成长的烦恼小学生六年级作文6篇。
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成长的烦恼小学生六年级作文 篇1
当个“好学生”真不容易，家长“望子成龙”，“望女成凤”心切，做什么都要求做到最好。
上四年级时，其他学科学起来不是太难，但英语的学习却让我十分头痛。为了保持优谊的成绩，继续当父母和老师眼中的“好学生”，我被迫参加补习班。以前周末可以偷偷懒，现在就不能了，从上午到中午，一坐就是大半天，当“解放”出来时，人就变成了霜打的茄子――焉了。双休日余下的时间又要对付那“可怕”的作业。要是不做又害怕被父母骂，老师再拿什么“干部”一类的词来压我。
每次考试爸妈还要为我设立目标，如果达不到又要被骂。也不知道从什么时候开始，一提到考试我心里就发慌了。有一次考试，我因为失误英语考试才考了81分，父母对我发了一次大火，还拿别人与我相比。我伤心透了！真不知道在父母心里到底是我重要还是分数重要。
我不是机器人，我也想玩，也想快乐地度过每一天。但是我也知道上进，要优秀，但我更需要“自由”。考高分就是好学生，考低了就要挨骂。这样的“好学生”真的好难当。
成长的烦恼小学生六年级作文 篇2
这个名字是小时候看的一部美国喜剧的名字，因为从去年起开始播《家有儿女》我又想起了它。当然快要而立之年的我不会再絮叨我的童年，只是引用这个题目而已。
现在的还是那么的感性，以至于别人说我不注重场合，任由自己大额性格去表达，说好听的叫保持个性，说不好听的就是不成熟。这一点我承认，我没有别人有心机，也没有别人的圆滑，更没有别 人的世故，严格来说我没有城府。或许是因为这一点，在我的圈子里我好象是个处处吃亏而不讨好的人。当然这样说有些绝对，其实我的人际关系还是可以的，既然写嘛，就要突出一点，这符合我的性 格，要突出一点的话就拼命的去突出。
说来我工作也有3年了，这三年里我应该说经历的可以说也算是一波三折，总之就是经历还算多。经历的多不是坏事，真的，我深有体会，因为这三年我在某些方面成熟了不少(尽管很多时候很多地 方不够成熟)，对啊，该认可自己的地方就应该认可并提出表扬。表扬完了就应该看看自己的不足了。
提到不足嘛，可能借用“罄竹难书”这个词的表面含义来形容一下，比如：过于自尊的迂腐、过于自卑的怯懦，色厉内荏的心理……总之很多。
刚才所说的一切好像有些乱，这就是我的成长的烦恼，因为没有成熟的我，有时自信有时卑微，不知道哪个才是真的自我。
现在我又需要成长了!因为有新的阶段在等待开启我的将来，迈进了不就又成熟了吗?
其实，不断的成熟就是成长，但是成长有烦恼，希望越来越少的烦恼!
成长的烦恼小学生六年级作文 篇3
随着年龄的增长，我渐渐的远离了天真、童趣和无忧无虑的生活。当我走进六年级的殿堂时，就如同一只小鸟被关进了笼中。渴望那自由自在、无忧无虑、幸福的生活！
时光匆匆，转眼间我迎来了小学生活的`最后一个高潮。而我对这最后的一个高潮，充满了恐惧和害怕。
微风徐徐带来了一丝丝的凉爽可就是盖不住夏日的炎热。我慢慢悠悠地回到了家，走进了自己的房间写起了作业。不一会儿我就写完了作业。走到了客厅看看电视放放松。当我坐都没坐热沙发时，妈妈便从厨房走出来双手叉着腰对我说：“雯雯，你怎么能看电视呢？你马上就要毕业了应该多看书才对。”“妈妈，我刚写完作业想休息休息。”我抱怨的说。“那你也应该坐在那闭上眼才对，你都近视了还想更严重吗？”妈妈怒气冲冲地说。这时外婆出来了，我以为外婆会帮我说话。出乎我意料的是外婆居然站在妈妈那边和妈妈一起念起了“紧箍咒”。外婆说：“你要考好一点，到初中分个好班，好好学习再考个重点高中，读好的大学就有希望了。到时候我还有你爸妈就享福了！”在唠叨中我只好心不甘情不愿地走回自己的房间。
其实这些道理我都懂，想要学好可不向你们说的那么容易。现在离毕业就几个月的时间了我也很紧张，但是你们让我放松，我哪放松的下来。我只好默默地对自己说：“加油！加油！”
