗，咕嘟咕嘟地喝掉大半碗。很神奇的，我有奶喝了。
为了能让我喝到奶，妈妈也不怎么吃菜了。几乎一整天的饭都在喝汤，不到胃喝得撑，就不放下汤碗。
夜里，我吃奶吃得很凶，每到夜里，都得喝一回才肯睡觉。即便在寒冬，妈妈在夜里也会给我喂奶。结果，得了好一阵子的感冒。我长大了，妈妈还是不能轻松。每当我早上开始犯起床气的时候，妈妈总是会被我吼几下，但妈妈仍是一样的爱我。这就是母爱啊！
我爱妈妈，她是最令我感动的人。等她老了，头发白了。等我长大了，离开她了。我还是时时忘不了小时候，妈妈对我的爱。