教学目标：1.理解弧、圆心角、扇形等概念。2.理解扇形的大小与圆心角和半径的关系。3.能按要求画扇形。教学重难点：1.认识弧、圆心角和扇形。2.如何按要求画扇形。教学过程：一、复习导入教师把事先准备的画着三个角的纸分发给学生，让学生量出这三个角的大小并表示出来．二、形成概念，探求新知（一）认识弧。（...
在撰写主题演讲稿时该如何将它写好呢？拼一个春夏秋冬，愿一生无怨无悔，当我们报名参加了演讲比赛后。事先准备好演讲稿可以帮助你更好地理解听众的需求和期望，我们已经为您准备好了“三十年同学聚会演讲稿”，以下内容仅供您在工作和学习中参考不得用于商业或其他非法用途！...
1.无论走到哪里，都应该记住，过去都是假的，回忆是一条没有尽头的路，一切以往的春天都不复存在2.无论走到哪里，都应该记住，过去都是假的，回忆是一条没有尽头的路，一切以往的春天都不复存在，就连那最坚韧而又狂乱的爱情归根结底也不过是一种转瞬即逝的现实。3.多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父...
栏目小编倾情推荐一篇精彩的“最新比例的数学应用题”文章，想必你也在寻找优秀的范文模板吧？在工作的时候，我们需要写很多文档，写作过程中遇到不懂得可以借鉴一下范文。借鉴范文的构思能够让自己更好地搭建写作架构，如需了解更多相关内容请继续访问我们的网站！...
题目1.李口和向阳两个学校的学生到烈士墓去，所去人数都是10的倍数，租14座的中巴一共要72辆，如果改租19座的中巴，李口比向阳多用车7辆，两校参加扫墓的学生各多少人？解：充分利用10的倍数。两个学校共有人数比14×72＝1008人少，比14×71＝994人多，即共有1000人。改租19座的中巴后，...
设函数y=f(x)的定义域为I，如果对应定义域I内的某个区间D内的任意两个变量x1、x2，当x1< x2时，都有f(x1)f(x2)，那么那么y=f(x)在区间D上是减函数，D是函数y=f(x)的单调递减区间。ⅰ在给出区间内任取x1、x2，则x1、x2∈D，且x1< x2。ⅱ 做差值f(x1)-f(...
老师每一堂课都需要一份完整教学课件，认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。教案是教师授课的重要助手。小麦网小编为大家整理的“高一优秀数学教案”可以为您带来新的视野，以下是我关于某个问题的一些探讨和思考供各位参考和借鉴！...
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高考试题全国卷，简称全国卷，是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷。以下是小编为您整理的2022全国高考乙卷理科数学试题，衷心希望能为您提供帮助！全国高考乙卷理科数学试题数学答题思想方法高中数学答题方法有限与无限的思想：(1)把对无限的研究转化为对有限的研究，是解决无限问题的必...
文档处理是一项重要的工作在信息传递和共享方面具有广泛应用，借鉴范文模板是一个快速写作方法。范文的用词精妙，值得我们借鉴，这篇“最简单的数学应用题模板”是编辑的心血之作希望它能够被您欣赏，建议收藏本文以备参考！...
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