“困难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”我什么时候才能走出烦恼？迎来欢乐呀！
成长的烦恼小学生六年级作文 篇4
人在成长，总会有烦恼。我的烦恼多得连一列火车都装不下。因此，我被称为“烦恼多多”。
“汪汪！”每次听到这样的声音，管他有无恶意，是真是假，我定会拿出博尔特的速度来个百米冲刺，逃出“包围圈”，跑出九霄云外。停下后，不是跑太快，而是受到了过度刺激，心跳骤然加速。我为什么这么怕狗呢？还得从几年前说起。那时候，在村上吃饭。下楼的时候，一条野狗对我们虎视眈眈，面目狰狞。突然，它冲了上来，一口咬了爸爸的腿（幸亏当时穿长裤），然后逃之夭夭。爸爸疼痛难忍，皱着眉头捏着腿，一瘸一拐地走向卫生室。他呆在里面打了好几针，险些得了狂犬病。从此，我闻狗色变。
就在去年，也发生了惊心动魄的一幕。妈妈去别处，叫我呆在原地别动。这时，一条狗慢慢地向我逼近，到了命悬一线的地步。我不能叫，不能跑，该怎么办？我想到了一个老办法，可这是光滑的地砖，有石子吗？我绞尽脑汁，看着它狡黠的目光，不禁不寒而栗。终于有位好心人路过救了我一命。我松了一口气，出了一身冷汗，那是怎样一次历险啊！回想起来，晚上说不定还会做恶梦。
狗啊，你能不能改掉咬人的恶性呢？你可是狂犬病的罪魁祸首，应当为它负起责任。我再提个自私的小要求：要乖乖听我话，温柔点，不可以再去攻击人了哦!
成长的烦恼小学生六年级作文 篇5
在成长的过程中，有许多的烦恼困惑着我，它们就像一层层胶水，紧紧粘在我身上，即使用尽全身力气甩掉一层里面还有一层，这些烦恼无时无刻地骚扰着我。
在三年级时，老师成立了一个图书角，让大家捐书，以便掌握更多的知识，刚开始大家都不想捐，后来老师批评了我们同学们认识了错误，纷纷“慷慨解囊”起来。原本以为捐完书后就没什么事了，可老师偏要弄什么图书管理员，让同学们自己推荐人选。我根本没在意，在一旁做作业，大家都吵得热闹。不知道从哪里传出了我的名字，我心想：“老师应该不会选我的，瞎叫什么。”没想到，老师居然同意了，从讲台上的抽屉里拿出一本本子，上面赫然写着“图书登记表”这五个大字，另外还有二张标签纸，递给我说：“先把标签贴在所有书上，然后写上捐书人的名字……”
成长的烦恼小学生六年级作文 篇6
在成长的过程中，有许多事情需要我们去勇敢面对：既有让人开心的，也有让人愤怒的。我们都不能逃避。看！天空中阴沉沉的，小鸟不再叽叽喳喳地欢唱，小草也低下了头没有了活力。看到这场景的我，触景生情，不禁想起了自己成长中的烦恼。
每个周六，我都要上很多的兴趣班。开始的时候感觉很累，现在我已经开始习惯了。只是最近这个周，妈妈又给我加了一样――单簧管。
这是加课后的第一个周六，一大早我起了床收拾好上毛笔字的东西，拎着袋子去上课。到了课堂上，我找到自己的位置坐下来，开始写字。忽然我听到前面两个人正在说悄悄话：“你都上什么兴趣班？告诉你，我可只上毛笔字与画画。”……我的心情开始烦燥起来：真是的，凭什么人家都只学一两样，而我却要学四、五样？太不公平了。唉，每个周六，我不是正在上兴趣班，就是在去上兴趣班的路上。
我又去上单簧管，因为一直想不通这样事情，我吹的时候有些恍惚，被老师好一个批评。我更郁闷了。下一节课是英语课，我大半节课都没听进去，光想心事去了。最后的画画课上，我又听到有人在说兴趣班的事情，他们有的只学画画，有的只学画画与跳舞，只有我学了了四、五样，我简直抓狂了。我要回家跟妈妈评评理！可是，我又不知道应该怎么跟妈妈说才好，我纠结起来。
回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，说出我的心里话：我不想上这么多课外班。我要减几样。于是，妈妈又开始长篇大论起来。我灰溜溜地走开了。
唉，我知道妈妈是为了我好，我也很想让自己什么都很棒，我也很想学，可是我真的感觉很累，很不开心。谁能理解我？谁能明白我？我烦恼。