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小学节约用水建议书

小学节约用水建议书

时间:2023-12-29 作者:小麦网

小学节约用水建议书精选。

小学节约用水建议书 篇1

亲爱的同学们:

水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。

有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的'生机。

我国是一个水资源短缺的国家,在600多座城市中,约有一半缺水,且近年来有愈演愈烈之势,每年因缺水造成经济损失达100多亿元,水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。

就拿我省来说,云南已持续三年大旱,情况十分严重,至2月20日,已有15州市逾315万人现饮水困难,254条中小河流断流、390座小型水库干涸,822余亩在田(地)农作物受旱。

昆明市旱情严重,城市供水十分紧张和困难,为保障城市供水,部分小区已经采劝保高峰时段供水”。

在建设节约型社会、倡导“低碳、绿色、环保”的进程中,越来越多的人从日常生活、消费细节做起,减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。

为了进一步增强节水意识,以实际行动创建“节水型”高校,为学校的发展再作新贡献,特此向全体同学发出倡议:

一、树立爱水意识。

我们要充分认识爱水护水的重要意义,处处珍惜水、爱护水、节约水,自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。

二、养成节水习惯。

洗衣物时可先用脸盆接水,不在水龙头下直接冲洗。

放热水时,先用桶接冷水。

用水时,将水龙头调至最校可再利用的水资源,预先用容器留存。

三、开展节水活动。

当看到水龙头开着时,要主动关掉;当发现供水设施发生损坏时,应及时告知学校有关部门;当遇到人为浪费水资源的行为时,

应及时制止并向学校有关部门反映,敢于同不良用水行为作斗争。

同学们,让我们行动起来吧,让节约用水不仅仅是一句干枯的口号,用我们的举手之劳,换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!

勤俭节约是美德!节约用水,从我做起!亲爱的老师和同学们:

长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。

正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。

节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。

大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学院和我们自己的利益,我们向全院师生员工发出节约用水、用电倡议,

希望每一位师生员工以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,使节能意识、节能行为蔚然成风:

一、充分认识校园节约用水、用电的重要性,水和电都是不可再生的资源,用一点就少一点。

我们应该从自身的一点一滴做起,无论是在寝室、校园都要注意节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。

二、加强节约用水宣传,提高全院师生员工节水意识。

大家树立正确的用水观念,科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,

形成一个节约水电资源的良好校园风气。

三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

四、在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时关水。

五、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。

六、请做到一水多用,充分利用水资源。

七、见到有浪费水资源现象,请及时制止。

八、发现水管有漏水,电器开关损坏的现象,请马上向后勤部门反映。

九、节约用电,随手关灯。

全院同学均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教学用房、办公用房内的“长明灯”。

十、光线充足时,不开灯。

用完电脑要及时关机。

待机时关掉显示器,以减少耗电量。

十一、上自习时,同学们应集中学习避免教室灯光全开。

全体师生员工,积极行动起来吧,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费。

只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善。

我们期待着这一天早日到来。

最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水、电资源,节约水、电资源,从现在开始!

小学节约用水建议书 篇2

我发现,最近我们学校有很多同学在浪费水。一些同学用水毫无节制,甚至有的同学经常用水来打水仗水对我们很重要,如果没有水就没有生命,一切生命活动都是起源于水的,人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨骼里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。惟有食物,人可以话较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有了,顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。

针对这些浪为水的`现象,对此我提出建议:

1、学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察,有没有个别同学在浪费水,然后扣除班分。

2、学校可以请一些儿专家,告诉同学们节约用水的重要性。

3、可以在班上开展一次班队会,说一说身边有哪些儿人在浪费水。

4、如果看到同学在浪费水可以及时提醒。

5、可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。

6、学校还可以在每个星期一的时候,公布拿个班最节约用水,可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。

同学们,水是生命的起源,大家一定要节约用水,不要让地球妈妈再次哭泣了!

“水,是生命之源”,地球上的一切生命都离不开水。这个道理,我们都明白。曾经,人们以为地球上的水是取之不尽用之不完的,何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,水资源的匮乏已严重影响了人们的生产生活。特别是近两年连续的干旱更是让人触目惊心,堂堂的洪湖竟然惊现“风吹草低见牛羊”的“草原美景”!

幸好,人们“亡羊而补牢,未为迟也。”

于是,“节约用水,珍爱生命”的口号响遍了神州大地。在我们身边,总有那么一些不和谐的地方。我在上洗手间时,经常看到水龙头的水"哗哗"地往下流,旁边的标语大家都视而不见,洗完手就扬长而去,似乎这事与他无关。类似这样浪费水的事例还有很多很多。有人做过统计,假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨,我觉得,节约用水不能只喊喊口号,搞搞宣传,而应该脚踏实地从幼儿抓起,让每一位小朋友都养成节约用水的好习惯。比如说:

1、在日常生活中,当我们在冲洗餐具或者洗手的时候,尽可能把水龙头开小一点,这样既避免了把脏水到处洒又可以做到节约用水。

2、告诉爸爸妈妈把淘米水用来浇花比用清水浇花更有营养。

3、洗过菜或者清洗过衣物的水尽量用来拖地或冲厕所。

4、不论是在哪里用水,用完之后一定记得随手拧紧水龙头。

最后,我想大声呼吁:“保护水资源,珍惜水资源,不要让我们的眼泪,成为地球上最后一滴水。”

小学节约用水建议书 篇3

水是生命之源。

可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。

事事不能尽人如愿,水不是用不完的。

许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。

如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。

可见水对我们来说是多么重要的。

二、不顾后果用水的危害性。

三、给同学偿试没水的滋味。

在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。

小学节约用水建议书 篇4

亲爱的老师、同学们:

春回大地,万物峥嵘。千姿百态的生物向人们展示着大自然的绚丽多姿,但是如果没有水,这一切将会是怎样呢?

水是生命之源。然而随着经济的快速发展、人们生活水平的不断提高,干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势也日益严重!我国是一个严重缺水的国家,人均水资源量只有2200立方米,只相当世界人均的四分之一。全国年缺水总量约为300—400亿立方米。每年农业受旱面积1-3亿亩。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。因为缺水,黄河连年断流;因为缺水,沙尘暴席卷了华北;因为缺水,几千万人在干旱中挣扎……

20__年,大旱第三年袭击云南.昔日碧波荡漾的水库干涸见底,郁郁葱葱的森林正在焦渴中枯死;政府的送水车奔驰在尘土飞扬的村村寨寨,村民们排着长队在骄阳下等待着一瓢一瓢地取水,男人、女人、老人、孩子人背马驮行走在陡坡峭壁,找水拉水;大批工厂和服务行业因缺水停产停业……西南五省的旱灾不仅造成农作物产量减少,同时也波及民生领域,饮水困难使当地同胞正遭受着严重的干渴之苦。

今年3月22日是第__届“世界水日”,3月22~28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是:“水与粮食安全”,我国确定纪念20__年“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为:“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。水是如此的珍贵,然而在我们身边,浪费水、污染水的情形却比比皆是,人们爱水、节水的意识还十分淡薄。因此,六叶青春实习小分队向全体老师和同学们发出如下:

1、希望您向身边的人宣传我国水资源紧缺的现状,介绍节约用水、合理利用水资源的方法,发动更多人加入到节约水资源行动上来,营造一个人人节水的良好氛围。

2、请您随手关紧水龙头。

3、请您注意不要乱扔垃圾、废电池等污染物。

4、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

5、在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时断水。

6、见到有浪费水资源现象,请及时制止。

7、寝室人员离开宿舍时,要及时检查水龙头是否关好。

8、发现跑、冒、滴、漏现象,请及时向管理人员反映解决。

9、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的同学共同参与节约用水。

10、请做到一水多用,充分利用水资源。

也许,您的行为只是举手之劳,但它将会换来一方净土、一片蓝天,将会缓解用水紧张,并由此带来经济和社会的可持续发展。亲爱的老师、同学们,节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。同学们,行动起来吧,让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房,响应学校的号召,从我做起,为建设节约型校园贡献我们的力量。

小学节约用水建议书 篇5

尊敬的校长:

谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。

甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。

因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

尊敬的校长;

您好!

每当我走进校门,一股清晰的空气,一阵阵树的清香扑鼻而来,我很喜欢我们的校园,因为校园之内有许多花草树木。但是校园内有一个地方使我特别恼火,那就是食堂,每次我去洗米的时候都会看到小水滴孤单的流下眼泪,我想小水滴流眼泪的原因是;有些小朋友个子不够高,水龙头拧不紧所以小水滴留下了眼泪。有些同学可能是时间的关系,太匆忙忘了关水龙头,所以又一次,小水滴留下了眼泪。正是这一次又一次的小错误可能就会影响我们的下半生啊!

节约用水,不仅仅是一个口号,应该从珍惜一点一滴水做起,要牢固树立‘节约用水光荣,浪费用水可耻’的观念,时时刻刻注意节约用水。作为本校的的学生,我提出以下建议;

一、在每个水龙头下面放一个水桶,可以把淘米水倒在水桶里,这样这些淘米水就可以洗碗了,还可以浇菜,一举三得!……

亲爱的广大市民们:

20__年10月31日,全球迎来了第七十亿名成员。人类自然资源紧缺的问题将更加严重,尤其是水资源。

众所周知,造成水资源紧缺的原因很多。首先,水资源不是取之不尽,用之不竭的。虽然地球三分之二以上的面积被水覆盖,但绝大多数是海水,不能直接为人类所用。其次,人类对水资源的破坏和浪费是十分严重的。例如:工业废水不经加工处理就直接排入江河湖海,使有限的淡水资源受到污染。另外,城市水资源使用过程中浪费水的现象普遍存在,人均的用水量不断增加。总之,人类不科学用水以及过度浪费,是造成水资源紧缺的主要原因。

由此,我们对节约用水提出以下建议:

一、 加大节约用水宣传力度。在各个学校展开节约用水宣传活动。如开展节水绘画比赛;在校园广播同学们写的节约用水的宣传文章。

二、 号召同学绘制有创意的节水标志,分布在学校的各个角落,提示大家随时节约用水。

三、 居民们制定节水计划,并在家庭中有效实施,在学校开主题班会交流经验。

希望大家广泛宣传节约用水,并积极参加活动。

小学节约用水建议书 篇6

小学全体同学们:

水占人体体重的五分之四,它对我们人类很重要,而且我国是贫水国家之一,但是我发现有很多学生不珍惜水,让白花花的水流着,还有很多同学玩打水仗。每天从水池旁走过,总会看见一滴一滴的水在流着,好像在伤心地哭泣。

在此,我提出以下节约用水的倡议书:

1.洗完手后,一定要及时关掉水龙头,并关紧。

3.如果那些同学看见水龙头没有关紧,一定要拧紧水龙头。

4.不能把垃圾扔进河流,要保护我们美丽的河流。

5.我们不能浪费水,比如洗完脸的水可以洗脚,洗完脚的谁可以冲厕所。妈妈用过的淘米水也可以拖地。这样就不浪费水了。

让我们节约用水吧,不能让地球上的最后一滴水,成为我们的眼泪。

老师们、同学们,为了学院的发展,让我们行动起来,节约水电,从你我做起,从点点滴滴做起!

小学节约用水建议书 篇7

2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,为了唤起孩子们对节约用水的意识,从小培养节约用水的习惯,满天星幼儿园抓住这一契机,向全园的孩子、家长以及教师进行了“世界水日之争做节水小卫士”的活动。

让我们用实际行动来节约用水:

1、养成随手关闭水龙头的好习惯,水流尽量放小。

2、洗手、洗澡时采取间断性放水,如擦肥皂、沐浴液时关闭水龙头,并控制整个洗澡用时。

3、引导孩子做到一水多用,循环使用,如用淘米水初洗蔬菜,即去除农药残留又减少冲洗用水。

4、不浪费喝剩的茶水和矿泉水,用来浇花。

家长们应该以身作则,让孩子们懂得水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念,必须从现在开始深入孩子们的思想,使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好行为习惯。

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